- •1. Методические указания по подготовке к итоговому междисциплинарному государственному экзамену
- •2. Процедура проведения итогового междисциплинарного государственного экзамена
- •3. Критерии оценки знаний выпускника
- •4. Программа государственного междисциплинарного экзамена по специальности 080105.65 «Финансы и кредит»
- •Раздел 1. Финансы
- •1. Сущность и функции финансов, их роль в системе денежных отношений рыночного хозяйства. Основы использования финансов в воспроизводственном процессе.
- •2.Финансовая политика, управление финансами.
- •3. Финансовая система Российской Федерации. Ее структура и характеристика основных звеньев.
- •4. Государственные и муниципальные финансы, влияние на их организацию функциональных особенностей и уровней управления.
- •5. Финансовый контроль, его сущность, виды и формы проведения. Органы финансового контроля.
- •6. Особенности финансовой деятельности коммерческих и некоммерческих организаций
- •7. Бюджетная система страны. Модели её построения в федеративных и унитарных государствах. Принципы построения бюджетной системы.
- •8. Формирования доходов федерального бюджета, бюджетов субъектов рф и местных бюджетов. Виды доходов.
- •9. Расходы федерального бюджета, бюджетов субъектов рф и местных бюджетов. Состав расходов бюджетов.
- •10. Бюджетный процесс в Российской Федерации, его участники и организация.
- •11. Сбалансированность бюджетов. Дефицит бюджета и источники его финансирования.
- •12. Государственный и муниципальный кредит. Государственный и муниципальный долг. Управление долгом.
- •13. Государственные внебюджетные фонды, их социально-экономическая сущность, назначение, формирование и использование.
- •14. Основы кассового исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.
- •15. Страхование. Его экономическая сущность и функции. Финансы страховых организаций.
- •17. Финансовый рынок как механизм перераспределения финансовых ресурсов
- •18. Роль финансов в развитии международного сотрудничества. Финансы и глобализация экономики.
- •19. Особенности функционирования финансовых систем в экономически развитых странах.
- •20. Финансовое прогнозирование и планирование.
- •Раздел 2. Деньги, кредит, банки.
- •1. Сущность и функции денег. Роль денег в общественном воспроизводстве.
- •2. Денежная система: сущность и эволюция. Денежная система рф.
- •11. Коммерческий банк в банковском законодательстве России. Основные направления деятельности коммерческого банка.
- •12. Организация безналичных расчетов в Российской Федерации. Основные формы безналичных расчетов.
- •13. Кредитные операции коммерческих банков и операции с ценными бумагами.
- •14. Деятельность коммерческих банков в системе ипотечного кредитования.
- •Раздел 3. Финансовый менеджмент.
- •Список рекомендуемой литературы к разделу 1:
- •К разделу 2:
- •К разделу 3:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства
и государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
Астраханский филиал
Кафедра «Экономики и финансов»
Утверждаю
Директор
ФГБОУ ВПО АФ РАНХиГС
________________В.Г.Никифорова
«__30__» декабря _2011г.
ПРОГРАММА
государственного междисциплинарного экзамена по специальности
080105 – «Финансы и кредит»
Программа рассмотрена и утверждена на заседании
Ученого Совета ФГБОУ ВПО АФ РАНХиГС
(протокол № 4 от 30 декабря 2011 г.)
Государственный экзамен по специальности 080105.65 – «Финансы и кредит» в Волгоградской академии государственной службы является междисциплинарным. В основу программы данного экзамены положены следующие дисциплины Государственного образовательного стандарта: СД-01 «Финансы», СД-02 «Деньги. Кредит. Банки», СД-04 «Финансовый менеджмент». Наряду с требованиями к содержанию названных дисциплин в программе госэкзамена учтены также общие требования к выпускнику, предусмотренные Государственным стандартом и позволяющие выявить теоретическую подготовленность экзаменуемого к решению задач в сфере профессиональной деятельности. В соответствии с этим сформулированы экзаменационные вопросы и определено их основное содержание.
