- •Согласовано:
- •Пояснительная записка
- •Тематика комплексного государственного экзамена Дисциплина Экономическая теория
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Общие основы экономического развития
- •Тема 3. Субъекты и объекты экономического развития
- •Тема 4. Рынок как экономическая система
- •Тема 5. Основы теории спроса и предложения
- •Тема 6. Теория потребительского поведения
- •Тема 7. Фирма, ее издержки и прибыль
- •Тема 8. Совершенная конкуренция
- •Тема 9. Рыночные структуры несовершенной конкуренции
- •Тема 10. Рынки факторов производства. Распределение ресурсов и доходов
- •Тема 11. Внешние эффекты и производство общественных товаров
- •Тема 12. Национальная экономика: цели и результаты развития
- •Тема 13. Основы динамики национальной экономики
- •Тема 14. Теории макроэкономического равновесия
- •Тема 15. Макроэкономическое неравновесие: инфляция и безработица
- •Тема 16. Роль государства в рыночной экономике
- •Тема 17. Финансовая система и финансовая политика
- •Тема 18. Денежный рынок и денежно-кредитная политика
- •Тема 19. Социальная политика и распределение доходов
- •Вопросы к комплексному экзамену по дисциплине Экономическая теория
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплина Основы менеджмента
- •Тема 1. Управление в деятельности человека
- •Деятельность человека: потребность в управлении
- •Менеджмент: тип управления, концепция, профессионализм
- •Особенности российского менеджмента
- •Тема 2. Основные характеристики менеджмента
- •Дифференциация и интеграция менеджмента
- •Методология и организация менеджмента
- •Цель и функции менеджмента
- •Формальное и неформальное управление
- •Централизация и децентрализация управления
- •Интра- и инфраменеджмент
- •Информационные технологии и человеческий фактор менеджмента
- •Тема 3. Диверсификация в менеджменте
- •Система менеджмента: распределение функций, полномочий и ответственности
- •Механизмы менеджмента: средства и методы управления
- •Тема 4. Ресурсы менеджмента
- •Экономика и социология менеджмента
- •Персонал менеджмента: человеческий капитал
- •Система мотивации в менеджменте
- •Информационные ресурсы менеджмента
- •Экономия времени в менеджменте
- •Риски в менеджменте
- •Ресурсы и эффективность управления
- •Тема 5. Роли менеджмента
- •Групповая динамика и конфликты в менеджменте
- •Искусство менеджмента
- •Тема 6. Развитие менеджмента
- •Тенденции менеджмента: готовность к будущему
- •Управление развитием
- •Управление качеством и качество управления
- •Инновационный потенциал развития менеджмента
- •Профессионализация менеджмента
- •Культура менеджмента
- •Вопросы к комплексному экзамену по дисциплине Основы менеджмента
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплина Производственный менеджмент
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Производство и производственные системы
- •Тема 3. Цикл производственного менеджмента
- •Тема 4. Организация и управление производственным процессом
- •Тема 5. Современный уровень развития производственного процесса
- •Тема 6. Организация деятельности вспомогательных хозяйств промышленного предприятия
- •Тема 7. Организация, планирование и управление технологической подготовкой производства
- •Тема 8. Производственная программа и обеспечение ее выполнения
- •Тема 9. Организация, производительность и оплата труда
- •Тема 10. Основы трудоохранного менеджмента
- •Вопросы к комплексному экзамену по дисциплине Производственный менеджмент
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплина Стратегический менеджмент Тема 1. Стратегическое управление в системе менеджмента
- •Тема 2. Стратегическое управление и конкурентоспособность организации
- •Тема 3. Стратегический анализ внешней среды организации
- •Тема 4. Стратегический анализ внутренней среды организации
- •Тема 5. Разработка стратегического видения, определение миссии и целей организации, выявление стратегических целевых приоритетов
- •Тема 6. Виды, характеристика и разработка корпоративных стратегий организации
- •Тема 7. Виды, характеристика и разработка деловых стратегий организации
- •Тема 8. Разработка стратегий функциональных подсистем
- •Тема 9. Разработка стратегического плана организации.
