
- •1. Актуалізація на сучасному етапі розвитку суспільства, принципів гуманізму, народності, правдивості журналістики.
- •2. Взаємодія політики, преси, влади
- •3. Види інформації згідно Закону України «Про доступ до публічної інформації»
- •4. Визначення поняття «Засоби масової інформації».
- •5. Визначення поняття «Публічна інформація». (за яким законо м і ін фор)
- •6. Виникнення і становлення української журналістики.
- •7. Галузі, види, джерела інформації та режим доступу до неї.
- •9. Деклараційна, педагогічна і адвокатська журналістика
- •10. Джерела формування української журналістики.
- •11. Дієвість журналістики і шляхи її підвищення.
- •12. Дієвість і ефективність як різні типи результативності діяльності журналістики.
- •13. Дієвість як результат безпосереднього організаційного впливу на різні соціальні інститути і посадових осіб.
- •14. Доступ до інформації за інформаційним запитом.
- •15. Економічні аспекти права на комунікацію.
- •16. Етика як система моральних і творчих принципів журналістської діяльності. (вопрос 17)
- •17. Етичні принципи засобів масової інформації.
- •18. Європейська конвенція з прав людини (1950).
- •19. Європейська конвенція з прав людини в контексті журналістсько діяльності.
- •20. Журналістика в системі сучасних соціальних інститутів.
- •21. Журналістика думки, власного погляду на проблеми і «нова» журналістика.
- •22. Журналістика і соціальні інститути суспільства. ( 20 вопрос)
- •23. Журналістика у системі економічних відносин суспільства.
- •24. Журналістика як галузь масово-інформаційної діяльності.
- •25. Журналістика як система засобів масової інформації.
- •26. Закон «Про друковані засоби масової інформації (пресу) України»
- •27. Закон України «Про інформацію».
- •28. Закон України «Про телебачення і радіомовлення в Україні».
- •29. Законодавча база преси.
- •30. Зміст поняття «журналістика».
- •31. Зміст та структура 10 статті Європейської конвенції з прав людини.
- •32. Конкуренція в межах сучасної системи змі.
- •33. Конституційні засади діяльності змі.
- •34. Критерії ефективності журналістики.
- •35. Механізм оприлюднення інформації розпорядниками.
- •36. Міжнародні кодекси професійної етики журналістів.
- •37. Організація діяльності друкованих змі.
- •38. Основні види інформаційної діяльності.
- •39. Основні норми професійної етики журналіста.
- •40. Основні положення Закону України «Про доступ до публічної інформації»
- •41. Основні положення Закону України «Про друковані засоби масової інформації (пресу) України».
- •42. Основні тенденції розвитку сучасної вітчизняної журналістики.
- •43. Політичні та соціальні причини щодо зародження та становлення української преси.
- •46. Поняття інформації як складової частини суспільних обов’язків і взаємодій.
- •47. Поняття інформації.
- •49. Початок інформаційних обмінів у людському суспільстві. Усні і писемні форми інформації.
- •50. Пошукова журналістика і журналістика розслідування.
- •51. Права та обов’язки журналістів відповідно до Закону України «Про друковані засоби масової інформації (пресу) України»
- •52. Права та свободи журналістів в контексті Конституції України.
- •55. Принципи журналістики.
- •57. Професійні якості журналіста.
- •67. Специфічні особливості різних засобів масової інформації.
- •68. Специфічні риси і складові майстерності професії журналіста.
- •69. Структура інформаційної діяльності. Види передачі інформації в журналістиці.
- •70. Суспільство і соціальна інформація.
- •71. Сутність гуманістичної позиції журналістики.
- •72. Сучасні проблеми мас-медіа.
- •73. Сучасні проблеми свободи слова в Україні.
- •75. Сучасні теорії свободи преси та журналістської діяльності.
- •76. Форми власності у сфері журналістської діяльності.
- •78. Функції журналістики.
- •79. Функції кореляції і реклами .
- •80. Функції обслуговування і розважання.
- •81. Функція критики та контролю.
- •82. Характеристика критеріїв цінності інформації.
- •83. Характеристика основних видів інформаційної діяльності.
- •84. Юридичні аспекти права на комунікацію. (вопрос 29 – законодавча база, ку, єк)
20. Журналістика в системі сучасних соціальних інститутів.
