3. Средства выражения синтаксической связи

Синтаксические связи имеют определенные средства выражения: формальные и неформальные.

К формальным средствам относятся:

1. окончания (так как русский язык является флективным), предлоги, союзы и союзные слова;

2. порядок слов в простом предложении вкупе с синтагматическим членением, что объединяет в речевом потоке синтаксически связанные словоформы в одну ритмико-интонационную группу:

Я посетил родимые места,

Ту сельщину,

Где жил мальчишкой,

Где каланчой с березового вышкой

Взметнулась колокольня без креста.

(С. Есенин)

Только расположение предложно-субстантивного сочетания без креста рядом с существительным колокольня позволяет объединить их в одной синтагме. По смыслу это сочетание могло бы стоять и при других существительных: каланча (без креста), вышка (без креста), но тогда синтагматическое членение предложения и синтаксические связи между его членами были бы иными. Ср.: каланча с березовой вышкой и каланча без креста.

Неформальным средством синтаксической связи является интонация. Конечно, это имеет место только в устной речи. В зависимости от чтения – разный смысл:

Приехал и почтмейстер, один.

Приехал и почтмейстер один.

В составе текста большая часть предложений и частей текста связаны также по смыслу и формально. Существуют специальные средства их связи, прежде всего в книжных стилях (научном, публицистическом).

1. Повтор существительного (без определения или с определением). Различают два случая повтора:

а) повтор существительного, которым заканчивается предложение, в начале другого предложения. Например: Материя находится в непрерывном движении. Движение представляет собой неотъемлемое свойство материи.

б) повтор одного и того же существительного в начале каждого предложения. Например: Земля и другие природные ресурсы используются и охраняются в России как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории. Земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной и иных формах муниципальной собственности (Конституция РФ).

2. Личные местоимения 3 л., используемые, когда речь идет о кон­кретных предметах и лицах, и указательное местоимение это, обычно употребляемое, когда говорится об обобщенных фактах, событиях. Например: Международные договоры РФ являются частью ее правовой системы. Они определяют правила некоторых федеральных законов;

3. Слова типа тогда, сюда, отсюда, так, там, выше, ниже. Например: Перемещения мы наблюдаем повседневно в обыденной жизни. Отсюда следует наглядность механических представлений;

4. Слова типа сказанное, последний, упомянутый; оба, первый, второй. Например: Движение происходит как в пространстве, так и во времени. Из сказанного следует, что для описания движение необходимо разложить на два основных вида — поступательное и вращательное. Первое — это такое движение, при котором любая прямая, связанная с движущимся телом, остается параллельной самой себе.

5. Слова и словосочетания типа приступим к, остановимся на, в первую очередь, прежде всего, указывающие на переход к новому вопросу. Например: Выше говорилось, что точка относится к основным понятиям геометрии. Перейдем к рассмотрению проекции точки; Прежде всего обратимся к вопросу, который имеет большое значение при ре­шении физических задач; Давайте установим, — серьезно заговорил кандидат, — о чем мы говорим? Каков предмет нашей беседы? (В. Шукшин).

6. Слова и словосочетания типа затем (далее), кроме того, одновременно с этим, вместе с тем, во-первых, во-вторых, используемые при продолжении разговора по какому-либо вопросу. Например: В конце XIX в. было введено понятие кванта. Затем был открыт электрон;

7. Слова и словосочетания (и) наконец, в заключение, все это, итак, используемые в конце заключительного предложения. Например: Автоматизация характеризуется применением технических средств и использованием математических методов расчета. Наконец, автоматизация характеризуется применением систем управления, которые освобождают человека от непосредственного участия в производстве.

8. Слова и словосочетания типа так, например, служить примером, приведем пример; как утверждает, говорит, пишет; пусть, допустим, представим. Например: Колебательные процессы лежат в самой основе различных отраслей техники. Так, на колебательных процессах основана вся радиотехника.

1 Однако существует и другая точка зрения, выраженная в академической «Грамматике русского языка» (1954), в соответствии с которой подлежащее является грамматически независимым членом предложения.