- •Вопросы к экзамену по биологии (теоретическая часть)
- •1.Уровни организации живой природы. Молекулярный:
- •2.Химический состав клетки. Роль органических веществ в ее строении жизнедеятельности.
- •3.Развитие знаний о клетке. Основные положения в клеточной теории.
- •4.Клетка – структурная и функциональная единица организмов всех царств живой природы.
- •5.Строение и жизнедеятельность растительной клетки.
- •6.Строение и жизнедеятельность животной клетки.
- •7.Вирусы, их строение и функционирование. Вирусы – возбудители опасных заболеваний.
- •9.Энергетический обмен в клетках, его значение. Роль митохондрий в нем.
- •10.Пластический обмен. Биосинтез белка. Роль ядра и эндоплазматической сети в этом процессе. Матричный характер реакции биосинтеза.
- •11.Особенности пластического обмена у растений. Фотосинтез. Строение хлоропластов и роль в этом процессе.
- •13.Нуклеиновые кислоты, их виды и функции в организме.
- •15.Понятие о гене. Генетический код, его свойства.
- •16.Белки, их строение и функции в организме.
- •Размножение и индивидуальное развитие организмов.
- •17.Половые клетки. Норма реакции.Размножение. Строение и функции мужских и женских гамет. Развитие половых клеток
- •18.Деление клеток – основа размножения и роста организмов.
- •19.Мейоз, его значение, отличие от митоза. Набор хромосом в гаметах и соматических клетках.
- •20.Половое размножение организмов. Оплодотворение, его значение. Зигота – начало индивидуального развития организмов.
- •21.Индивидульное развитие организмов. Эмбриональное развитие животных (на примере ланцетника).
- •22.Размножение, его роль в природе. Половое и бесполое размножение организмов.
- •Способы бесполого размножения
- •2) Спорообразование
- •Способы полового размножения
- •Основы селекции, генетики и биотехнологии.
- •23.Модификационная изменчивость, её значение в жизни организма. Норма реакции.
- •24.Наследственная изменчивость, ее виды. Виды мутаций, их причины. Роль мутации и эволюции органического мира и селекции.
- •25.Наследственность, её материальные основы. Гибридологический метод изучения наследственности. Моногибридное и дигибридное скрещивание.
- •26. Правило единообразия гибридов первого поколения. Наследование доминантных и рецессивных признаков. Генотип и фенотип.
- •27.Генотип как целостная система. Типы взаимодействия генов. Кодоминирование. Наследование групп крови человека.
- •28. Методы изучения генетики человека. Наследственные болезни, их причины и профилактика.
- •29.Закон независимого наследования признаков. Причины расщепление признаков у гетерозигот.
- •31.Половые хромосомы и аутосомы. Сцепленное с полом наследование. Причины наследования гемофилии по материнской линии. Причины более частого заболевания гемофилии у мужчин.
- •33.Основные методы селекции растений и животных: гибридизация и искусственный отбор.
- •Основы учения об эволюции. Антропогенез.
- •35.История развития эволюционных идей. Оценка работ к.Линнея. Ж.Б.Ламарка, ч.Дарвина.
- •37.Палеонтологические , сравнительно-анатомические , эмбриологические док-ва эволюции органического мира.
- •38.Ароморфрз – главное направление эволюции. Основные ароморфозы в эволюции многоклеточных организмов.
- •39.Основные ароморфозы в эволюции растительного мира.
- •40.Идиоадаптация – направление эволюции органического мира. Значение идиоадаптации у птиц и покрытосеменных растений.
- •41.Движущие силы эволюции, их роль в образовании новых видов.
- •42.Многообразие видов в природе, его причины. Биологический прогресс и биологический регресс. Влияние деятельности человека на многообразие видов.
- •44.Движущие силы эволюции человека. Основные стадии эволюции человека. Биологически и социальные факторы эволюции.
- •45.Приспособленность организмов к среде обитания, её причины. Относительный характер приспособленности организмов. Приспособленность растений к использованию света в биогеоценозе.
- •46.Экологические и географические видообразование, их сходство и различие.
- •Основы экологии. Биосфера.
- •47.Экологические факторы, их характеристика и влияние на организмы.
- •48.Популяция – структурная единица вида. Численность популяции. Причины колебания численности популяций. Взаимоотношение в популяциях и между различными популяциями одного и разных видов.
- •49.Причины устойчивости экосистемы, их смена. Антропогенные изменения экосистемы.
- •50.Искусственные сообщества – агроэкосистемы, их отличие от биогеоценозов. Круговорот веществ в агроценозеи пути повышение его продуктивности.
- •56.Саморегуляция в биогеоценозе. Многообразие видов, их приспособленность к совместному обитанию, колебание численности популяции.
