91

ЧЕРКАСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ І УПРАВЛІННЯ

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ

ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

З ДИСЦИПЛІНИ

ЕКОНОМІКА ПРАЦІ ТА СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ

для студентів

напряму 6.030601 Менеджмент

денної та заочної форм навчання

ЧЕРКАСИ 2011

ВСТУП

В умовах функціонування економіки України на ринкових засадах найбільш суттєві зміни відбуваються у сфері соціально-трудових відносин. Питання і проблеми, які тут виникають, надзвичайно гострі і складні, оскільки зачіпають інтереси всього населення країни. Вирішення цих питань потребує підготовки спеціалістів нового типу мислення, спеціалістів з економічним світоглядом, які були б здатні розуміти і осмислювати економічні процеси і явища, що відбуваються у соціально-трудовій сфері, володіти економічними методами регулювання трудових відносин.

Кожний суб’єкт ринкового господарства одночасно є і суб’єктом трудових відносин, тому від знання економічних законів і закономірностей функціонування ринку праці, зайнятості, організації і оплати праці великою мірою залежить ефективність використання такого важливого виробничого ресурсу, як робоча сила, а отже, і успіх підприємця, і рівень життя населення країни. Це обумовлює об’єктивну необхідність набуття ґрунтовних знань основних положень економіки праці майбутніми спеціалістами в галузі економіки, фінансів, маркетингу, менеджменту і бізнесу.

Курс лекцій містить основні теми з економіки праці та соціально-трудових відносин, що дає можливість самостійно вивчати її широкому колу читачів, насамперед, студентам економічних вузів.

Мета полягає в тому, щоб коротко ознайомити студентів із найбільш важливими явищами, що відбуваються в соціально-трудовій сфері; показати зміни у розвитку ринку праці і зайнятості, в організації і регулюванні заробітної плати; допомогти студентам навчитися самостійно економічно мислити і застосовувати знання з економіки праці для прийняття конкретних рішень щодо таких важливих питань як: визначення коштів на оплату праці; найм працівників; організація, нормування і умови праці; визначення заходів щодо підвищення ефективності праці, врегулювання трудових конфліктів тощо. Для ефективного засвоєння поданого матеріалу, рекомендації побудовано як опорний конспект лекцій. Відповідно до поставлених завдань він охоплює всі основні розділи, які передбачені навчальною програмою з економіки праці та соціально-трудових відносин. Завершується кожна тема списком рекомендованої літератури, що дасть можливість поглибити знання з викладених питань, запитаннями для контролю знань.

Мета та завдання викладання дисципліни

Мета дисципліни – сприяти глибокому вивченню студентами теоретико-методологічних питань економіки праці та соціально-трудових відносин. Головною метою вивчення курсу є опанування основ економіки праці і створення тим самим відповідної теоретичної бази для подальшого вивчення економічних дисциплін.

Вивчення дисципліни дасть студенту можливість вивчити теоретично-методологічні та соціально-економічні питання трудових відносин у суспільстві, визначити роль економіки праці в системі наук про працю та визначити її місце в системі економічних знань, пояснити значення основних категорій та механізм дії функцій економіки праці та соціально-трудових відносин, засвоїти можливості застосування знань економіки праці й соціально-трудових відносин у професії бухгалтера, економіста, особливо економіста з оплати праці з метою використання її для прийняття управлінських рішень.

Завдання вивчення курсу „Економіка праці та соціально-трудові відносини” полягають у:

• вивченні основних категорій і термінів, що використовуються в економіці праці та соціально-трудових відносинах; особливостей формування зайнятості і ринку праці, механізму його дії; структури та порядку відтворення трудових ресурсів; загальних засад соціального захисту населення в умовах ринкових відносин;

• оволодінні методами вивчення витрат робочого часу, нормування, поділу й кооперації праці, організації робочих місць; раціоналізації трудового процесу;

• здобутті навичок визначати показники продуктивності праці, розраховувати резерви зростання продуктивності праці на підприємстві, планувати та аналізувати трудові показники, визначати заробітну плату працівника за різних форм і систем оплати праці;

• вивченні порядку формування фондів оплати праці підприємств і забезпечення ефективності їх використання; ознайомленні з основними нормативними документами щодо організації та оплати праці;

• з’ясуванні механізму виявлення і використання передового досвіду щодо забезпечення зростання продуктивності праці та прогресивних методів організації заробітної плати у країні та за кордоном.

Основні знання та вміння, що одержують студенти при вивченні дисципліни

Вивчаючи дану дисципліну студент повинен знати:

• зміст і сутність економічної категорії „праця”, класифікацію праці;

• структуру розміщення населення України, його природний, механічний рух; типи, види і режими відтворення; трудові ресурси, їх структуру;

• класифікацію персоналу підприємства, порядок розрахунку його середньооблікової чисельності за визначений період;

• методи вимірювання продуктивності праці, класифікацію факторів і резервів зростання продуктивності праці;

• сутність сучасного ринку праці, умови його виникнення і ефективного функціонування;

• поняття зайнятості і зайнятого населення, сутність безробіття, його типи і форми, причини та наслідки безробіття, державні гарантії та допомоги по безробіттю;

• зміст і завдання організації праці, умови праці, що впливають на працездатність робітника;

• робочий час, його склад і структуру, причини регламентованих і нерегламентованих простоїв і перерв, види норм праці, методи нормування;

• сутність заробітної плати, її функції та принципи встановлення, державне регулювання оплати праці.

Студент повинен вміти:

• застосовувати знання з питань економіки праці та соціально-трудових відносин на практиці;

• професійно користуватися методами оцінки та вивчення проблем економіки праці та соціально-трудових відносин;

• визначати потребу підприємства в кадрах, планувати чисельність працівників в розрізі окремих спеціальностей;

• визначати механізм трудової адаптації працівників підприємства;

• аналізувати ефективність використання робочої сили на підприємстві, розраховувати показники продуктивності праці;

• виявляти резерви підвищення продуктивності праці, розраховувати доцільність заміни живої праці капіталом;

• стратегічно планувати ринок попиту та пропозиції трудових ресурсів;

• працювати з джерелами статистичної інформації, вибирати дані для аналізу зайнятості, безробіття населення, оплати праці, формування доходів і витрат населення;

• прогнозувати можливість безробіття та шляхи його подолання;

• підбирати оптимальні режими праці і відпочинку на виробництві;

• володіти методами вивчення витрат робочого часу, розраховувати раціональність його використання, пропонувати заходи скорочення втрат робочого часу;

• вибирати найбільш ефективну форму і системи оплати праці на підприємстві, аналізувати використання фонду заробітної плати;

• обґрунтовувати необхідність та ефективність преміювання працівників підприємства;

• запропоновувати прогресивну систему стимулювання праці, розкривши зміст основних функцій економічного контролю.