Людина в суспільстві одночасно є суб’єктом і об’єктом виховання. Виховний вплив на людину здійснюється і в рамках всієї соціальної системи, і в рамках духовної сфери суспільства. Владні структури можуть розраховувати на стабільне становище лише в тому випадку, коли вони будуть приділяти достатньо уваги не тільки економічному, але й духовному розвитку суспільства. Для реалізації цієї мети будь-яке суспільство створює відповідні організації, служби і центри. З’являються і спеціальні канали, по яких ціннісні настанови можуть бути донесені до широких верств населення. Таких каналів немало: політичні, громадські партії, організації і рухи, школа і церква, преса і телебачення, радіомовлення і т.д. Але, безсумнівно, найбільш оперативним, дохідливим і дійовим каналом формування громадської думки є система ЗМІ – преса, телебачення, радіо, документальне кіно тощо. Для нормального функціонування будь-якої соціальної системи необхідний безперервний потік інфо. Він відповідно орієнтує кожну особу і тримає її у стані інфо насиченості. Інфо потік неоднорідний. Можна виділити два основних компоненти: організовану (офіційну) і неорганізовану (неофіційну) інфо. Під організованою інфо ми розуміємо будь-які повідомлення, що виходять із інституційних джерел суспільства. Під неорганізованою – ту, що надходить у розпорядження особи стихійно, поза контролем громадських організацій (міжособистісні форми інфо спілкування, чутки, анекдоти, інфо закордонних джерел). Уся система ЗМІ – це засіб здійснення єдиного процесу поширення ідей, вчень, теорій, суспільно значущої інформації, виховання соціальних почуттів, звичок, намірів тощо.
21. Журналістика думки, власного погляду на проблеми і «нова» журналістика.
Журналістика думки розглядає світ через призму однієї ідеології та пропускає те, що не гармонує з власною уявною картинкою. Новини та коментарі до них тут подаються непослідовно. При цьому працівники ЗМІ виконують роль прихильників якої-небудь партії. Подібно до цього певною мірою працює газета «Правда». Так само працює радіо Ватикану. Така журналістика зветься журналістикою боротьби. Під назвою «нова» журналістика мають на увазі літературну журналістику. Це поняття прийшло з Америки, у певній мірі реакція на суху, дистанційовану англосаксонську журналістику новин. У романських країнах, наприклад Італії або Франції, в слов’янських країнах – Росії або Чехії, без сумніву, також в Україні, літературна журналістика має давню традицію. «Нова» журналістика хоче досягти гармонії напруження уваги та розважання читачів. Методами цього є відхід від сталих форм, певне стилістичне розшарування.
22. Журналістика і соціальні інститути суспільства. ( 20 вопрос)
23. Журналістика у системі економічних відносин суспільства.
Вплив економічних чинників на ЗМІ розглядається фахівцями у двох основних площинах. Першою є взаємодія ЗМІ із середовищем, у якому вони функціонують, тобто із державою, її апаратом, нормативно-правовою базою, а також з суспільством та ринком. Другою площиною є взаємовідносини творчих колективів ЗМІ із їхніми власниками. Взаємовідносини ЗМІ та органів державної влади наочно демонструють дуалістичність природи ЗМІ як суспільного інституту, з одного боку, та комерційного підприємства - з іншого. Як юридична особа будь-який ЗМІ є об’єктом податкового, митного, трудового законодавства, ліцензування певних видів діяльності та інших правових та економічних відносин. Крім того, він може брати участь у конкурсах щодо розподілу частот, отримання державних замовлень на певні види продукції тощо. Держава також володіє вагомими важелями у сфері встановлення поштових тарифів, плати за користування ретрансляційними станціями, що є ключовими для повноцінного функціонування ЗМІ. Зазначене надає органам державної влади можливість використання цілої низки економічних інструментів для блокування або обмеження роботи того чи іншого ЗМІ, коригування його інфо політики, створення фінансових бар’єрів або інших серйозних перешкод на шляху появи нових ЗМІ. Ці інструменти можуть бути застосовані в інтересах як самої держави, так і окремих зацікавлених груп, що мають вплив на ухвалення державних рішень.