Причины и условия преступности.

1. Понятие и классификация причин и условий

2. Российские теории причин и условий преступности

3. Зарубежные концепции причин преступности

   1. Биологические теории причин преступности

   2. Психологические концепции

   3. Социологическое направление в криминологии

Вопрос №1.

Детерминация – любая взаимосвязь между 2 явлениями. Существует более 30 видов детерминации: причинно-следственная связь, пространственно-временная, функциональная зависимость, связь состояний. Причинность – один из видов детерминации.

Причинность – это связь генетическая, т.е. причина сама по себе порождает преступление, порождает следствие. Условие – это явление или процесс, которые сами не могут породить данное следствие, но сопутствуя причинам в пространстве и времени, обеспечивают их развитие, необходимые для возникновения следствия.

Классификация. Существует несколько видов:

1. Уровневая. Ее критикуют. Профессор Кудрявцев

   1. Причины и условия макросреды (это социальная среда). Имущественное расслоение население (социально-экономическое неравенство), экономическая нестабильность, национальные конфликты, военные конфликты, распространение правового нигилизма, изменение системы ценностей

   2. Причины и условия микросреды (это среда непосредственного формирования личности - семья, неформальные группы). Неполная семья, агрессивная семья, конфликтная семья, криминогенная семья, индифферентная семья,

   3. Особенности самой личности и особенности конкретной жизненной ситуации, в которой совершается преступление. Психические аномалии, ситуация острой нужды, острая конфликтная ситуация, особенности личности

2. По содержанию

   1. Социально-экономические

   2. Политические

   3. Социально-психологические

   4. Правовые

   5. Организационно-управленческие

   6. И другие

3. По близости к событию преступления

   1. Ближайшие (непосредственные) причины и условия

   2. Отдаленные (опосредованные)

4. По источникам

   1. Внутренние (связанные с внутренними противоречиями в обществе)

   2. Внешние (связаны с противоречиями, которые носят международный характер)

5. По природе

   1. Объективные (связаны с личностью)

   2. Субъективные (носят внешний характер)

6. а

Условия делятся:

1. формирующие (способствует неправильному формированию личности)

2. облегчающие совершение преступлений (ситуационные условия)

Есть течение – считают некорректными попытки отыскания причин преступности. Проф. Гилинский – причинная связь достаточно жесткая, она отчетливо выделятся лишь на уровне простых механических систем. Биологические, а тем более социальные системы сложны, не линейны, вероятностны, в них принципиально невозможно выделить отношения причин и следствия. Во-вторых, преступность это искусственный, социальный конструкт. Оно не имеет качественной определенности в действительности, нельзя найти причину конструкта, который причудливо меняется во времени по воле законодателя, власти.

Преступность включает в себя широкий диапазон деяний – от убийства до надругательства над гос флагом, от убийства до незаконной порубки леса. Не может быть общей причины у столь разнородных и качественно неопределенных явлений.

Преступность это один из видов девиантности. Какие либо причины преступности не выдвигались бы они всегда являются одновременно причинами пьянства и наркотизма, самоубийств и проституции, административных проступков и гражданских деликтов.

Но оставить преступность без объяснения – значит отказаться от криминология как от науки. Они вводят понятия девиант-агент и комплекс. Это факторы, которые объясняют любое девиантное поведение, в том числе преступность. Задача криминологии – отыскать ведущее звено в этом комплексе.

Вопрос №2.

