- •Методические рекомендации для выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы по социологии
- •Введение
- •Раздел 1. Организационно-методическая работа
- •1.1 Требования к выпускной квалификационной (дипломной) работе специалиста социолога
- •1.2 Профессиональные компетенции специалиста социолога
- •1.3 Подготовка к выполнению дипломной работы
- •1.4 Выбор темы дипломной работы
- •1.5 Закрепление научного руководителя
- •1.6 Требования к защите темы дипломной работы
- •1.7 Определение типа исследования (см. Табл. 2)
- •Отличие логики качественного исследования от количественного
- •1.8 Работа с литературой
- •1.8.1 Библиографический отбор литературы и источников
- •1.8.2 Перечень основных источников литературы
- •1.8.3 Анализ литературы по выбранной теме
- •1.8.4 Состояние изученности проблемы
- •1.8.5 Обоснование новизны исследования
- •1.8.6 Требования к литературному обзору по теме дипломной работы
- •1.9 Организация и проведение социологического исследования
- •I этап: Подготовительный
- •II этап: Полевой (сбор данных)
- •III этап: Обработка информации
- •IV этап: Аналитический
- •Раздел 2. Структура и содержание дипломной работы
- •2.1 Требования к структуре дипломной работы
- •2.2 Титульный лист
- •2.3 Задание на выполнение дипломной работы
- •2.4 Оглавление
- •2.5 Введение
- •2.5.1 Определение проблемы исследования
- •2.5.2 Актуальность
- •2.5.3 Объект и предмет
- •2.5.4 Цель исследования
- •2.5.5 Главный исследовательский вопрос
- •2.5.6 Задачи исследования
- •2.5.7 Гипотезы
- •2.6 Основная часть
- •Глава 1. Теоретико-методологическое обоснование дипломной работы (дается наименование темы дипломной работы)
- •§1 Полипарадигмальный подход к исследованию ключевых категорий (указать их название)
- •§2 Анализ современной социологической литературы по избранной тематике
- •§3 Анализ социологических исследований по избранной теме
- •Глава 2. Исследовательская часть дипломной работы (дается наименование темы дипломной работы)
- •§1 Методическая часть
- •§2 Результаты эмпирического исследования темы дипломной работы
- •1. Анализ 1 исследовательской задачи (дать ее наименование)
- •2. Анализ 2 исследовательской задачи (дать ее наименование)
- •3. Анализ 3 исследовательской задачи (дать ее наименование)
- •2.7 Заключение
- •2.8 Список использованной литературы и источников
- •2.9 Приложение
- •Раздел 3. Оформление выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Нумерация
- •3.3 Иллюстрации
- •3.4 Таблицы
- •3.5 Примечания
- •3.6 Приложение
- •3.7 Ссылки и сноски
- •3.8 Составление библиографических ссылок на электронные ресурсы
- •3.9 Библиографическое описание источников
- •Составные части документов
- •Раздел 4. Подготовка к защите дипломной работы
- •4.1 Организация защиты дипломной работы
- •4.2 Материалы, предоставляемые к защите дипломной работы
- •4.3 Составление отзыва научного руководителя
- •4.4 Составление внешней и внутренней рецензии
- •4.5 Требования к докладу выступления на защите дипломной работы
- •4.6 Требования к презентации готовой дипломной работы
- •4.7 Критерии оценки защиты дипломной работы
- •Образец заявления на кафедру о закреплении темы дипломной работы
- •Календарный план по выполнению дипломной работы по специально0сти 040201 «Социология»
- •Образец задания на выполнение дипломной работы
- •Образец составления отзыва научного руководителя
- •Образец составления рецензии на дипломную работу
- •Глава 1. Теоретико- методологическое обоснование темы дипломной работы
- •§1 Полипарадигмальный подход к исследованию ключевых категорий
- •Методические рекомендации для выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы по социологии
§1 Полипарадигмальный подход к исследованию ключевых категорий (указать их название)
В этом параграфе необходимо указать различные подходы к пониманию ключевых категорий дипломной работы:
- Структурно-функциональная парадигма;
- Интерпретативная парадигма;
- Конфликтная парадигма;
- Психологическая парадигма;
- Детерминированная парадигма;
- Объединительная парадигма.
Цель провести сравнительный критический анализ социологических парадигм, раскрывающих содержание ключевых положений исследуемой темы, показать разные теоретические подходы, имеющиеся в избранной теме. Чем больше рассмотрено социологических парадигм, тем больше возможностей проявить квалификационную эрудицию и способности специалиста социолога.
Главная задача – провести теоретико-методологическое обоснование своей темы. Это можно сделать разными путями:
Провести сравнительный анализ нескольких альтернативных концептуальных подходов, разных социологических парадигм к данной тематике;
Формализовать, обобщить имеющиеся подходы в группы;
Углубленный анализ одной из теорий с тем, чтобы развернуть ее в исследовательский проект в качестве гипотезы, чтобы проверить ее на практике в современных условиях и иметь возможность сделать выводы и практические рекомендации.
Главный результат этого параграфа:
четкое определение теоретико-методологической позиции исследования,
выбор логики исследовательского процесса – количественный или качественный анализ,
формулировка гипотезы (общее направление),
определение соответствующего научного аппарата, основных ключевых категорий,
окончательная формулировка понятий, ключевых категорий, которые будут взяты за основу последующего эмпирического исследования и их операционализации и интерпретации.
Вывод должен состоять из оценки возможностей каждой парадигмы в исследовании ключевых категорий дипломной работы.
§2 Анализ современной социологической литературы по избранной тематике
Цель анализа литературы и социологических исследований – выяснить степень изученности проблемы исследования, выход на новизну собственного подхода и формулировку исследования. Должно быть изучено не менее 90 наименований современной литературы и источников. Далее следует вывод по основным результатам исследования современной литературы и источников.
Цель освещение последних достижений социологической науки, результатов социологических исследований по теме дипломной работы. Это должно быть не простое реферирование литературных источников, а их критический анализ, осмысление и упорядочивание.
Литературный обзор может быть систематизирован по разным принципам:
- Хронологическому (описание временных этапов исследования темы в отечественной и зарубежной социологии).
- Логическому (выявление степени изученности темы в целом и отдельных ее свойств, какое место занимает тема среди других явлений, на сколько обеспечен системный подход в ее рассмотрении).
- Полипарадигмальному (оценить ее с точки зрения методологического анализа, в контексте полипарадигмального подхода, т.е. указать, какие парадигмы наиболее использованы современными авторами).
- Методологическому – с точки зрения уровня научности, принадлежности к научным школам (какова сущность, природа явления, какие можно выявить закономерности, присущие явлению, каков прикладной аспект явления, его практическое значение).