2.5.3 Объект и предмет

Объект социологического исследования – некая объективная реальность социального мира, материальные или виртуальные объекты и явления, независимые от познающего субъекта¹.

Предмет социологического исследования – это те стороны, свойства, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению.

2.5.4 Цель исследования

Дипломное исследование направлено на получение нового знания. Это могут быть знания отдельных фактов, получение системы фактов, получение целостной картины изучаемого явления, формулирование теоретического вывода.

1. Получение более полной характеристики явления. В случае, если обнаружено недостаточное изучение его свойств или выявлены противоречия в описании явления другими авторами. При этом следует обосновать ваш выбор характеристик явления, показать, какое значение имеет изучение именно этих характеристик для получения нового знания. Знание может быть прикладное, теоретическое, методологическое или управленческо - практическое.

2. Выявление взаимосвязи явлений. Это функциональный подход. Для этого следует не только установить факт существования той или иной взаимосвязи между явлениями, но и дать характеристику этой взаимосвязи, ее влияние на другие связи, показать, в чем сущность этой связи с точки зрения функционального анализа.

3. Описание нового феномена. Вы должны отметить, в каких ситуациях появляется этот феномен, когда появляется, какие факторы повлияли на его появление, определить силу его проявления, выявить разнообразие проявления этого феномена, устойчивость его проявлений.

4. Открытие новой природы явлений. Эта цель ставится в том случае, когда при рассмотрении каких-то явлений выявлены новые противоречия или факты, которые не поддаются объяснению существующими теоретическими построениями. Тогда автор вводит новый термин, новую категорию для объяснения новой социальной реальности. Главная цель автора – четко определить сферу действия данного явления.

5.Проведение обобщения теоретических подходов, полипарадигмальных и современных, для получения более общих закономерностей, чем описанных в литературе. Эта цель ориентирована на получение нового результата и больше соответствует теоретической дипломной работе.

6. Создание классификации, типологии изучаемого явления на основе поиска и обоснования критериев классификации, соотнесения с определенными теоретическими подходами, концепциями. Эта цель предполагает новое понимание класса явлений, создание более эффективных методик, расширяющих возможности прикладного применения социологии.

7. Создание новой методики для того, чтобы повысить точность измерения, надежность, получить более полную или более дифференцированную характеристику изучаемых явлений, облегчить или упростить обработку результатов, получить боле ценную информацию.

8. Получение нового знания в области изучаемого явления по заказу организации с целью принятия эффективных управленческих решений.

2.5.5 Главный исследовательский вопрос

Это центральная идея дипломной работы. Главный исследовательский вопрос должен содержать ответ: с какой целью проводится дипломное исследование? Чем лучше и четче сформулирован центральный исследовательский вопрос, тем яснее будут обозначены цели и задачи исследования, конкретно сам процесс исследования, анализ и интерпретация данных.