Существует 2 уровня исследования причин преступности:

1. На уровне всей преступности, здесь сосредотачивается внимание на глобальных экономических, социальных, психологических и иных противоречиях

2. На уровне личности и индивидуальное поведение. Фокусируется внимание на познании психологии человека. Преступность это сумма совершенных отдельными людьми преступлений, поэтому чтобы знать причины этой суммы надо понять причины отдельных фактов

Макроструктурные концепции:

Разные теории в рамках первого уровня:

Карпец, Осипов – причины преступности надо искать в объективных социальных противоречиях, в диспропорциях в сфере общественных отношений. На первое место ставятся экономические отношения, считается что они и есть то первичное, что рождает преступность. Рыночная экономика изначально беременна преступностью, т.к.:

1. Она основана на конкуренции, а значит для подавления конкурентов не всегда джентльменскими способами

2. Она основана на запрограммированной избыточности рабой силы, а следовательно на безработице, который является мощным криминогенным фактором

3. Она основана на выжимании прибыли в возможно больших размерах, в том числе криминальным путем

4. Она основана на запрограммированном имущественном и социальном расслоении людей, которое является мощным криминогенным фактором

Гелинский – все свои действия и поступки, в том числе и криминальные, человек совершает ради удовлетворения тех или иных потребностей. Потребности людей распределены относительно равномерно и имеют тенденцию к возрастанию. А возможности удовлетворения потребностей различны, не равны. В какой то мере это обусловлено индивидуальными особенностями. Но главный источник не одинокой возможности удовлетворять потребности это социально-экономическое неравенство. Индивиды занимают разные позиции в структуре общества, имеют разный социальный статус. Распределение граждан по социальным позициям обусловлено, как правило, независящими от них факторами – социальным происхождением, принадлежность к определенному классу, группе. И только во вторую очередь личными способностями личности. Социально-экономическое неравенство не может не порождать зависть, не удовлетворенность, социальные конфликты, протестные реакции, которые принимают форму разных девиаций, в том числе преступлений. Главным в генезисе девиантных форм поведения, в том числе преступных, это не уровень удовлетворения потребностей, а наличие разрыва, различий в возможностях их удовлетворения для разных социальных групп.

Социально-экономическое неравенство обязательно приводит к появлению большой категории социальной группы «исключенных» (безработные, мигранты, беженцы). Именно они составляют социальную основу, базу преступности и иных форм девиантного поведения.

Главный девиант-агент фактор – противоречия между потребностями людей и реальной возможностью их удовлетворения, зависящими от степени социально-экономического неравенства.

Социально-психологическая теория причин преступности (Кузнецова). Под причинами преступности она понимает систему негативных социально-психологических явлений, т.е. это криминогенно деформированная психология общества. Условия преступности могут носить политический, организационный, экономический, правовой и иной характер. Все причины и условия преступности она делит на 4 группы:

1. Правовые причины и условия. Они присущи всей преступности и каждому преступлению в отдельности. Правовые причины: психология правового нигилизма (сознательное отвержение норм права), психология правового легкомыслия, правовое бескультурье (не знание норм права). К правовым условиям она относит несовершенство законодательства, просчеты правоприменения, недостатки профилактики преступлений, не эффективность правового воспитания

2. Причины и условия корыстной преступности. Причины: психология стяжательства (это причина организованной и предпринимательской преступности), психология паразитизма (порождает профессиональную и рецидивную преступность), корысть-легкомыслие (свойственна пьяной преступности, ситуативным кражам, которые совершаются для удовлетворения сиюминутным потребностям), корысть-нужда (в основе лежит физическое выживание). Условия корыстной преступности: различного рода ошибки (в экономических реформах, налоговой политике, потребительской сфере), бесконтрольность, бесхозяйственность, безнаказанность

3. Причины и условия криминальной агрессии. Причины: психология корыстной агрессии, психология бытовой агрессии, психология националистической агрессии, психология сексуальной агрессии. Условия: бесконтрольность оборота оружия и наркотиков, пропаганда культа насилия, проституции, неэффективность ранней профилактики, алкоголизация и наркотизация населения

4. Причины и условия криминальной неосторожности. Причины: психология легкомысленно рискового отношения к соблюдению требований общественной и личной безопасности, эгоистически небрежное удовлетворение собственных интересов. Условия: недостатки в материальном, технологическом, организационном, правовом обеспечении личной и общественной безопасности

Микроструктурные теории преступности.

