- •Оглавление
- •Часть I. 6
- •Раздел I. 6
- •Раздел II. 146
- •Часть I.
- •Раздел I.
- •Эпоха петра великого
- •Реформаторская деятельность Петра I.
- •Общественная мысль эпохи Петра I. Феофан Прокопович
- •Художественная культура петровской эпохи. Изобразительное искусство.
- •Изобразительное искусство.
- •Гравюра.
- •Творчество а. Зубова.
- •От парсуны к портрету.
- •Творчество и. Никитина.
- •Творчество а. Матвеева.
- •Эмалевая миниатюра.
- •Архитектура и скульптура.
- •Основание Санкт-Петербурга.
- •Петровское барокко.
- •Творчество д. Трезини.
- •Скульптура.
- •Скульптура Летнего сада.
- •Литература и театр.
- •Театр Кунста.
- •Школьный театр.
- •Торжественные шествия.
- •Эпоха дворцовых переворотов. Царствование императрицы елизаветы.
- •Общественная мысль и наука во второй четверти
- •XVIII века.
- •«Ученая дружина».
- •Деятельность м. В. Ломоносова.
- •Деятельность Академии наук.
- •Воспитание и образование во второй четверти XVIII века.
- •Художественная культура второй трети
- •XVIII века.
- •Аннинский период.
- •Елизаветинский период.
- •Архитектура, скульптура и декоративно-прикладное искусство. Русское барокко.
- •С. И. Чевакинский. Федор Семенович Аргунов.
- •Декоративное искусство.
- •Мозаики Ломоносова.
- •Живопись.
- •И. Я. Вишняков.
- •Русское рококо.
- •А. П. Антропов.
- •И. П. Аргунов.
- •Пейзаж и натюрморт.
- •Литература, театр, музыка. Классицизм в русской литературе.
- •В.К. Тредиаковский.
- •А. П. Сумароков.
- •Основание Русского театра.
- •Деятельность ф. Г. Волкова.
- •Музыкальная культура 30-50 годов.
- •Примечания.
- •Литература.
- •Раздел II. Программа учебного курса «История русской художественной культуры XVIII в.», части I и II. Культура россии эпохи реформ петра 1
- •Тема1. Введение. Характерные особенности духовной культуры первой трети 18 века.
- •Литература.
- •Раздел I. Изобразительное искусство России первой трети 18 века.
- •Литература.
- •Тема 1. Новые черты живописи. Парсуна.
- •Литература.
- •Тема 2. Иван Никитич Никитин.
- •Тема 3. Андрей Матвеев.
- •Тема 4. Архитектура первой четверти 18 века. "Петровское барокко".
- •Иван Петрович Зарудный.
- •Культура россии анненского и елизаветинского периодов.
- •Раздел II. Основные направления художественной культуры второй трети XVIII века.
- •Тема 1. Архитектура россии 30-50 годов.
- •Развитие искусства середины XVIII века делится на два этапа: Аннинское – 30-нач. 40 гг. И Елизаветинское – 40-50 гг.
- •1. Особенности архитектуры 40-50 гг.
- •2. Стилевые особенности русского барокко:
- •3. Формальные приемы русского барокко:
- •4. Влияние живописи на архитектуру:
- •7. Творчество Франческо-Бартоломео Растрелли (Варфоломея Варфоломеевича)
- •Тема 2. Живопись второй половины XVIII века. Парадный и камерный портрет.
- •Литература.
- •Тема 3. Театральная и музыкальная жизнь россии середины XVIII века.
- •Литература.
- •Темы рефератов и разработки уроков
Тема 1. Новые черты живописи. Парсуна.
1. Век изменяет отношение человека к окружающему миру.
2. Активное постижение действительности.
3. Человеку необходимо было увидеть себя со стороны, понять себя. Искусство в этом желании было незаменимо. Наиболее полно показать человеку самого человека и человека в событиях мира могла живопись.
