57. Структура учебной деятельности. Учебная деятельность как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте.

Входит: учебная задача это, то что ученик должен освоить учебные действия – это изучить учебный материал, необходимо для его освоения учеником; действительного контроля – указание на, то правильно ли ученик осуществил действия по образцу, действительные оценки, достигните результата или нет. Когда ребенок приходит в школу, учебная деятельности еще нет, необходимо сформировать умение учиться. Трудность в том что мотив с которым ребенок идет в школу, не связано с содержанием той деятельности, который он должен выполнять в школе. в школе необходима познавательная мотивация. Основная цель в учебной деятельности усвоение ЗУН. Учебная деятельность – это деятельность, которая поворачивает ребенка на себя, требует рефлексии, оценки того чем Я был и кем Я стал. Учебная деятельность начинается с оценивания ребенка осуществления учебной деятельности возможно когда ребенок приучается управлять психическим процессом и поведением. Л.Божович выделял 2 мотива УД: 1) связано с УД и процессом ее выполнения – это познавательные интересы, интеллектуальная активность, новые ЗУН; 2) за приделами учебного процесса ребенок и окружающая действительность (хорошо учиться, поступать…). В основе концепции Выготского, Леонтьева, Эльконина каждому возрасту соответствует определенный тип ведущей деятельности сменой возрастных периодов. УД формируется от 6-10 лет мл.шк. возраст является главным этапом становления личности (формирование УД потребление и способы самоучению), мотивация учения в мл.шк. возрасте развивается по нескольким направлениям (познавательные мотивы (интерес к знаниям) могут преобразоваться в учебно-познавательные мотивы (интерес к способам приобретения знаний) мотивы самообразования – это интерес к дополнительным источникам знаний, чтение книг, позиционные социальные мотивы – это получение одобрения от учителя, мотивы сотрудничества и коллективной работы есть, но еще сильно не развиты. Мотивация является источником активности.