42. Построение классификаций, основанных на выявлении синдромов взаимосвязанных характеристик.

43. Установление алфавита событий, явлений, объектов.

44. Установление характерной частоты встречаемости событий, явлений, объектов.

45. Установление соотношений выраженности каких-либо характеристик в связи с принципом разделения выборки на группы.

46. Установление закономерностей развития объектов.

47. Построение классификаций объектов или явлений, учитывающих их историю.

48. Установление классификаций (типологий) событий, явлений, объектов, без отношения к их истории.

4

Индуктивный метод.

1. для оценки истинности суждений требует применение логики фальсификации;

2. глубоко связан с основными идеями позитивизма;

3. требует построения гипотезы как системы альтернативных логически несовместимых суждений («гипотез-контргипотез»);

4. соответствует представлению о множественности концептуальных систем;

5. хорошо согласуется с идиографическим подходом.

Какие из эффектов могут быть вызваны предвзятостью исследователя:

6. Эффект плацебо;

7. эффект Хоторна;

8. эффект смешения;

9. эффект гало;

10. эффект тестирования;

11. эффект Пигмалиона.

Какие приемы применяют для компенсации (снижения) эффектов предвзятости исследователя:

12. Строгое применение статистических процедур;

13. применение валидных и надежных методик;

14. слепой опыт;

15. тройной слепой опыт;

16. двойной слепой опыт;

17. плацебо;

18. жесткий регламент проведения исследования.

Типы переменных в доэкспериментальном исследовании:

19. Переменные-дескрипторы;

20. может быть установлено влияние побочных переменных на зависимую переменную;

21. только качественные переменные;

22. невозможно выделить переменные-модераторы;

23. могут быть выделены независимые переменные;

24. независимая переменная используется только для обозначения групп;

25. между переменными может быть выявлена сопряженность.

Основные свойства порядковых шкал.

26. минимальное количество значений порядковой шкалы – два.

27. Для задания порядковой шкалы достаточно отношения эквивалентности.

28. При работе с величинами порядковых шкал можно применять непараметрические меры и критерии.

29. На шкале порядка задана метрическая функция расстояния.

30. Порядковая шкала – числовая.

31. Шкалы порядка приписывают объектам значения кардинальных чисел.

32. Для шкал порядка определено нулевое значение.

Внешняя и экологическая валидность.

33. в основе внешней валидности лежат различные виды репрезентативности.

34. Совмещение множества методик оценки эффектов не позволяют повысить внешнюю валидность.

35. Систематическая погрешность измерений не угрожает внешней валидности.

36. Работа с «добровольцами» или «заложниками» угрожает внешней валидности исследования.

37. Высокая внешняя валидность гарантирует высокую экологическую валидность.

38. Приближение условий исследования к естественным повышает и экологическую, и внешнюю валидность исследования.

39. Несистематическая погрешность измерений не угрожает внешней валидности.

Цели исследования, типичные для доэкспериментальных исследований.

40. Установление закономерностей развития объектов.

41. Установление характерной частоты встречаемости событий, явлений, объектов.

42. Установление классификаций (типологий) событий, явлений, объектов, без отношения к их истории.

43. Построение классификаций, основанных на выявлении синдромов взаимосвязанных характеристик.

44. Установление соотношений выраженности каких-либо характеристик в связи с принципом разделения выборки на группы.

45. Построение классификаций объектов или явлений, учитывающих их историю.

46. Установление алфавита событий, явлений, объектов.

Всё это не точно, но вполне вероятно. Что жёлтое – то менее вероятно, точно неизвестно.

7