Наиболее значительным явлением русского искусства 18 века была портретная живопись. Но прежде, чем русские художники освоили западноевропейские тайны живописи, им приходилось опираться на достижения 17 века в живописи и прежде всего на парсуну (от слова "персона")
Характерные особенности парсуны:
• плоскостность, застылость;
• отсутствие световоздушной среды;
• неумение передать внутреннюю жизнь человека.
"Портрет Якова Тургенева" Русский музей. Приблизительно 1795г.
Следует обратить внимание на следующие детали:
• как расположена трость;
• взаимодействуют или нет между собой цвета;
• какими художественными средствами художник показывает лицо Тургенева.
Домашнее задание.
1 и 2 уровни - изучить следующие произведения, находящиеся в Русском музее:
• «Портрет ЯковаТургенева".
• «Портрет Ермака Тимофеевича".
• "Портрет царицы Марфы Матвеевны".
• «Портрет Петра I".
• «Портрет Анастасии Яковлевны Нарышкиной с детьми".
• Л. Каравак "Портрет Анны Петровны"
• И.Таннауэр "Портрет Алексея Петровича"
• И.Таннауэр "Портрет Петра I"
3 уровень - Сделать художественно-эстетический анализ любого из перечисленных произведений.
Всем студентам познакомиться с экспозицией: " Русское искусство первой половины 18 века" в Эрмитаже.
Литература.
1. Евангулова О. С. Изобразительное искусство в России в первой четверти 18 века. М., 1987.
2. Михайлова К. В. живопись 18-20 веков из фондов Государственного Русского музея. Л., 1978.
3. Неизвестные, забытые портретисты 18 - первой половины 19 века. /Каталог выставки. М., 1975.
Тема 2. Иван Никитич Никитин.
МОНОЛИТ. ОДИНОЧКА. МЫСЛИТЕЛЬ.
Сын священника, служившего в загородной резиденции Петра I - Измайлово.
Петровский пенсионер. Италия 1716-1720гг.
Любимец Петра.
Первый русский официальный художник.
1732 год - арест. Пять лет в Петропавловской крепости. Ссылка в Сибирь.
Характерные особенности творчества.
• Яркость, выразительность индивидуальных характеристик портретируемых.
• Блестящее владение живописной техникой.
• Стремление раскрыть наиболее существенное и яркое в человеке.
Значение для русской культуры.
• Среди Петербургских художников своего времени Никитин - явление, вершина, совершенство.
• Портреты Никитина - портреты выводы. Он показывает личности зрелые, состоявшиеся, сильные.
• Любой его портрет - в первую очередь лицо.
Тема 3. Андрей Матвеев.
Самый лирический художник своего времени.
Происхождение и отчество неизвестны.
Вместе с Никитиным в числе первых пенсионеров. Учился в Амстердаме. С 1727 года работает в Петербургской Канцелярии от строений. Большинство работ до нас не дошли.
Оформлял многие здания Петербурга: Петропавловскую крепость, Двенадцать коллегий, Новый Зимний дворец.
Художественные особенности.
• Эмоциональная выразительность работ.
• Богатство, изысканность колорита.
• Точность, выверенность композиции.
• Значение.
• Принес тонкость и изысканность в русский портрет.
"Автопортрет с женой" Русский музей.
Одухотворенность.
Впервые в русском искусстве прославление женщины. Открытость чувств, показ любви - достижение Петровской эпохи. Обратить внимание на ту роль, которую играла при Петре женщина.
Словник.
• Выразительность.
• Скорбь.
• Зрелость.
• Одухотворенность.
• Лиричность.
• Изысканность.
• Композиция.
Домашнее задание.
1. Посмотреть картины Никитина и Матвеева в Русском музее.
2. С кем бы Вы сравнили творчество Матвеева и Никитина?
3. Какие поэтические и музыкальные ассоциации вызывают у Вас творчество этих художников?
4. Попробуйте письменно выразить свои ощущения и понимание любой работы этих художников. Вступите в общение с героями.
5. Какими приемами достигают художники выразительности образов?
Литература.
1. Андреева В. Г. Первые художники Петербурга". Л., 1984.
2. Лебедева Т.А. Иван Никитин. М., 1975.