3.2.3 Заполните пробелы или закончите фразу:

1 Дидактика определяется как отрасль педагогики, исследующая научные основы обучения и …

2 Термин «дидактика» впервые ввёл в начале … века немецкий педагог Вольфганг Ратке, который назвал свои лекции «искусством …».

3 Я.Коменский в труде «Великая дидактика» впервые изложил целостную систему … принципов, явивших собой основание научной …

4 Активность и самостоятельность учащихся в процессе усвоения материала, предложенная И.Г.Песталоцци, представляет собой основу современного … подхода к процессу обучения.

5 Принципы преемственности и последовательности изложения учебного материала выражают идеи … процесса обучения.

6 Первое революционное изменение методов обучения состояло в появлении профессии …

7 По мере становления эпохи Возрождения, начиная с ХIV-ХV века, средневековые методы образования, принципом которых было «учиться - значит ходить под розгой», постепенно заменялись … методами.

8 Основное противоречие современной системы образования – это противоречие между быстрым темпом приращения знаний в современном мире и ограниченными возможностями … …

9 Если в 60–80-е годы была характерна формула образования – знать все о немногом и немного обо всем, то 90-е породили новую формулу – знать о сущности всего, чтобы познать … …

10 Инновационное образование предполагает личностный подход, фундаментальность образования, творческое начало, профессионализм, синтез двух культур (технической и …), использование новейших … технологий.

11 При классификации по источнику получения знаний методы обучения делятся на наглядные, словесные и …

12 Основное отличие дистанционного образования – в получении учащимся информации в виде, соответствующем его … склонностям, способам восприятия и …

13 Дидактические принципы определяют содержание, формы и методы учебной работы в соответствии с целями … и закономерностями …

14 Если формы обучения – это способы организации обучения, то методы – это способы … с обучаемыми.

15 Каждый принцип обучения выполняет характерную, свойственную ему дидактическую функцию. Поэтому нельзя сравнивать принципы обучения по степени …

16 Метод обучения профессиональной деятельности, который предполагает решение учебно-производственных задач в игровой форме, когда обучающие берут на себя роли в соответствии с условиями заданной игровой ситуации и фактически выполняют профессиональные функции, имитируя профессиональную деятельность, называется …

17 Совокупность методов, используемых в процессе изучения конкретного учебного предмета, его разделов, называется …

3.2.4 Выполните задания и упражнения:

1 Охарактеризуйте одну из функций дидактического процесса с использованием примеров из вашей будущей профессии.

2 Проанализируйте основные принципы системы образования, сформулированные в ст. 6 Закона Украины «Про освіту».

3 Обоснуйте понятия “законы обучения”, “закономерности обучения”, “принципы обучения”.

4 В чем заключаются отличия дидактического принципа от дидактического правила?

5 К какому принципу относится правило “Работая со всем классом, помни о каждом ученике”?