Экзаменуемому выпускнику предлагаются три вопроса по вышеназванным дисциплинами и одна задача расчетно-аналитического содержания. Оценку знаний выпускника осуществляет Государственная аттестационная комиссия, организуемая в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации.
1. Методические указания по подготовке к итоговому междисциплинарному государственному экзамену
Итоговый междисциплинарный государственный экзамен по специальности является одним из заключительных этапов подготовки специалистов. Он проводится согласно графику учебного процесса после преддипломной практики и имеет целью:
проверить уровень подготовки выпускника к профессиональной деятельности;
оценить теоретические знания, практические навыки и умения выпускника.
К итоговому междисциплинарному государственному экзамену по специальности допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом на момент проведения экзамена.
Выпускающая кафедра готовит экзаменационные билеты, включающие вопросы всех разделов для обеспечения комплексного контроля знаний, полученных будущим специалистом за время обучения в Академии.
Особенность подготовки студентов к итоговому междисциплинарному государственному экзамену состоит в необходимости систематизации большого массива как пройденного материала, так и изменений норм законодательства на базе ранее полученных знаний и практического опыта работы в период прохождения производственной и преддипломной практик.
Подготовка к итоговому междисциплинарному государственному экзамену является самостоятельной работой студента. Для оказания помощи студентам в этой ответственной работе выпускающая кафедра экономики и финансов организует обзорные лекции. Задача обзорных лекций состоит в систематизации ранее полученных студентами знаний и ознакомлении с новыми научными взглядами и изменениями в законодательстве РФ.
Подготовку к сдаче государственного экзамена следует начать с повторения вопросов и их осмысления на основе накопленного за годы обучения опыта. Особое внимание необходимо уделить подбору статистического материала, иллюстрирующего практическую реализацию рассматриваемой проблемы.
На государственном экзамене проверяется глубина знаний в области методики и практики решения финансовых задач. Целесообразно использовать практикумы, разработанные кафедрой экономики и финансов по основным учебным дисциплинам. Задачи и тестовые задания, включенные в эти практикумы, позволяют студентам провести самоконтроль знаний.
Помощь в подготовке к государственному экзамену окажут публикации в периодической печати.
2. Процедура проведения итогового междисциплинарного государственного экзамена
Итоговый междисциплинарный государственный экзамен принимает Государственная аттестационная комиссия (ГАК). К началу экзамена должны быть подготовлены:
приказ о составе государственной аттестационной комиссии;
программа сдачи государственного экзамена;
экзаменационные билеты в запечатанном конверте;
зачетные книжки;
список студентов, сдающих экзамен в соответствующий день;
бланки протоколов сдачи экзамена;
чистая бумага со штампом экономического факультета ФГОУ ВПО ВАГС;
ведомость для оценки ответов по 100-балльной и 5-балльной шкале.
Место проведения экзамена. Экзамен проводится в специально подготовленной аудитории, в которой оборудованы места для экзаменационной комиссии, секретаря комиссии и индивидуальные места студентам для подготовки ответов.
Комиссия создает на экзамене торжественную, доброжелательную и деловую обстановку.
Экзамен проводится в устной форме. Студентам рекомендуется подготовить свои ответы по экзаменационному билету в письменной форме. Запись ответов на вопросы экзаменационного билета делается на специальных проштампованных листах, выданных секретарем экзаменационной комиссии. Записи ответов рекомендуется делать кратко. Слишком подробные записи ответов нежелательны. В них трудно ориентироваться при ответе, есть опасность упустить главные положения, излишне детализировать несущественные аспекты вопроса, затянуть ответ. В конечном итоге это может привести к снижению качества ответа и, соответственно, уровня экзаменационной оценки.
Процедура проведения экзамена состоит из трех этапов:
Начало экзамена
Заслушивание ответов
Подведение итогов экзамена и их оглашение.
Начало экзамена.
Перед началом экзамена студенты — выпускники приглашаются в аудиторию. Председатель знакомит присутствующих с приказом о создании ГАК (зачитывает его) и представляет состав ГАК персонально. Затем вскрывается конверт с экзаменационными билетами, проверяется их количество. Все экзаменационные билеты раскладываются на столе.