- •Тема 10. Организация стратегического менеджмента
- •Тема 11. Реализация стратегии и стратегические изменения
- •Тема 12. Эффективность стратегического менеджмента
- •Тема 13. Особенности и практика использования стратегического менеджмента на примерах предприятий и организаций
- •Вопросы к комплексному экзамену по дисциплине Стратегический менеджмент
- •Рекомендуемая литература
- •Дисциплина Управленческие решения
- •Тема 1. Методология и организация процесса разработки управленческих решений
- •1. 1. Функции решения в методологии и организации процесса управления
- •1.2. Типология управленческих решений
- •1.3. Условия и факторы качества управленческих решений
- •1.4. Модели, методология и организация процесса разработки управленческих решений
- •1.5. Целевая ориентация управленческих решений
- •Тема 2. Принятие решений в условиях неопределённости и риска
- •2.1. Условия неопределённости и риска
- •2.2. Неопределённость и риск в управленческих решениях
- •2.3. Приёмы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределённости и риска
- •2.4. Эффективность управленческих решений
- •2.5. Контроль реализации управленческих решений
- •Вопросы к комплексному экзамену по дисциплине Управленческие решения
- •Рекомендуемая литература
- •Критерии оценки знаний выпускников по специальности «Менеджмент организации»
Критерии оценки знаний выпускников по специальности «Менеджмент организации»
Итоговый комплексный экзамен проводится в устной форме. Билет состоит из 3-х вопросов. На подготовку к ответу по билету выпускнику дается 30 минут, в течение которых он может записать тезисы ответа на специальных листах, выданных вместе с билетом. Тезисы должны быть записаны понятным почерком с указанием фамилии выпускника. На дополнительные вопросы в процессе ответа выпускник отвечает без подготовки.
Оценки за ответ выставляется по пятибалльной системе.
Критерии оценки ответа являются:
отлично – получены ответы на все вопросы билета и дополнительные вопросы членов государственной аттестационной комиссии, проявлено академическое мышление, грамотная литературная речь, умение использовать общеэкономическую и специальную терминологию, владение современной статистической, фактологической информацией, связанной с внутренней деятельностью России, умение аргументировано защищать свою позицию по дискуссионным проблемам;
хорошо – отсутствует полный ответ на один вопрос билета, либо ответ на дополнительный вопрос;
удовлетворительно – отсутствует ответ на один вопрос билета, на дополнительные вопросы;
неудовлетворительно – отсутствует ответ на три вопроса билета.
Члены экзаменационной комиссии выставляют оценки ответов студента по каждому вопросу билета и каждому дополнительному вопросу. На закрытом заседании экзаменационной комиссии обсуждается характер ответов студента и выставляется согласованная итоговая оценка. В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке на основе оценок, поставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов; при равном числе голосов голос председателя является решающим.
При выступлении индивидуальных оценок члены экзаменационной комиссии могут руководствоваться шкалой, представленной в таблице 1.
Таблица 1.
Шкала оценок ответов на госэкзамене
-
+
Полный ответ
+/-
Неполный ответ
-
Ответ отсутствует
№ варианта |
Ответы на вопросы билета |
Ответы на доп. вопросы |
Итоговый балл |
||
1. |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
2. |
+ |
+ |
+ |
+/- |
5 |
3. |
+ |
+ |
+ |
- |
4 |
4. |
+ |
+ |
+/- |
+ |
5 |
5. |
+ |
+ |
+/- |
+/- |
4 |
6. |
+ |
+ |
+/- |
- |
4 |
7. |
+ |
+ |
- |
+ |
4 |
8. |
+ |
+ |
- |
+/- |
4 |
9. |
+ |
+ |
- |
- |
3 |
10. |
+ |
+/- |
+/- |
+ |
4 |
11. |
+ |
+/- |
+/- |
+/- |
4 |
12. |
+ |
+/- |
+/- |
- |
3 |
13. |
+ |
+/- |
- |
+ |
3 |
14. |
+ |
+/- |
- |
+/- |
3 |
15. |
+ |
+/- |
- |
- |
3 |
16. |
+ |
- |
- |
+ |
3 |
17. |
+ |
- |
- |
+/- |
3 |
18. |
+ |
- |
- |
- |
2 |
19. |
+/- |
+/- |
+/- |
+ |
3 |
20. |
+/- |
+/- |
+/- |
+/- |
3 |
21. |
+/- |
+/- |
+/- |
- |
3 |
22. |
+/- |
+/- |
- |
+ |
3 |
23. |
+/- |
+/- |
- |
+/- |
3 |
24. |
+/- |
+/- |
- |
- |
2 |
25. |
+/- |
- |
- |
+ |
3 |
26. |
+/- |
- |
- |
+/- |
2 |
27. |
+/- |
- |
- |
- |
2 |
28. |
- |
- |
- |
+ |
2 |
29. |
- |
- |
- |
+/- |
2 |
30. |
- |
- |
- |
- |
2 |