Отрицательные свойства характера, доминирующее преступное поведение человек приобретает в рамках окружающей его микросреды. Микросреда играет главную роль в генезисе преступного поведения, более важную, чем макро структурные противоречия.

Антонян: преступное поведение это столь же естественное присущее человеку явление, как рождение и смерть. Человек не может жить без преступлений, как он не может ни болеть, ни стареть. Преступность появляется ни тогда когда сформировались классы и возникли писанные законы, а намного раньше, когда люди объединились в первобытные группы, города и племена. В то время не было законов, но существовали жесткие правила поведения (традиции). КА свидетельствуют мифы и легенды эти традиции всегда кем-то нарушались. Всегда находились люди, которые были не довольны, не удовлетворены своим социальным статусом, отношением к себе. Человек совершает преступления по тому, что он испытывает тревожность и беспокойство из-за своего положения в мире (огромном, бескрайнем). Его переживания бессознательны. Тревожность появилась с первыми людьми, которым были страшны природа, звери, злые духи. У современного человека поводов для тревожности намного больше (преступность, болезни, безработица, преступность). Многие угрозы носят мнимый характер, но человек этого не осознает. Тревожность это главная отличительная черта преступника (выше уровень тревожности) от законопослушного гражданина. Усиливает, стимулируют переживания тревожности случаи эмоциональной депривации (эмоциональное отвержение родителями своего ребенка в возрасте до 3 лет). Внешний мир для такого ребенка огромен и враждебен, если он не защищен материнской любовью, то у него резко повышается уровень тревожности, который фиксируется на подсознательном уровне и руководит поведением человека всю оставшуюся жизнь. Самый высокий уровень тревожности, когда человек ощущает угрозу жизни и здоровью, порождает насильственные преступления, который носит характер защиты. Более низкая тревожность приводи к совершению корыстных преступлений. Есть и другой путь, приводящий на скамью подсудимых – у ребенка есть эмоциональные контакты с родителями, но они демонстрируют ему образцы аморального и противоправного поведения. Ребенок копирует их в своих поступках.

Концепция Кудрявцева.

Зарубежные концепции.

Биологическое направление в криминологии. Чезаро Ламброзо – родоначальник, но это не совсем не корректно. Еще в 20-х годах 19 века существовала школа френологов – Фран Галль эта школа устанавливала связь между отделами головного мозга и преступным поведением. В мозге человека каждый отдел управляет толь или иной способностью души и все способности и склонности являются прирожденными. Они зависят от особенностей строения головного мозга.

Т.к. череп это точный отпечаток головного мозга, то по рельефу черепа можно определить способности и качества человека. Они проводили краниометрические измерения черепа.

Бенедикт Морель - в живом мире есть и другой противоположное движение, движение к регрессу. (в противовес Дарвину)

Ламброзо: тюремный врач, профессор судебной медицины. Он утверждал, что преступник это атавистическое, которое воспроизводит в своей личности инстинкту животных. В древние времена, когда человек еще не выделился из природы преступление было нормальным его состоянием, способом его выживания и в преступнике постоянно возрождается к жизни отдаленный предок - дикий человек. Т.к. преступник это существо подверженное регрессу, то и по внешнему виду он отличается от законопослушного гражданина.

Он перестал рассматривать всех преступников как прирожденных, прирожденный тип – это один из 5 типов преступников (45 %).

Позже:

Существенную роль стал отводить социальным факторам.

Он признал, что прирожденный преступник не обязательно должен совершить преступление, он склонен к нему, но при благоприятных социальных условиях эта способность может не реализоваться.

Значение исследований Ламброзо:

1. Первым поставил в центр научных исследований человека. Положил начало исследованиям личности преступника

2. На его трудах основывается антропометрический метод идентификации преступников

Следующая теория биологического направления:

Теория эндокринного предрасположения к преступлению. Ученые выяснили, что от работы желез внутренней секреции в значительной мере зависит и внешность человека и его самоощущение и, следовательно, поведенческие реакции. Они связаны с химическими процессами, которые происходят внутри организма. Американский ученый М. Шлапп, изучив эндокринную систему преступников, установил, что 1\3 заключенных страдает эмоциональной неустойчивостью связанной с заболеваниями эндокринной системы. Именно отклонения в деятельности желез внутренней секреции влияет на совершение преступлений.

