Тема 5. Социализация личности.

1. Социализация личности – это…

а) процесс и отдельные акты взаимодействия индивидов;

б) процесс включения личности в общество, усвоение ею общественного опыта, культурных ценностей, социальных ролей, норм и правил поведения;

в) приспособление личности к социальной среде с помощью различных средств.

2. Укажите, какие понятия соответствуют предлагаемым определениям:

Понятия:

а) личность;

б) социализация первичная;

в) социальный статус;

г) социальная роль;

д) агенты социализации;

е) ролевой конфликт;

ж) «зеркальное Я»;

з) статус достигаемый;

и) ролевая дистанция;

к) диспозиция;

л) ресоциализация;

м) аскриптивный статус.

1) положение, приобретаемое индивидом в обществе благодаря его собственным усилиям;

2) система социально значимых черт, характеризующих индивида и делающих его уникальным;

3) позиция, занимаемая индивидом в обществе, связанная с определёнными правами и обязанностями;

4) формирование у ребёнка речи, мышления, сознания, усвоение социальных норм и ценностей;

5) переживаемые индивидом противоречивые чувства, связанные с одновременным выполнением нескольких ролей;

6) поведение, предписанное в определённых обстоятельствах и ожидаемое другими участниками взаимодействия;

7) термин И. Гофмана, обозначающий различия между ожиданиями в отношениях социальных ролей, исполнением роли и привязанностью индивида к своей роли;

8) концепция Ч. Кули, утверждающая, что человек познаёт себя, представляя, что о нём думают другие;

9) люди и учреждения, с помощью которых осуществляется социализация личности;

10) предрасположенность личности к определённому восприятию условий деятельности и к поведению в этих условиях;

11) процесс усвоения новых ролей, ценностей на каждом этапе жизни;

12) прирождённый, унаследованный статус.

3. Укажите автора, который считал, что социальное поведение человека – это рациональный поиск выгоды:

а) Дж. Хоманс;

б) П. Блау;

в) Т. Парсонс.

4. Согласно концепции данного ученого, личность включает 3 компонента (Оно, Я, Сверх-Я). Назовите автора этой концепции:

а) Т. Шибутани;

б) З. Фрейд;

в) Э. Уилсон.

5. Теорию «зеркального Я» разработал:

а) М. Вебер;

б) Т. Парсонс;

в) Ч. Кули.

6. Суть теории «зеркального Я» заключается в следующем:

а) личность выступает как результат социального взаимодействия, в ходе которого индивид приобретает способность оценивать себя с сточки зрения других членов социальной группы;

б) личность рассматривается как реализованная в индивиде интеграция, социально значимых черт и общественных отношений;

в) единицей социального анализа является не столько сам действующий индивид, сколько выполненная им в обществе функция.

7. Кто является автором ролевой концепции личности?

а) Э. Фромм;

б) Дж. Хоманс;

в) Дж. Г. Мид.

8. Девиантное поведение – это…

а) стихийная реакция людей на социальную ситуацию, затрагивающую их интересы;

б) поступки или действия, которые не соответствуют принятым в данном обществе нормам и правилам поведения;

в) изменение индивидом или группой своей позиции в социальном пространстве.

9. Кто из ученых создал концепцию социального характера и выделил 4 типа (рецептивный, эксплуататорский, накопительский, рыночный)?

а) Э. Фромм;

б) Р. Линтон;

в) Э. Шилз.

10. В зависимости от типа общества выделяются: «традиционно-ориентированная личность», «изнутри-ориентированная личность» и «извне-ориентированная личность». Данная типология принадлежит:

а) Д. Рисмену;

б) Т. Шибутани;

в) В. Ядову.

11. Менталитет – это…

а) промежуточное положение индивида между разными социальными группами;

б) социальное самосознание личности, ее образ мышления, уровень мыслительной культуры;

в) динамический аспект социального статуса.

12. Какие из приведенных ниже статусов можно считать прирожденными?

а) возраст;

б) пол;

в) профессия;

г) национальность;

д) раса;

е) партийность.

13. Выполняя роль водителя и пешехода, двое мужчин выясняют не Х отношения, основанные на симпатии или антипатии, а вступают в У отношения, ведут себя как обладатели социальных Z, которые определены обществом. Вместо Х, У, Z вам надо поставить термины:

а) социальные;

б) личные;

в) статусов.

14. Кто является «значимыми другими» в теории социализации Дж. Мида:

а) ближайшее окружение ребёнка?

б) сверстники?

в) общество в целом?

г) церковь?

15. Механизмы социального взаимодействия подробно проанализированы в работе «Представление себя другим в повседневной жизни». Кто является автором этой работы:

а) Д. Рисмен?

б) И. Гофман?

в) З. Фрейд?

г) К. Маркс?

16. Укажите, какой институт является наиболее важным для первичной социализации с точки зрения Т. Парсонса:

а) школа;

б) армия;

в) семья;

г) сверстники.

17. Как в теории социального действия Т. Парсонса называется процесс, с помощью которого усваиваются элементы культуры, особые знания, умения, обряды:

а) идентификация?

б) социальное научение?

в) имитация?

г) социализация?

18. Модальной американская исследовательница К. Дьюбос назвала личность:

а) обладающую общими для данного общества чертами;

б) наилучшим образом отвечающую объективным условиям современного этапа развития общества;

в) которую общество провозглашает эталоном.

19. Модели поведения, ориентированные на определённые статусы, называются:

а) профессиями;

б) нравами;

в) нормами;

г) ролями.

20. Одним из основателей диспозиционной структуры личности является:

а) Д. Рисмен;

б) У. Томас;

в) Р. Дарендорф.

21. Кому из учёных принадлежит понятие «ролевая дистанция»?

а) И. Гофман;

б) Р. Мертон;

в) Дж. Ленски.