
- •Содержание
- •1. Паспорт рабочей программы производственной практики профессиональнОго модуЛя пм. 04 выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными
- •Область применения программы
- •Цели и задачи производственной практики профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля
- •1.3. Рекомендуемое количество часов на производственную практику профессионального модуля: - 72 часа
- •Результаты освоения профессионального модуля
- •3. Структура и содержание требований к результатам подготовки по производственной практике пм. 04.
- •3.1. Тематический план и производственной практики профессионального модуля
- •3.2. Место и время проведения производственной практики
- •График прохождения производственной практики
- •3.3. Форма матрицы соответствия компетенций, составных частей производственной практики пм 04.
- •3.4. Содержание программы практики
- •3.5. Виды работ в структурных подразделениях учреждений здравоохранения на производственной
- •4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
- •Оценка видов работ общим и непосредственным руководителями Студент __________________________________________________ группа______________
- •Лист оценки сформированности компетенций по итогам производственной практики Студент __________________________________________________ группа______________
- •Аттестационный лист
- •Контрольно-измерительные материалы производственной практики пм. 04.
- •Вопросы к дифференцированному зачету по итогам практики
- •5. Формы и виды отчетности обучающихся
- •График работы и проведения инструктажа по тб
- •Манипуляционный лист
- •Отчет по производственной практике (практика по специальности)
- •Б. Текстовой отчет
- •Характеристика
- •II. Лист первичного сестринского обследования
- •Карта сестринского процесса
- •Температурный лист
- •6. Условия реализации рабочей программы
- •6.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •6.2. Информационное обеспечение обучения
- •Основные источники:
- •Дополнительные источники:
- •6.3. Общие требования к организации учебной и производственной практики
- •6.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
- •Непосредственные руководители: старшие медицинские сестры лечебных отделений лечебно-профилактических учреждений.
Манипуляционный лист
студента (Ф.И.О.)_________________________________________________________________
группы № _____________курса ____________ отделения________________________________
проходившего производственную практику___________________________________________
с ______ по _____20 ___ г.
на базе ___________________больницы города/ района _________________________________
________________________________________________________________________отделения
№ |
Наименование практических навыков |
Дата практики (число/месяц) |
Итого
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Обработка рук до и после манипуляции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработка рук и слизистых при контакте с биологическими жидкостями. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приготовление дезинфицирующих растворов различных концентраций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дезинфекция предметов ухода за пациентами, белья, инструментов, согласно приказу МЗ РФ № 288. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение влажной уборки помещений ЛПУ с применением дезинфицирующих средств. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проветривание и кварцевание помещений ЛПУ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Безопасную транспортировку пациента. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Поставка согревающего компресса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Измерение температуры тела и регистрация результатов измерения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дезинфекция и хранение термометров |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Помощь пациенту в зависимости от периода лихорадки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполнение порционного требования (согласно действующей форме) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кормление тяжелобольного из ложки и поильника. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постановка очистительной клизмы |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
. |
|
|
Постановка газоотводной трубки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение ухода за пациентом, имеющим постоянный катетер. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подача судна, мочеприемника. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Помощь при рвоте. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Промывание желудка пациенту, находящемуся в сознании. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа с листом назначений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оформление направлений на лабораторные и инструментальные исследования (отразить в дневнике заполненные образцы направлений) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сбор мочи на общий анализ…………………… для исследования по методу Нечипоренко… по Зимницкому………………………………… на сахар……………………………………… |
. . . . |
. . .
|
. . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . |
. . . . |
|
|
Раздача лекарственных средств для энтерального применения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обучить пациента правилам приема различных лекарственных средств. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закапывать капли в глаза, нос, уши. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Применение лекарственных средств ингаляционным способом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка и смена постельного и нательного белья постель пациенту. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обучение родственников мероприятиям по профилактике пролежней на дому. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработка кожи при наличии пролежней. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уход за наружными половыми органами (подмывание) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Помощь при недержании мочи, кала. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Транспортировка биологического материала в лабораторию. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка пациента исследованиям пищеварительной и мочевыделительной систем: рентгенологическим эндоскопическим |
. . |
. . |
. . |
. . |
. . |
. . |
. . |
. . |
. . |
. . |
. . |
. . |
. . |
|
|
Подготовка пациента к УЗИ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исследование пульса, регистрация в листе наблюдения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Измерение АД, регистрация в листе наблюдения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение частоты дыхания (ЧДД), регистрация в листе наблюдения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дезинфекция шприцев одноразового применения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение этапов предстерилизационной очистки согласно действующим инструкциям |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Укладка биксов на стерилизацию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа со стерильным биксом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение подкожной инъекции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение внутримышечной инъекции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разведение антибиотиков |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение проб: азопирамовой фенолфталениновой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Подпись непосредственного руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общий руководитель практики ____________/ _________________________
Методический руководитель практики____________/ ______________
Приложение 2