- •Задание № 1.
- •1. Дайте гигиеническую оценку рассаживания учащихся.
- •2. Какие ошибки были допущены при рассаживании? Задание № 2.
- •Задание № 3.
- •Задание № 4.
- •Задание №5.
- •Задание №6.
- •Задание №7.
- •Задание №8.
- •Задание №9.
- •Задание №10.
- •Задание №11.
- •Укажите методики, позволяющие оценить микроклимат.
- •Дайте санитарно-гигиеническую оценку приведенным данным.
- •Наметьте мероприятия по улучшению микроклиматических условий в групповой. Задание №12.
- •Задание №13.
- •Задание №14.
- •Задание №15.
- •Задание №16.
- •Задание №19.
- •Задание №20.
- •Задание №21.
- •Задание №22.
- •Задание №23.
- •Задание №24.
- •Задание №25.
- •Назовите меры, которые еще необходимо предпринять, прежде чем давать игрушки детям?
- •Перечислите химические вещества, выделяющиеся из игрушек изготовленных из поливинилхлорида?
- •Укажите параметры, нормируемые в производстве игр и игрушек. Задание №26.
- •Задание №27.
- •Задание №28.
- •Задание №29.
- •Задание №30.
Задание №14.
Мальчик 13 лет, рост 147 см, масса тела 38 кг, окружность груди – 72 см. За год длина тела увеличилась на 4 см. Число постоянных зубов 26. Вторичные признаки Ах0, Р1. При углубленном медосмотре и обследовании выявлена миопия средней степени, хронический синусит, За предыдущий год перенес 2 раза ОРВИ и одно обострение хронического синусита.
Оцените физическое развитие и определите группу здоровья ребенка.
Задание №15.
Здание школы на 30 классов размещено в центре микрорайона с многоэтажной застройкой, радиус обслуживания 1,5 км. Земельный участок площадью 2,8 га разделен на зоны: спортивную (10700 м2), учебно-опытную (1900 м2), отдыха (1650 м2), хозяйственную (800 м2). Спортивная зона примыкает непосредственно к школьному зданию. Продольная ось спортивных площадок ориентирована в направлении запад-восток, хозяйственная – граничит со спортивной и имеет отдельный въезд. Зеленые насаждения размещены на площади 0,9 га.
Дайте гигиеническую оценку земельному участку.
Задание №16.
Профессиональная подготовка учащихся IX класса по профессии радиомонтажника осуществляется на базе УПК. Радиомонтажная мастерская расположена на 2 этаже трехэтажного здания. Занимает площадь 80 м2 , длина 10 м, ширина 8 м, высота помещения 3м. Мастерская оборудована 18 столами, расположенными в 3 ряда, столы покрыты пластиком зеленого цвета. В процессе трудового обучения учащиеся осуществляют сборку радиоплат, минимальный размер используемых деталей 0,3 мм.
Пайка осуществляется ручным паяльником, с использованием припоя (ПОС-40) и канифолью. Помещение оборудовано общеобменной вентиляцией. Количество подаваемого и удаляемого воздуха по 300 м3/ч. Над рабочими местами оборудована местная вытяжная вентиляция в виде зонта, расположенного на высоте 0,7 м. Искусственное освещение представлено 18 потолочными светильниками с и люминисцентным лампами (ЛПО-01-2х40) в три ряда.
Дайте гигиеническую оценку условиям труда в мастерской и предложите оздоровительные мероприятия.
Задание №17.
Врачом по гигиене детей и подростков ФГУЗ «Центра гигиены и эпидемиологии» Роспотребнадзора проводится экспертиза игрушек на предмет установления соответствия выпускаемой игрушки “Санитарным правилам и нормам”, ГОСТу установлено, что образец-эталон игрушки “Луноход” и нормативно-техническая документация имели положительное заключение ТО ТУ Роспотребнадзора.
В процессе обследования установлено, что выпускаемая предприятием механическая игрушка “Луноход” предназначена для детей 7-10 лет, вес игрушки 900 гр. При изготовлении игрушки используются следующие материалы: полистирол ОСТ – 6 – 05 – 406 - 80, полиэтилен высокого давления ГОСТ 16337-77, целлулоид, (клей бутилацетат 90%, полистирол 6%, бензол 4%). В игрушке вмонтирован микроэлектродвигатель, дающий напряжение 17 в. Уровень звука, издаваемый игрушкой в момент движения составляет 75 дБА (на расстоянии 1,5 м).
Определите, соответствует ли игрушка “Луноход” санитарным правилам и нормам. Обоснуйте проведение необходимых мероприятий.
Задание №18.
В микрорайоне поселка городского типа (II климатический район) расположено на обособленном земельном участке здание яслей-сада на 140 мест блочной композиции. Здание состоит из двух двухэтажных блоков, соединенных переходами. В 1 этаже предусмотрены помещения ясельной и младшей дошкольной группы, а также изолятор, пищеблок, которые имеют изолированные входы. Помещения старших дошкольных групп, постирочная, зал для музыкальных и гимнастических занятий расположены на 2 этаже. Состав и площади помещений отвечают требованиям СанПиН. При обследовании установлено, что ясли-сад посещают по списку 168 человек, из них 127 человек присутствует в день обследования. Игральные, групповые помещения площадью 52м2 ориентированы на ЮВ. Стены окрашены в голубой цвет.
Естественное освещение угловое, представлено 3 оконными проемами 2,5х3м. Высота помещений – 3,3 м. Угол отверстия – 3,КЕО – 1,3%. Исскуственное освещение представлено люминесцентными лампами, тип осветительной арматуры ЛПОО2 – 2х40, количество светильников в групповых – 8. В групповой младшей ясельной группы на момент обследования не работают 2 светильника, в групповой старшей дошкольной группы неисправны 3 лампы, в групповой подготовительной группы – 5 ламп не работает.
В помещениях игральных и групповой комнат, расположенных на 1 этаже предусмотрено устройство обогревающих полов, при этом на момент обследования температура воздуха в помещениях на высоте 0,8м от пола составляла 19 - 200 С. Отношение площади раскрытия фрамуги и площади пола составляло 1: 40 – 1: 30, относительная влажность в основных помещениях яслей-сада-63-68%. Проветривание помещений осуществляется в отсутствие детей, в младшей ясельной и старшей дошкольной группах – через туалетные помещения. На момент обследования в моечных ванных для мытья групповой посуды, в старшей и младшей дошкольных группах отсутствует горячая вода, в туалете младшей дошкольной группы не работают унитазы.
Дайте гигиеническую оценку условиям воспитания детей и обоснуйте необходимость гигиенических мероприятий.