Виды методов научного исследования

 теоретические                                                                        эмпирические 

Теоретические методы исследования:

Абстрагирование - метод исследования, заключающийся визолированном рассмотрении одного выделенного параметра при неучитывании всех остальных.

Анализ - метод исследования, предполагающий такую мыслительную операцию, при которой исследуемый процесс или явление разделяются на составляющие для их специального и углубленного самостоятельного изучения.

Аналогия - мыслительная операция, при которой подбирается подобие, прототип.

Дедукция - мыслительная операция, предполагающая развитие рассуждения от общих закономерностей к частным фактам.

Индукция - мыслительная операция, основанная на логике обобщения частных фактов.

Классификация - теоретический метод изучения изучаемых объектов, фактов, основанный на упорядочивании явлений по отношению друг к другу.

Конкретизация - процесс, обратный абстрагированию, предполагает нахождение целостного, взаимосвязанного, многостороннего объекта.

Моделирование - метод исследования, предполагающий построение модели.

Обобщение - одна из важных мыслительных операций, в результате которой выделяются и фиксируются относительно устойчивые свойства объектов и их отношений.

Синтез - мыслительная операция, в ходе которой из выявленных элементов и фактов восстанавливается целостная картина.

Сравнение – метод исследования, предполагающий сопоставление объектов с целью выявления их сходства и отличий, общего и особенного.

Эмпирические методы исследования:

Беседа - метод исследования, предполагающий личный контакт с отвечающим.

Наблюдение - наиболеё информативный метод исследования, позволяющий увидеть со стороны изучаемые процессы и явления, доступные для восприятия.

Обследование - это изучение исследуемого объекта с той или иной мерой глубины и детализации, что определяется целями и задачами исследования

Опытная работа - метод внесения предварительных изменений, инноваций в процесс в расчете на получение болеё высоких его результатов.

Эксперимент - общий эмпирический метод исследования, в основе которого строгий контроль за изучаемыми объектами в управляемых условиях.

СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «ПЛАН НАУЧНОЙ РАБОТЫ»

План научной работы отражает в концентрированном виде его суть. Это схематическое выражение того, что хочет сказать автор. План в процессе исследования может меняться, т.к. могут быть найдены новые аспекты изучения объекта и решения научной задачи.

План может быть простым или сложным. Простой план содержит перечень основных вопросов. В сложном плане каждая глава разбивается на параграфы.

Иногда составляют комбинированный план, где одни главы разбиваются на параграфы, а другие оставляют без дополнительной рубрикации

Программа исследования – это ясное представление о сущности и структурных частях предстоящей работы над конкретной темой.

Процессуальная структура планирования деятельности

1.Выяснить идентичность, определить возможности и ресурсы, которые можно использовать для деятельности, а также перспективы развития.

2.Определить смысл деятельности, который заключается в удовлетворении идеальных духовных потребностей и оптимизации функционирования общества, создании оптимальных условий для свободного саморазвития и самореализации каждого человека и каждой группы людей в интересах общего блага. При этом важно определить объект деятельности и предмет (угол зрения на объект). Выбранный смысл является стратегией и содержанием деятельности.

3.Найти цели деятельности (тактика): поэтапная реализация конкретных задач.

4.Установить принципы деятельности: историзм, полицентризм, многомерность, единство традиций и обновления, взаимосвязь интеграции и дифференциации, ценностная толерантность, диалогичность, легитимность, гуманность.

5.Выбрать направления деятельности: выбираются в зависимости от объекта и предмета деятельности и должны обеспечить всестороннее воздействие на него, или, по крайней мере, должны быть затронуты важнейшие стороны объекта.

6.Сформулировать задачи деятельности: конкретные проблемы и вопросы, которые нужно решить, чтобы в конце деятельности получить ожидаемые результаты и воплощение стратегического смысла  деятельности в соответствующих направлениях.