- •57.Изменения в биогеоценозах. Причины смены биогеоценозов. Охрана биогеоценозов – главный путь сохранения видов.
- •58.Живое вещество, его роль в круговороте веществ и прекращении энергии в биосфере. Солнце – источник энергии для круговорота веществ.
- •59.Изменения в биосфере под влиянием деятельности человека. Сохранение равновесия в биосфере как основа её целостности.
- •60.Учение в.И Вернадского о биосфере. Ведущая роль живого вещества в преобразовании биосферы. Влияние деятельности человека на биосферу, сохранения равновесия в ней.
- •Практическая часть.
42.Многообразие видов в природе, его причины. Биологический прогресс и биологический регресс. Влияние деятельности человека на многообразие видов.
1. Биосфера — гигантская экологическая система, заселенная разнообразными видами растений (около 0,5 млн), животных (примерно в 3—4 раза больше, чем видов растений), грибов (около 100 тыс. видов), бактерий (около 25 тыс. видов), связанными между собой генетическими, пищевыми, территориальными и др. связями. 2. Причины многообразия видов. Их возникновение благодаря наследственной изменчивости, действию борьбы за существование и естественного отбора. 3. Неоднородность вида в пределах ареала, наличие в нем относительно обособленных, однородных по составу групп особей — популяций. Популяция — форма существования вида, единица эволюции, в недрах которой зарождается новый вид. 4. Предполагаемые этапы видообразования: 1) возникновение у особей мутаций; 2) скрещивание этих особей и распространение в популяции мутаций — причина ее неоднородности; 3) действие различных форм борьбы за существование (межвидовой, внутривидовой; борьбы с неблагоприятными условиями); 4) естественный отбор, сохранение в популяции особей преимущественно с полезными мутациями для конкретных условий среды, оставление ими потомства; 5) изменение генофонда популяции, зарождение нового вида в результате наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора. 5. Биологический прогресс — направление эволюции, для которого характерно увеличение численности вида, расширение его ареала, образование новых популяций, видов. Примеры эволюции видов по пути прогресса: заяц-русак (около 20 подвидов), виды круглых паразитических червей. 6. Биологический регресс — направление эволюции, которое приводит к сокращению численности вида, сужению его ареала, уменьшению числа популяций вида и, возможно, в конечном счете к его гибели. Глобальные экологические изменения, вызванные деятельностью человека, непосредственное уничтожение особей — основные причины биологического регресса. 7. Деятельность человека — мощный фактор биологического прогресса и регресса. Примеры прогресса: появление устойчивых к ядохимикатам видов насекомых-вредителей, к лекарствам — болезнетворных бактерий, бурное развитие в загрязненных водоемах синезеленых. Примеры регресса: сокращение численности промысловых видов млекопитающих, рыб в результате нерегулируемого промысла, рыбной ловли. Меры, сдерживающие и предупреждающие биологический регресс (регулирование численности популяций, рациональное использование природных ресурсов). 8. Исчезновение вида в экосистеме, особенно доминирующего, — причина исчезновения других связанных с ним видов. Вымирание видов — причина обеднения генофонда, его невосполнимость. Сохранение биологического разнообразия в экосистемах, среды обитания видов — основа поддержания стабильности биосферы. 43.Эволюция человека. Доказательство происхождения человека от млекопитающих животных.
1. Ч. Дарвин о месте человека в системе органического мира как о наиболее высокоорганизованном звене в эволюции, об общих далеких предках человека и человекообразных обезьян. 2. Сравнительно-анатомические и эмбриологические доказательства происхождения человека от млекопитающих животных. Доказательства принадлежности человека к классу млекопитающих: 1) сходство всех систем органов, внутриутробное развитие, наличие диафрагмы, млечных желез, трех видов зубов; 2) рудиментарные органы (копчик, аппендикс, остатки третьего века); 3) атавизмы — проявление у людей признаков далеких предков (многососковость, сильно развитый волосяной покров); 4) развитие человека и млекопитающих животных из оплодотворенной яйцеклетки, сходство стадий зародышевого развития (закладка жаберных щелей и сильное развитие хвостового отдела до трехмесячного возраста, мозг зародыша в месячном возрасте напоминает мозг рыб). 3. Сходство человека и человекообразных обезьян: 1) у обезьян также развита высшая нервная деятельность, есть память. Они ухаживают за детьми, проявляют чувства (радость, гнев), используют простейшие орудия труда; 2) сходное строение всех систем органов, хромосомного аппарата, групп крови, общие болезни, паразиты. 4. Сходство строения, жизнедеятельности, поведения человека и человекообразных обезьян — доказательства их родства, происхождения от общих предков. Признаки различий (присущие человеку мышление, речь, прямохождение, высокоразвитая трудовая деятельность) — доказательства дальнейшего развития человека и человекообразных обезьян в разных направлениях.