39.Человек:физиология, здоровье, эмоции, творчество и работоспособность.

Челове?к разу?мный — единственный живущий вид рода Homo. От современных человекообразных, помимо ряда анатомических особенностей, отличается значительной степенью развития материальной культуры (включая изготовление и использование орудий), способностью к членораздельной речи и абстрактному мышлению. Совокупность человеческих индивидов называют человечеством.

Физиология включает в себя несколько независимых дисциплин.

Физиология человека и животных — представляет собой логическое продолжение анатомии человека и имеет непосредственное отношение к медицине.

Физиология растений изучает биохимические особенности жизнедеятельности организмов растительного мира.

Физиология микроорганизмов изучает закономерности жизнедеятельности микробов.

физиология кровообращения, которая изучает работу сердца и сосудов, электрофизиология — изучает работу нервов и мышц. Нейрофизиология занимается мозгом. Физиология высшей нервной деятельности изучает высшие психические функции физиологическими методами. Физиология клетки исследует работу отдельных клеток.

Здоровье — состояние живого организма, при котором организм в целом и все органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни.

Эмоции— эмоциональный процесс человека или животного, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям или поведению. Эмоции отличают от аффектов, чувств и настроений. У человека эмоции порождают переживания удовольствия, неудовольствия, страха, робости и тому подобного, играющие роль ориентирующих субъективных сигналов.

Творчество в общем смысле — процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового.

Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата.

Работоспособность — это состояние изделия, при котором оно способно выполнять заданную функцию с параметрами, установленными требованиями технической документации, в течение расчётного срока службы.

40.Учение о биосфере.

Биосфе?ра— оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности.

Целостное учение о биосфере создал русский биогеохимик и философ В. И. Вернадский. Он впервые отвёл живым организмам роль главнейшей преобразующей силы планеты Земля. В структуре биосферы Вернадский выделял семь видов вещества:

Местоположение биосферы:

Биосфера располагается на пересечении верхней части литосферы, нижней части атмосферы и занимает всю гидросферу.

Состав биосферы:

1)Живое вещество

2)Биогенное вещество(возникшее из живого или подвергшееся переработке);

3)Косное вещество(абиотическое, образованное вне жизни);

4)Биокосное вещество биокосное (возникшее на стыке живого и неживого)

5)Вещество находящееся в радиоактивном распаде

6)Рассеянные атомы

7)Вещество космического происхождения

41.Человек, биосфера и космические циклы.

Биосфера- оболочка Земли, заселенная живыми организмами, находящаяся под их взаимодействием и занятая продуктами их жизнедеятельности. Биосфера- область распределения жизни на космическом теле, при том, что существование на других космических объектах, помимо Земли, пока неизвестно.

Космический цикл-один из бесконечно повторяющихся периодов существования Вселенной, состоящий из её сотворения, поддержания и растворения. Каждый космический цикл составляет 2160 лет. Этот космический цикл включает в себя воздействия всех 12 знаков Зодиака на Землю, а по сути – все 12 планет атмического мира несут на Землю свою энергетическую мощь в спектрах, которые вычисляют астрологи по их силовому воздействию на организм человека. Другие "Знаки Зодиака", несущие энергию с казуального мира мы не ощущаем, т.к. их спектры резко отличны по диапазону своего влияния на наш физический мир.