- •Программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины (Особенная часть)
- •Формирование результирующей оценки по курсу
- •Содержание программы Особенная часть (часть вторая).
- •Тема 1. Общие положения о купле-продаже. Розничная купля-продажа.
- •Тема 2. Договор поставки. Поставка товаров для государственных нужд.
- •Тема 3. Договор контрактации. Договор энергоснабжения.
- •Тема 4. Договор купли-продажи недвижимости. Договор купли-продажи предприятия.
- •Тема 5. Договор мены. Договор дарения.
- •Тема 6. Договор ренты.
- •Тема 7. Договор аренды.
- •Тема 8. Жилищное право.
- •Тема 9. Договор безвозмездного пользования имуществом (договор ссуды).
- •Тема 10. Договор подряда.
- •Тема 12. Договор возмездного оказания услуг.
- •Тема 13. Транспортные договоры.
- •Тема 14. Договор займа. Кредитный договор.
- •Тема 15. Финансирование под уступку денежного требования.
- •Тема 16. Банковский вклад. Банковский счет. Расчеты.
- •Тема 17. Договор хранения.
- •Тема 18. Страхование.
- •Тема 19. Договор поручения. Действия в чужом интересе без поручения.
- •Тема 20. Договор комиссии.
- •Тема 21. Агентирование.
- •Тема 22. Доверительное управление имуществом.
- •Тема 23.Коммерческая концессия.
- •Тема 24. Простое товарищество.
- •Тема 25.Публичное обещание награды. Публичный конкурс.
- •Тема 26.Проведение игр и пари.
- •Тема 27.Обязательства вследствие причинения вреда.
- •Тема 28.Обязательства вследствие неосновательного обогащения.
- •Тема 1. Наследственное право.
- •Тема 1. Гражданско-правовое регулирование интеллектуальной деятельности.
- •Тема 2. Авторское право.
- •Тема 3. Патентное право.
- •Тема 4. Средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий.
- •Методические указания для организации преподавателями занятий по курсу «Гражданское право (Общая часть. Особенная часть)»
- •1. Анализ тестовых заданий.
- •1.1. Тесты по темам «Источники гражданского права», «Физические лица»
- •1.2. Тесты по теме «Юридические лица»
- •1.3. Тесты по теме «Договор займа»
- •2.Решение задач.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при изучении курса «Гражданское право (Общая часть. Особенная часть)»
- •Часть первая. Основы разработки письменных работ по курсу «Гражданское право (Общая часть. Особенная часть)»
- •1. Эссе: суть работы, критерии оценки, тематика.
- •Критерии оценки эссе
- •Темы эссе по Особенной части Гражданского права
- •2. Курсовая работа: суть работы, критерии оценки, тематика.
- •Критерии оценки курсовой работы
- •Темы курсовых работ по Особенной части Гражданского права
- •Критерии оценки ответа на экзамене (зачете)
Методические указания для организации преподавателями занятий по курсу «Гражданское право (Общая часть. Особенная часть)»
Целью изучения дисциплины «Гражданское право» является понимание принципов правового регулирования гражданского права и овладение навыками толкования и реализации гражданско-правовых норм.
Поэтому обучение по данной дисциплине необходимо строить на основе глубокого изучения нормативной базы отрасли и анализа практики применения гражданско-правовых норм.
В силу вышеизложенного освоение дисциплины в рамках семинарских занятий предполагает осуществление контроля знания правовых норм, а также формирование навыка решения практических задач по тематике курса.
Способом осуществления контроля знания правовых норм является анализ тестовых заданий.
1. Анализ тестовых заданий.
Предлагаемые материалы тестовых заданий содержат один или несколько вариантов правильных ответов. Рекомендуется по окончании изучения каждого раздела отрасли, регулирующего определенный гражданско-правовой институт, осуществлять контроль знания нормативной базы путем анализа тестовых заданий.
По окончании изучения Общей и Особенной частей Гражданского права рекомендуется проведение проверки остаточных знаний на основе анализа тестовых заданий.
Оценка тестовых заданий строится на основе количества правильных ответов.
1.1. Тесты по темам «Источники гражданского права», «Физические лица»
1. Акты гражданского законодательства применяются:
а) только к отношениям, возникшим после введения их в действие;
б) к отношениям, возникшим до введения их в действие;
в) к отношениям, возникшим после введения их в действие, и к отношениям, возникшим до введения их в действие, если это предусмотрено законом.
2. Если обычай делового оборота противоречит закону или договору, то:
а) обычай применяется;
б) обычай не применяется.
3. Правоспособность гражданина- это:
а) способность иметь гражданские права и нести обязанности;
б) способность своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.
4. Дееспособность гражданина- это:
а)способность своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их;
б)способность иметь гражданские права и нести обязанности.
5. Малолетние от 6 до 14 лет:
а) вправе совершать мелкие бытовые сделки;
б) не вправе совершать мелкие бытовые сделки.
6. Гражданин, который не может понимать значение своих действий или руководить ими вследствие психического расстройства,:
а) может быть признан судом недееспособным;
б) может быть ограничен судом в дееспособности.
7. Если гражданин вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими веществами ставит свою семью в тяжелое материальное положение, то он:
а) может быть признан судом недееспособным;
б) может быть ограничен судом в дееспособности.
8. Гражданин может быть признан судом безвестно отсутствующим, если в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания:
а) в течение 1 года;
б) в течение 6 месяцев;
в) в течение 2 лет.