Тема 12: «Текстовые файлы»

Задача 12.

• В редакторе создайте два текстовых файла, внесите в каждый файл 10 строк произвольного текста.

• Из двух исходных файлов при помощи программы получите третий файл; внесите в него сначала те строки из первого файла, в которых нет латинских букв, а затем последние три строки из второго файла.

• Организуйте из программы вывод на экран содержимого исходных файлов и содержимого результирующего файла.

Тема 13: «Типизированные файлы»

Задача 13.

• Организуйте заполнение типизированного файла случайными целыми числами из интервала [-10;10]. Выведите содержимое файла на экран.

• Замените компоненты с нечетными номерами на 1. Дополнительный массив не использовать.

• Выведите на экран измененное содержимое файла.

Вариант 14

Тема 1: «Запись выражений, ввод–вывод информации»

Задача 1.1.

Составьте программу для вычисления значений выражений. Исходные данные a, b, c задаются пользователем с клавиатуры.

Задача 1.2.

Очистить экран, заполнить его бирюзовым цветом. Ввести числа x, y. Ещё раз очистить экран и вывести в центре экрана следующие вычисленные значения:

Тема 2: «Составление программ линейной структуры»

Задача 2.1.

Составить алгоритм и программу для вычисления значения выражения:

при следующих исходных данных: a=6,85 b=2,4

Переменную x задать случайным образом в интервале [1; 9]. Записать в отчет не менее трех найденных значений выражения и указать, какое значение x им соответствует.

Задача 2.2.

Задан информационный объем съемного диска x Мбайт. Составить алгоритм и программу для вычисления, сколько цифровых фотографий можно разместить на диске, если каждый фотография содержит 2 млн. точек, информационный объем одной точки 1 байт.

Тема 3: «Программы разветвленной структуры»

Задача 3.1.

Вычислите значение функции F по формулам:

– при a>0, b>0

– при b>0, a 0

– при a>0, b 0

F не определена – в остальных случаях

Задача 3.2.

Разработайте программу проверки знаний натуральных от 0 до 10 степеней двойки чисел. Программа предлагает пользователю примеры при помощи генератора случайных чисел, пользователь вводит ответ с клавиатуры. На каждый пример выдается результат «Правильно» или «Неправильно» и подсчитывается количество набранных баллов.

Тема 4: «Структура ветвления выбор – иначе»

Задача 4.1.

Введите с клавиатуры число от 1 до 12 (номер месяца) и выведите названия всех месяцев, предшествующих ему с начала года.

Задача 4.2.

Введите три числа с клавиатуры, выведите числа по диагонали экрана в порядке возрастания.

Тема 5: «Циклы с известным числом повторений»

Задача 5.

Составить алгоритм и программу для вычисления значений функций, указанных в таблице, при различных значениях х. Диапазон изменения аргумента задан в таблице. Все функции должны вычисляться в одном общем цикле.

x
1
1.1
1.2
…
2.0