Американский ученный Хуттон. Лица пекмического типа склонны к совершению корыстных преступлений. Лица атлетического телосложения, как правило, совершают насильственные посягательства.

Супруги Глюк. Установили что конституция большинства правонарушителей подростков относится к мезоморфному типу. Они разработали понятие преступного потенциала, величина которого зависит от особенностей строения тела. Реализация этого преступного потенциала определяется параметрами социальной среды.

Хромосомная теория. В начале 20 века получает бурное развитие генетика. Это раскрывает широкие перспективы для выдвижения смелых гипотез о передачи склонности к преступлению генетическим путем. Заманчивой стала идея найти ген преступности, который передается от родителей к детям и обуславливает совершение преступления. Первым попытку найти ген преступности принял Й.Ланге (немецкий психиатр). Он проводит исследование на основе близнецового метода. Сравнивает поведение близнецов развившихся из 1 яйцеклетки, а следовательно имеющих одинаковый генотип с поведением близнецов, которые развились из разных яйцеклеток, а следовательно имеют разный генотип. В 77 % случаях у однояйцовых близнецов, если преступление совершал один, то и второй оказывался преступником. У разнояйцовых близнецов такое совпадение встречалось лишь в 11 % случаях.

Легра провел аналогичные исследования и подтвердил это. Процент совпадения был больше.

Однако данных авторов критиковали. Контраргумент оппонентов заключался в следующем. В строгом экспериментальном исследовании переменная должна быть одна. В нашем случае это генотип. Однако во всех проведенных исследованиях было влияние окружающей среды (оно не было исключено).

Попытки проанализировать поведение однояйцовых близнецов, разлученных в раннем возрасте и живших в разных социальных условиях, не подтверждали факта существования гена преступности.

Штумпфель исследовал генетическую склонность к преступлению, анализируя родословную преступников. Изучал связь преступников и законопослушных граждан. Среди родственников рецидивистов он обнаружил большее число лиц, совершавших преступлений, чем среди родственников лицо совершавших мелкие правонарушения.

П.Джекобс. Она изучила хромосомную предрасположенность у преступников к преступлению. И установила, что среди них значительно больше доля лиц, имеющих хромосомную аномалию XYY. Т.к. хромосомы Y отвечают за мужской пол человека, то когда у лица появляется дополнительная хромосома Y, то у него появляется черта «сверх мужчины» (повышенная сексуальность, агрессивность). Y-дисомия так называю эту аномалию.

Т.к. хромосома Y отвечает за мужской пол человека, то у лиц с удвоенной хромосомой Y наблюдает повышенная агрессивность, импульсивность. Возникла версия, что это прирожденный преступник. А Y-дисомия это причина преступного поведения. Американский профессор Поуледж опроверг данную теорию. Ни каких физических отклонений кроме высокого роста у лиц обладающих такой хромосомной аномалией нет.

Психологические направления.

Психоаналитическая теория причин преступности. В основе лежит концепция З. Фрейда сущность, которой раскрывают 3 категории: ОНО, Я, СВЕРХ-Я. ОНО – свобода природных побуждений, страстей которые передаются генетически. ОНО состоит из 2 инстинктов – самосохранения и разрушение. Инстинкт разрушения может быть направлен внутрь и тогда возникают укоры совести, самоубийства, а может быть направлен вовне, тогда он является причиной агрессии. ОНО всегда аморально и рационально, бессознательно и в основе его функционирования лежит принцип удовольствия.

Я – олицетворяет то, что можно назвать разумом и рассудком. В нормальных условиях Я господствует над ОНО. В Я Фрейд выделят категорию СВЕРХ-Я. Оно аккумулирует традиции и идеалы прошлого (заповеди и советы родителей, учителей) контролирующие развитие общества.

