Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Управление персоналом.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
15.09.2019
Размер:
75.26 Кб
Скачать

Контрольная работа «Подбор и отбор персонала»

Подбор персонала является одной из важнейших задач в управлении персоналом. От того, насколько квалифицировано будут подобраны сотрудники, в конечном итоге, зависит успех организации.

Данная контрольная работа посвящена подбору персонала и включает в себя четыре задания, обязательных к выполнению для каждого студента,

Задание 1. Разработка критериев при подборе сотрудника.

Постановка задачи: разработать для своей должности требования (критерии) отбора.

Методические указания: Для выполнения задания необходимо, во-первых, ответить на следующие вопросы:

  1. Для достижения каких целей компании существует данная должность?

(например: данная должность ( менеджера по рекламе) существует для того, чтобы повысить экономическую эффективность деятельности компании через повышение качества рекламных мероприятий)

  1. В каких направлениях деятельности компании будет задействован новый сотрудник? (например: существующее направление- планирование и осуществление рекламной кампании на существующих сегментах рынка, перспективное направление – планирование и осуществление рекламной кампании вновь освоенных товаров)

  2. Какие функции сотрудник будет осуществлять для достижения целей компании, работая в каждом направлении? (например: разработка плана рекламных мероприятий; координирование и контроль его осуществления);

  3. Что должен делать (какие задачи должен решать) новый сотрудник? (расписать подробно весь круг задач. Например: задача №1 –постановка задачи для проведения маркетинговых исследований восприятия потребителями торговой марки данной фирмы; задача №2 – анализ результатов исследований; задача №3 – выбор рекламной стратегии и т.д. )

  4. Что является результатом выполнения каждой задачи? (расписать подробно, например: результатом задачи №1 является алгоритм задачи для проведения исследования; результатом задачи №2 – ознакомление с отчетом , анализ результатов и разработка выводов и рекомендаций для дальнейшей деятельности)

  5. Каковы критерии качества при выполнении каждой задачи? (должны быть разработаны четкие критерии качества выполненной работы, например; алгоритм задачи для проведения маркетингового исследования должен включать в себя четко сформулированные цели и задачи исследования);

  6. Как часто выполняется каждая задача? (указать частоту выполнения задачи, например: задача №1 должна выполняться каждые полгода)

  7. С кем надо взаимодействовать в компании при выполнении каждой конкретной задачи?(указать, например: с руководителем группы по проведению маркетинговых исследований, руководителем отдела маркетинга, менеджером по продажам);

  8. Кому непосредственно подчиняется данный специалист? (указать, например: руководителю отдела маркетинга);

  9. Кто и в какой форме дает указания? (например: руководитель отдела маркетинга дает указания в устной форме);

  10. Сколько сотрудников подчиняется данной должности? (указать, например: 5 сотрудников);

  11. Кто проверяет результат и корректирует выполнение каждой задачи? (указать, например: руководитель отдела маркетинга);

  12. Каковы сроки и правила отчетности? (указать, например: ежеквартальный отчет предоставляется генеральному директору и руководителю отдела маркетинга).

Во-вторых, в зависимости от определения реализуемых функций и круга задач, необходимо определить какими качествами должен обладать будущий кандидат. При этом необходимо ориентироваться на таблицу 1.

  • определите, какие конкретно качества работника являются основными, какие желаемыми а какие противопоказанными и запишите в соответствующий раздел.

Таблица 1

Должность

Требуемые качества

Перечень требований к работнику

Основные

Желаемые

Противопоказанные

1

2

3

4

Физический облик: возраст

(пол, здоровье, внешний вид)

Достижения (образование, квалификация, опыт)

Интеллект (память, логика мышления, четкое выражение мысли)

Специальные способности (например: к вычислениям, к чертежам, музыкальные, художественные, к языкам и т.д.

Интересы (например:

к чтению, рисованию, музыке, спорту, охоте и т.д.

Черты характера(например: инициативность, самостоятельность, ответственность и т.д.

7.Внешние условия (домашние, социально-бытовые, финансовые, возможность командировок и т.д.)