Задание № 1.5 статистические расчеты
Цель работы
Научиться выполнять простейшие статистические расчеты средствами Excel. Рассчитать среднее значение, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, моду, медиану, ошибку среднего и доверительный интервал для данной выборки случайных величин.
Определить коэффициент парной корреляции двух рядов данных и построить графики линейной регрессии.
Создать презентационный материал.
Содержание отчета
1. Исходные данные и постановка задачи.
2. Подробное описание последовательности действий при вычислениях.
3. Результаты расчета.
Варианты заданий
Часть первая
Рассчитать среднее значение, дисперсию, среднее квадратическое отклонение, моду, медиану, ошибку среднего и доверительный интервал с заданной вероятностью p для следующих выборок:
1. 1; 2; 5; 6; 6; 5; 2; 2; 5; 4; p=0,95
2. 39; 28; 54; 54; 61; 75; 58; 82; 56; 71; 55; 99; 23; 17; 14; 86; 15; p=0,9
3. 8,6; 2,1; 3,5; 5,9; 6,2; 0,3; 3; 7; 4; 2,6; 1,1; 0,2; 0,2; 4,6; 7,9; p=0,8
4. 73,67; 72,83; 76,44; 75,92; 74,27; 74,3; 76,85; 72,78; 74,3; 72,26; p=0,95
5. 2,445; 7,397; 4,532; 3,620; 3,045; 3,864; 4,269; 7,685; 3,974; 9,751; p=0,99
6. 90; 55; 64; 53; 49; 72; 64; p=0,93
7. 2,3; 5,2; 6,3; 7,7; 5,2; 4,9; p=0,79
8. 0,256; 0,364; 0,254; 0,364; 0,521; 0,647; 0,364; 0,289; p=0,94
9. 1984; 2048; 1864; 1984; 1759; 2155; 1752; p=0,82
10. 3; 6; 2; 8; 5; 3; 4; 9; 1; 3; 8; p=0,86
11. 52; 65; 75; 21; 23; 15; 21; 74; 56; 21; p=0,84
12. 3; 1; 5; 7; 3; 5; 2; 4; 3; 9; 6; 4; p=0,97
13. 21,3; 34,2; 25,9; 34,2; 42,9; 38,5; 34,2; p=0,93
14. 150; 160; 200; 220; 180; 200; 230; 140; 200; p=0,91
15. 0,3; 0,9; 1,6; 1,1; 0,5; 0,9; 0,6; 0,2; 0,9; 1,3; 1,7; 0,8; 0,6; 0,4; 1,2; p=0,86
16. 36; 26; 45; 82; 64; 36; 75; 46; 52; 71; 39; 47; 51; 62; 49; p=0,93
17. 1089; 956; 812; 1143; 1084; 956; 1100; 947; 899; 924; 876; p=0,98
18. 2; 6; 4; 8; 3; 6; 9; 11; 4; 2; 6; 3; 12; 1; 8; 4; 7; 6; 12; 7; 6; p=0,99
19. 0,123; 0,256; 0,357; 0,489; 0,256; 0,479; 0,364; 0,482; 0,146; 0,244; p=0,84
20. 10,3; 12,5; 11,9; 12,5; 10,8; 12,7; 13,6; 13,1; 10,4; 10,5; 11,1; 12,5; p=0,85
21. 55; 56; 52; 60; 54; 55; 50; 53; 58; 55; 51; 57; 55; 52; 49; 48; p=0,83
22. 86; 52; 13; 18; 46; 78; 31; 79; 52; 49; 72; 52; 67; 61; 52; 29; 44; p=0,92
23. 3,2; 2,9; 3,6; 3,7; 2,4; 2,9; 3,4; 2,2; 2,7; 2,3; 2,9; 3,0; 3,5; 2,9; p=0,94
24. 802; 790; 600; 987; 456; 624; 790; 888; 490; 790; 450; 756; p=0,87
25. 55; 59; 53; 50; 49; 60; 54; 55; 53; 48; 55; 61; 57; p=0,95
26. 89; 61; 38; 12; 88; 54; 62; 46; 48; 61; 29; 34; 61; 33; 44; 79; 60; p=0,86
27. 3; 2; 8; 12; 1; 20; 4; 8; 6; 14; 3; 9; 4; 14; 4; 10; 4; p=0,81
Часть вторая
Определить коэффициент парной корреляции двух рядов данных и построить графики линейной регрессии:
Таблица 1 - Варианты заданий
Часть 3
Используя средства редактора Power Point, полученные графические зависимости представить в виде презентационных материалов.
Блок заданий № 2.
СОЗДАНИЕ БАЗ ДАННЫХ В СУБД ACCESS
Задание 2.1.
СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ
1. Цель работы
Получение навыков работы по созданию структуры таблиц, модификации структуры таблиц, заполнению таблиц. Создание ключевых полей, индексированных полей, установка связей между таблицами. Удаление информации из связанных таблиц и восстановление этой информации.
2. Темы для предварительного изучения
Перед выполнением работы необходимо ознакомиться со следующими темами: Проектирование реляционных баз данных, Создание новой базы данных, Создание таблиц, Типы полей, используемые СУБД Access, Сохранение таблиц, Создание ключевого поля, Изменение структуры таблицы, добавление данных в таблицу, Редактирование и удаление данных, Изменение внешнего вида таблицы, Печать таблицы, Поиск данных в таблице, Добавление индексов в таблицу, Установка связей между таблицами.