Уайт и Аброхамсен. Человек рождается преступником. Вся его последующая жизнь это процесс подавления разрушительных инстинктов заложенных в ОНО. Преступления совершается, когда ОНО выходит из-под контроля Я и СВЕРХ-Я. Особенности личности преступника заключается в неспособности его психики сформировать полноценную контролирующую инстанцию СВЕРХ-Я. Они разработали формулу преступления

Преступления = (Преступное устремление, заложенное в ОНО + криминогенная ситуация)\ контролирующая способность СВЕРХ-Я

Клиническая криминология. Граматика, Ж. Пинатель, Тулио и другие. Представители данного направления отрицали кару как средство способное сдерживать преступность. Причины преступного их поведения – опасное состояние личности. Это такое состояние, которое предрасполагает к конфликту с социальными нормами. Обычно оно временно соответствует, внутреннему кризису личности. Устранить это опасное состояние с помощью уголовного наказания невозможно. Наиболее эффективными методами коррекции криминальных склонностей являются психоанализ, электрошок, лоботомия (поражение тех участков головного мозга, которые отвечают за преступность), таламотамия и другие хирургические методы и медикаментозные воздействия.

Теория психопатологического предрасположения к преступлению. Годдард. Ученные данного направления предприняли попытку проанализировать умственные способности преступников. Делалось это с помощью теста Бинэ-Симона. Этот тест позволяя определить возраст умственного развития. Нормально развивающийся ребенок в определенном возрасте должен отвечать на определенный набор вопросов. Интеллектуальный возраст большинства преступников (70 %) – 8-19 лет. Большинство из них дибилы. Отклонения в умственном развитии – причины преступности. А т.к. отклонения в большинстве это врожденный характер, то и преступность носит врожденный характер.

Критика. Низкий уровень интеллектуального развития часто обусловлен социальной средой, в которой человек развивается.

Социологические теории криминологии.

Теория аномии. Дюркгейм. У человека существуют биологические и социальные потребности. Он в процессе жизни их удовлетворяет, и любой поступок обусловлен стремлением удовлетворения потребностей. Биологические потребности имеют ограничения в физических свойствах организма. Социальные потребности, особенно стремления к роскоши, благополучию, комфорту естественных ограничений не имеют. Границы этих потребностей должны устанавливаться обществом, а именно общественной моралью. В успешно функционирующем обществе велика сплоченность людей, большинство людей солидарно в представлении о должном и порицаемом в своих идеалах. Однако иногда либо вследствие экономического бедствия, либо на оборот при резком росте благосостоянии страны сплоченность людей ослабевает, общество расслаивается на разные социальные группы, классы. Расслаивается и мораль. Возникает состояние аномии – отсутствие единой системы моральных норм. Мораль перестает оказывать сдерживающие действие на поведение людей. В этот период времени начинается рост преступности.

Мертон создает теорию социальной дезорганизации. Основная причина преступности – противоречия между ценностями, на достижение которых общество нацеливает людей, и возможностями их достижения по установленным обществом правилам. Это противоречие приводит к тому, что человек не сумевший получить определенные ценности по всем правилам начинает отрицать эти правила и стремиться получить их любой ценой. Общество, прививая подросткам систему ценностей, мало заботится о том является ли их достижение реальным для большинства молодых людей. В действительности этими ценностями могут овладеть не многие. Когда молодые люди из идеального мира, созданными нравоучениями воспитателями попадают в реальную жизнь, они начинают испытывать разочарование и фрустрацию. Типичной реакцией на это является создание групп корыстной направленности, где посредством совершения корыстных преступлений люди получают возможность жить в соответствии с высокими стандартами общества, объединение в агрессивные банды в них путем совершения актов насилия и вандализма молодые люди снимают психическое напряжение, вызванное общественной несправедливостью, вступление в антисоциальные группы, где молодые люди, употребляя наркотики и алкоголь уходят в себя, замыкаются и таким образом, заслоняются от окружающего лицемерия.

