- •Введение
- •Антропология как наука о происхождении и эволюции человека Антропология. История термина
- •Предмет и методы науки
- •Многомерные методы
- •Объекты и уровни исследования в антропологии
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •1. Морфология человека. Под ред. Б.А. Никитюка и в.П. Чтецова. М., 1990.
- •2. Хрисанфова е.Н., Перевозчиков и.В. Антропология: Учебник. 2-е изд. М., 1999.
Заключение
Для того чтобы принять или отвергнуть какое-либо научное положение, необходимо обладать фактическими данными и уметь выводить из них логические заключения. При этом следует пользоваться принятыми в научном сознании терминами.
Антропология (от греческого anthropos - человек и logos - слово, учение, наука) в наиболее широком понимании представляет собой область знания, предметом исследования которой является человек.
В науке установилось двоякое понимание антропологии - как науки о человеческой душе (общая антропология), с одной стороны, и науки о человеческом теле, его строении и многообразии - с другой (биологическая антропология).
Предметом изучения биологической (или физической) антропологии является многообразие биологических признаков человека во времени и пространстве.
Задача биологической антропологии - выявление и научное описание изменчивости (полиморфизма) ряда биологических признаков человека и систем этих (т.н. антропологических) признаков, а также выявление причин, обуславливающих это многообразие.
Исходным уровнем изучения биологической антропологии является индивид. Применение популяционно-статистических методов и комплексный подход к исследованию предоставляют возможность описания и других уровней организации человека - популяций и их объединений.
В своем составе физическая антропология имеет несколько основных разделов - направлений исследования биологии человека. С большой долей условности мы можем говорить о существовании антропологии исторической (исследует историю и праисторию многообразия человека) и антропологии географической (исследует географической вариабельности человека).
В качестве самостоятельной научной дисциплины физическая антропология оформилась во второй половине XIX в. Практически одновременно в странах Западной Европы и в России были учреждены первые научные антропологические общества и стали издаваться первые специальные антропологические работы. Среди основоположников научной антропологии - созвездие выдающихся учёных своего времени: П. Брока, П. Топинар, Р. Мартин, И. Деникер, К.М. Бэр, А.П. Богданов, Д.Н. Анучин и другие.
К периоду становления физической антропологии относится разработка общих и частных антропологических методик, формируется специфическая терминология и сами принципы исследований, происходит накопление и систематизация материалов, касающихся вопросов происхождения, этнической истории, расового многообразия человека как биологического вида.
Российская антропологическая наука уже к началу XX в. представляла собой самостоятельную дисциплину и имела в своем основании непрерывную научную традицию, связанную с комплексным подходом к исследованию человека.
Список использованной литературы
1. Морфология человека. Под ред. Б.А. Никитюка и в.П. Чтецова. М., 1990.
2. Хрисанфова е.Н., Перевозчиков и.В. Антропология: Учебник. 2-е изд. М., 1999.
3. http//nrc.edu.ru
Приложение 1
|
|
|
Событие эволюции |
Библейский день творения |
|
«Большой взрыв», формирование Вселенной |
«Вначале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пуста...» Бытие 1:1-2 |
|
В галактике «Млечный Путь» формируется Солнечная система. Атомная реакция в Солнце сопровождается выделением света |
Первый день. «И сказал Бог: Да будет свет! И стал свет» Бытие 1:3. |
|
Формирование планет, в т.ч. Земли. Очищение межзвездного пространства Солнечной системы от газов и пыли |
Второй день. «И сказал Бог: да будет твердь посреди воды, и да отделяет она воду от воды... И создал Бог твердь, и отделили воду, которая под твердью, от воды, которая над твердью» Бытие 1:6-7 |
|
Образование озер и океанов, конденсирование паров в атмосфере |
Третий день. «И сказал Бог: да соберется вода, которая под небом, в одно место, и да явиться суша...» «И сказал Бог: да произрастит земля зелень, траву, сеющую семя ... и дерево плодовитое, приносящее по роду своему плод, в котором семя его на земле» Бытие 1:9-13 |
|
Появление примитивнейших организмов. Использование фотосинтеза. Водоросли. Растения. Грибы |
|
|
Атмосфера становиться прозрачной |
Четвертый день. «И сказал Бог: да будут светила на тверди небесной...» Бытие 1:14-19 |
|
«Кембрийский взрыв» Рыбы Освоение суши. Амфибии. Насекомые. Рептилии. Млекопитающие. Птицы |
Пятый день. «И сказал Бог: да произведет вода пресмыкающихся, душу живую; и птицы да полетят над землею, по тверди небесной... И сотворил Бог рыб больших и всякую душу животных пресмыкающихся, которых произвела вода, по роду их, и всякую птицу пернатую по роду ее...» Бытие 1:20-23 |
|
|
Шестой день. «И сказал Бог да произведет земля душу живую по роду ее, скотов, и гадов, и зверей по роду их...» Бытие 1:24-25 «И создал Господь Бог человека из праха земного, и вдунул в лице его дыхание жизни, и стал человек душою живою» Бытие 1:26-28, 2:7 |
|
Появление человекообразных обезьян. Отделение двуногих гоминидов от человекообразных обезьян |
|
|
Развитие первобытного человека. Австралопитек. Неандерталец (человек умелый) |
Седьмой день. Бог отдыхает |
|
Разделение неандертальцев и предков человека разумного |
Сотворение Адама. |
|
Использование примитивных орудий труда. Выделение человеком человека из природной среды. Роспись пещер. Захоронения. |
Вкушение запретного плода с дерева познания Добра и Зла |
|
Развитие земледелия. Одомашнивание животных. Появление цивилизаций. Познание мира человеком. Homo Sapiens |
Изгнание из Рая |
|