Выпускникам напоминают общие рекомендации по подготовке ответов, устному ответу по вопросам билета, а также по ответам на дополнительные вопросы.
В аудитории остаются пять — шесть выпускников, остальные покидают аудиторию. Студенты берут билет, называют его номер и занимают индивидуальное место за столами для подготовки ответов.
Заслушивание ответов.
Студент, подготовившись к ответу, информирует секретаря о готовности и садится за экзаменационный стол. В это время секретарь ГАК приглашает в аудиторию следующего студента.
Для ответа каждому студенту отводится примерно 30 минут. Возможны следующие варианты заслушивания ответов:
студент раскрывает содержание одного вопроса билета, и ему сразу предлагают ответить на уточняющие или дополнительные вопросы;
студент отвечает на все вопросы билета, а затем по ним могут быть за даны уточняющие и дополнительные вопросы. Как правило, дополнительные вопросы тесно связаны с основными вопросами билета.
Право выбора порядка ответа предоставляется выпускнику. Комиссия дает возможность студенту дать полный ответ по всем вопросам билета.
В некоторых случаях по инициативе председателя ГАК, заместителя председателя или членов комиссии (или в результате их согласованного решения) ответ студента может быть тактично приостановлен. При этом дается краткое, но убедительное пояснение причины: ответ явно не по существу вопроса, ответ слишком детализирован, студент допускает явную ошибку в изложении нормативных актов, статистических данных; студент грамотно и полно изложил основное содержание вопроса, но продолжает его развивать. Если ответ остановлен по первой причине, то студенту предлагается перестроить содержание излагаемой информации сразу же или после ответа на другие вопросы билета.
Заслушивая ответы всех студентов, члены комиссии проставляют соответствующие баллы в ведомости по 100-балльной системе. После того, как заслушаны ответы всех студентов, Государственная аттестационная комиссия под руководством Председателя проводит обсуждение ответов студентов и выставляет оценки по 5-балльной системе. По каждому студенту решение о выставляемой оценке должно соответствовать мнению большинства членов ГАК. Члены комиссии имеют право на особое мнение в оценке ответа отдельных студентов. В этом случае оно должно быть мотивировано и записано в протокол.
Члены ГАК также дают оценку общего уровня теоретических знаний и практических навыков студентов, выделяются наиболее грамотные компетентные ответы.
Оценки каждого студента заносятся в протоколы и зачетные книжки. Члены ГАК подписывают эти документы.
Пересдача экзамена на повышенную оценку запрещается.
Студент, не сдавший итоговый междисциплинарный государственный экзамен по специальности, допускается к нему повторно один раз. Срок повторной сдачи устанавливает ректор Академии по согласованию с председателем ГАК в период очередной сессии ГАК.
Студент, имеющий неудовлетворительную оценку по итоговому междисциплинарному государственному экзамену, не допускается к следующему виду аттестационных испытаний — защите квалификационной работы.
Подведение итогов сдачи экзамена за соответствующий день.
Все студенты, сдававшие экзамен в соответствующий день, приглашаются в аудиторию, где работает ГАК.
Председатель ГАК сообщает, что в результате обсуждения и совещания оценки выставлены, и оглашает их. Отмечает лучших студентов, высказывает общие замечания. Обращается к студентам, нет ли не согласных с решением ГАК по оценке ответа. В случае устного заявления студента о занижении оценки его ответа, с ним проводится собеседование в присутствии комиссии. Целью этого собеседования является разъяснение качества ответов и обоснование итоговой оценки.
В заключении Председатель комиссии поздравляет студентов со сдачей итогового междисциплинарного государственного экзамена.
Подведение итогов работы ГАК.
По завершении итогового междисциплинарного государственного экзамена председатель ГАК готовит письменный отчет, в котором приводится статистика о количестве студентов, сдавших экзамен, отмечается уровень знаний студентов и делаются предложения кафедрам по совершенствованию отдельных дисциплин.