Теория дифференцированной связи. Сат(з)ерленд. Свою теорию он развивает на основе теории подражания, которая была популярна еще в 19 веке. Суть, которой заключалась в том, что привыкание к преступному поведению объяснялось действием психологического механизма подражания и обучения. Основные положения:

1. Преступное поведение ни чем не отличается от иных форм человеческой деятельности и подобно тому, как он учится этим видам деятельности и преступником он становится в силу своей способности к обучению

2. Преступное обучение включает в себя восприятие криминогенных взглядов, привычек и умений

3. Человек обучается преступному поведению, не потому что имеет к этому природные задатки, а потому что криминальные образцы чаще попадаются ему на глаза, у него устанавливается более тесная связь с такими людьми, у которых он может перенять криминальные взгляды

4. Преступные взгляды, ориентации усваиваются в неформальных группах. Формальный подход родителей учителей чаще бьет мимо цели, т.к. они чаще всего не имеют психологического контакта с детьми. Лицо становится преступником, потому что у него преобладают взгляды благоприятствующие нарушению закона, над взглядами не благоприятствующими этому

В России данную теорию критикуют: эта теория отрицает свободу воли человека, отрицает присущую индивиду избирательность поведения.

Теория стигмы. Танненбаум один из родоначальников. Много интерпретаций. Стигма – клеймо. В средние века преступников клеймили, это приводило к тому, что они совершали новые преступления, более тяжкие. Способствует росту преступности неправильное реагирование общества на преступления. Проявляется в 2 аспектах:

1. Избирательность наказания. Преступления совершаемые «сливками общества» многократно превосходят по степени общественной опасности, размеру ущерба традиционную преступность. Однако вся мощь карательной машины обрушивается на низшие слои общества на наименее ловких и наиболее обездоленных, а представители респектабельного общества остаются, как правило, безнаказанными. Большинство современных наказаний и особенно наказания в виде лишения свободы обладают эффектом стигматизации, т.е. они ставят на человеке клеймо и таким образом инициируют его отторжение от общества, обрекают человека на преступную карьеру. Необходимо корректировать практику воздействия на преступность в следующих направлениях:

   1. Нужно расширять не карательных меры (общесоциальную профилактику)

   2. Нужно расширять практику применения карательных мер, которые не обладают стигмой

   3. Надо искать пути снижения эффекта стигматизации тех карательных мер, отказаться от которых невозможно, необходима гуманизация условий лишения свободы

Валерстайм, Вайл развивают теорию. Они опросили несколько тысяч американцев и установили почти тотальную криминализацию населения. Многие из них не понесли никакого наказания. Не нужно драматизировать зло, жесткие наказания носят, скорее всего, негативный, нежели позитивный характер, важна не кара, а меры, с помощью которых можно было бы удержать человека от преступления.

Экономические подходы в криминологии.

Существует 3основыне экономические теории, которые пытаются обосновать влияние экономики на преступность.

Теория депрессий. Флетчер. Эта теория предполагает, что преступность в период высокой конъектуры снижается, а периоды экономической депрессии возрастает. Не объясняет, почему в странах с высоким развитием растет преступность.

Вторая разновидность этой теории. Теория экспансии. Клей. Она исходит из того, что преступность с ростом и развитием экономики растет, а при ослаблении экономики снижается. Во время экономического процветания материальные блага становятся более доступными и заметными, ожидание подъема уровня жизни усиливается. Если реально человек его не добивается легальным путем, то он пытается получить его противоправными методами. Кроме того с улучшением жизненных условий расширяется потребление алкоголя, наркотиков, усиливается небрежность в работе и необдуманность поступков, высокомерие людей в отношении друг к другу, что тоже способствует совершению преступлений.

Комбинированная теория экспрессии-экспансии. Эта теория утверждает, что преступность возрастает, когда происходит изменение экономической ситуации как лучшую, так и в худшую сторону, а экономическая стабильность наоборот действует на преступность смягчающим образом.