- •2. Методология сопоставления социологии и жур-ки.
- •3. Социология журналистики как социологическая теория среднего уровня.
- •4. Понятия пресса, печать, сми, смк, масс-медиа, мультимедиа, пропаганда и коммуникация в сж.
- •5. Социология жур-ки и социология массовых коммуникаций.
- •7. Социология журналистики и социолингвистика. Социология публицистики.
- •9. Объект, предмет, задачи и функции сж.
- •10. Возникновение социологии журналистики
- •11. Развитие теории и эмпирических исследований в рамках сж в сша и Западной Европе
- •12, 13 Становление сж в России и ссср. Советская социология. Персоналии и результаты.
- •14. Общественное мнение как социальный институт.
- •15. Функции, структура, комплексы ом
- •16. Общее и общественное мнение в сж
- •17. Сми и манипулирование общим мнением.
- •18. Эмпирическое изучение общественного мнения.
- •19. Классификация аудитории у Аристотеля.
- •20. Теоретические, естественнонаучные и исторические предпосылки развития социологических исследований аудитории.
- •21. Роль Гэллапа в создании методики социологического исследования аудитории сми
- •22. Исследование «читательского профиля» в сж
- •23. Тематическая селекция аудитории сми
- •24. Основные мотивы формирования различных сегментов аудитории сми
- •25. Негативная установка аудитории сми и сравнительный анализ восприятия сми журналистами и аудиторией.
- •26. Понятие прецезионной журналистики.
- •27. Основные институты изучения сми в экономически развитых странах.
- •28. Выборочные исследования аудитории сми в ссср.
- •Основные теоретико-прикладные положения социологии журналистики, сформулированные по результатам социсследований аудитории сми
- •Категория «аудитория» в социологии журналистики: определение, характеристики, типы аудитории сми
- •Основные правила контент-анализа сми
- •Методические правила построения выборки контент-анализа сми
- •Этапы контент-аналитического исследования сми
- •34. Особенности компьютерного контент-анализа сми
- •35.Инструментарий контент-анализа печатных сми
- •36. Понятие рейтинга и рейтингового измерения
- •37. Основные требования к рейтинговому инструментарию
- •38. Типы и методики рейтинговых измерений
- •Рейтинговые измерения в социологии журналистики
- •40. Понятие интерактивности в социологии журналистики
- •Особенности интерактивных опросов в сми
- •Практика интерактивных опросов в печатных сми
- •43. Интерактивность в средствах массовой информации
- •44. Основные направления развития интерактивного телевидения
- •45. Рейтинговые измерения эффективности белорусских сми
- •46. Эффективность сми в социологии ж-ки
- •47. Понятие эффективности и влияния в ж-ке и в социологии
- •48. Концепция влияния сми на аудиторию
- •51. Культура социологического мышления журналиста: содержание и особенности
- •52. Формы анализа социологических данных в сми
- •Основные каналы поступления социологических данных в сми
- •Основные требования к изложению социологических данных в сми
51. Культура социологического мышления журналиста: содержание и особенности
социологическое мышление имеет ряд принципиальных отличий от здравого смысла, основанного на использовании человеческого опыта, традиций и обычаев. По мнению социолога 3. Баумана они заключаются в следующем:
социологическое мышление является научным и социально ответственным, его результаты подлежат социальному контролю;
социологическое мышление основывается на данных, отражающих состояние социальных общностей и общества в целом;
социологическое мышление построено на использование научных методов познания реальности: анализе, синтезе, абстрагировании, индукции, дедукции, обобщении, и т.д.;
социологическое мышление отрицает агностицизм, но базируется на обоснованном скептицизме, предполагающем альтернативность и плюрастичность, парадоксальность подхода к социальным фактам;
социологическое мышление строиться на знаниях, а не на убеждениях.
52. Формы анализа социологических данных в сми
Прежде, чем начинать работать в жанре социологической публицистики, журналист должен усвоить и освоить основные методики анализа эмпирических социологических данных. Группировка и классификация — элементарные процедуры упорядочения социологических данных, предворяющих их анализ.
Простая группировка — это классификация или упорядочение данных по одному признаку. Перекрестная группировка — это связывание данных предварительно упорядоченных по двум признакам (свойствам, показателям) с целью:
1) обнаружить какие-то взамозависимости;
2) осуществить взаимоконтроль показателей, сформулировать но- вый составной показатель на основе совмещения двух свойств или со- стояний объекта, определить направление связей влияния одного явле- ния на другое.
Следует помнить, что подготовка к публикации данных качественных социологических исследований имеет свою специфику. Как правило, используются 4 основных типа подачи материалов:
дословное воспроизводство информации как уникального "образца" определенной культуры;
редактированные тексты, т. е. сокращенная и выстроенная рукопись, как это делали в своей книге Томас и Знанецкий;
комментированные первичные тексты;
авторский текст.
Основные каналы поступления социологических данных в сми
Как правило, данные социологических исследований, которые приводятся в средствах массовой информации, поступают туда по пяти каналам.
Авторы социологических исследований сами выступают со статьями или сообщениями в прессе и других средствах массовой информации.
Данные опросов поступают в редакции от социологов в виде "выжимок" или информационных сообщений, а далее используются журналистами, которые приводят их в тексте либо в собственной интерпретации, либо почти дословно.
Социологи проводят пресс-конференции — либо сами, либо вместе с заказчиками исследования. При этом может распространяться краткий отчет и изложение результатов анализа (пресс-релиз), а при их отсутствии — информация о социологических данных записывается журналистами со слов автора исследования. Далее она приводится журналистами в собственном изложении.
Редакции получают пресс-релизы из органов власти либо от фирм, по чьему заказу проводились исследования, в изложении не самих исследователей, а сотрудников фирмы-заказчика. Далее журналисты приводят эти пресс-релизы дословно со ссылкой на источник информации либо в собственной интерпретации.
Представители средств массовой информации могут и сами заниматься поиском социологических данных, используя для этого специальную периодическую литературу, книги, дайджесты и т. п. В данном случае критерии отбора информации и способ подачи ее лежат в основном на совести журналиста.
