- •5 Введение
- •Глава 1
- •1.1. Информатика — состав и структура
- •1.2. Соотношение понятий «информация», «данные», «знания»
- •1.3. Структуризация взаимосвязи информатики с предметной областью применения
- •1.4. Уровни информационных процессов
- •Глава 2
- •2.1. Текстовая информация. Модель документа
- •2.2. Языки разметки документов
- •2.3. Технологии xml
- •2.4. Текстовый редактор Word
- •Глава 1 5
- •5.3. Физическая организация данных в системах управления данными 296
- •Глава 3
- •3.2. Форматы записи-воспроизведения аудиосигналов
- •3.3. Технологии статических изображений
- •3.4. Программные средства обработки изображений
- •3.5. Цифровое видео
- •Глава 4
- •4.1. Оптическое распознавание символов (ocr)
- •Глава 1 5
- •5.3. Физическая организация данных в системах управления данными 296
- •Глава 5
- •5.2. Базы данных и субд
- •Логический файл
- •Логический файл
- •Очереди
- •Время установки головок чтения-записи
- •5.4. Анализ информации и хранилища данных
- •Глава 6
- •Глава 1 5
- •5.3. Физическая организация данных в системах управления данными 296
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 1 5
- •5.3. Физическая организация данных в системах управления данными 296
Глава 1
ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Информатика — наука, изучающая законы и методы накопления, передачи и обработки информации. В качестве источников информатики как теоретической платформы информационных систем обычно называют две науки — документалистику и кибернетику, возникновение которых было тесно связано с бурным развитием сложных производственных систем и технологий. Основным предметом документалистики было изучение рациональных средств и методов повышения эффективности документооборота как информационной основы накопления и поиска информации.
Понятие информации составило также и основу кибернетики, как науки о методах анализа и синтеза систем эффективного управления.
1.1. Информатика — состав и структура
Сфера информатики является в достаточной степени неопределенной по той же причине, по которой неопределенной является область интересов родственной дисциплины — кибернетики, а именно — значительная широта и «размытость» критериев отбора соответствующих знаний для включения в предметную область. Для кибернетики таким критерием является применение математических методов и моделей для описания процессов управления и связи.
Informatique во французском языке трактуется как «вычислительная техника» что, в частности, зафиксировано в названии одной из фирм-производителей ЭВМ — CII («Compagne Internationale pour Informatique», т. е. «Международная компания по информатике», что является почти полным синонимом названия другой фирмы — «International Buisiness Machines» — IBM, гораздо более известным).
В немецком языке Informatik есть совокупность знаний, связанных с документоведением. библиотековедением, архивоведением и т. д. (включая музеи, ландшафты, картографию), т. е. охватывает любые проявления и применения информации.
В англоязычных странах приняты термины computer science (вычислительная техника, программирование и смежные дисциплины), что является аналогом «французской информатики» и information science (информационные науки), что аналогично «немецкой информатике».
Таким образом, здесь мы имеем варианты как наиболее узкого. так и наиболее широкого толкования информатики.
Любая из наук, взаимодействуя с информатикой, может породить свою специальную «отраслевую» информатику, которая будет обслуживать соответствующую науку, содействуя внедрению в нее информационных технологий и способствуя информатизации общества.
Область интересов информатики включает разработку общих подходов к применению информационных технологий в естественно-научных и социально-гуманитарных исследованиях (в том числе — специализированного программного обеспечения); создание баз и банков данных/знаний; применение информационных технологий представления данных и анализа структурированных, текстовых, изобразительных и др. источников; компьютерное моделирование; использование информационных сетей (Internet и др.); развитие и применение мультимедиа и других новых направлений информатизации, а также применение информационных технологий в образовании.
В соответствии со сказанным выше, можно говорить о прикладной информатике (связанной с использованием стандартных и разработкой специфичных информационных технологий) и теоретической информатике.
Развитие информатики сформировало устойчивую структуру профессионального сообщества, состоящего из нескольких групп (слоев), взаимодействующих, но несколько различающихся по своей роли:
первая группа — это разработчики алгоритмов, программ и технологий;
вторая группа — квалифицированные пользователи информационных технологий и программного обеспечения; они
осваивают реалии стремительно меняющегося мира информационных технологий, творчески адаптируют его новые достижения (с учетом специфики данных источников и задач их обработки) и внедряют их в свою практику;
третья (и, возможно, наиболее многочисленная) группа — широкий слой пользователей, пришедших к необходимости применять в своей работе информационные технологии. которые они используют, ориентируясь преимущественно на тот опыт и те образцы, которые продуцируют первые две группы.
Конечно, эта «стратификация» достаточно условна — группы могут пересекаться: специалисты из третьей группы могут переходить во вторую, а из второй группы — в первую и т. д. Важно, однако, другое — эта структура должна не только обеспечивать науку и производство новыми методами и современными технологиями, но и давать убедительные примеры их использования при решении крупных проблем.
Сегодня предмет информатики связывают с совокупность таких понятий, как:
средства вычислительной техники;
программное обеспечение средств вычислительной техники;
методы взаимодействия человека с вычислительной техникой и программными средствами (программным обеспечением);
информационные ресурсы (ИР), в том числе средства создания, хранения, поиска информации;
средства и технологии доступа к распределенным информационным ресурсам;
методы и средства взаимодействия человека с информационными ресурсами на базе вычислительной техники с использованием программного обеспечения;
инструментальные средства и технологии, обеспечивающие жизненный цикл ИР.
Таким образом, определения понятий «информатика» и «информационные технологии» должны рассматриваться во взаимосвязи с понятиями «информация», «данные», «знания».
Информатика занимается обработкой информации (хотя и представленной преимущественно в числовой и символьной форме), а не собственно вычислениями — обработкой данных, являющимися предметами программирования.