11. Тесты

1. Что такое кризис?

1. Результат ошибок в управлении;

2. средство восстановления нарушенных пропорций в воспроизводстве;

3. фаза объективного экономического цикла, на которой происходит резкое обострение противоречий в социально-экономической системе.

2. Как марксисты объясняют природу кризиса?

1. Противоречие между общественным характера производства и частным характером его результатов;

2. недопотребление населения и связанное с ним перепроизводство;

3. избыточное финансирование со стороны государства.

3. Что такое структурный кризис?

1. Кризис, охватывающий одну из отраслей;

2. охватывающий какую-либо сферу общественного воспроизводства;

3. кризис, который возникает вследствие нарушения закона пропорциональности в развитии.

4. Есть ли отличия между обычным и антикризисным управлением?

1. Нет, необходимость антикризисного управления обусловлена ошибками обычного;

2. отличия в необходимости своевременного распознавания кризиса, его признаков, в необходимости специального анализа ситуаций и тенденций;

3. отличия только во времени использования того и другого.

5. Какие предпосылки возникновения кризиса были в доперестроечном периоде?

1. Неэффективная структура воспроизводства;

2. снижение эффективности живого труда;

3. снижение жизненного уровня населения;

4. «а» и «б»;

5. все перечисленные.

6. Удалось ли преодолеть негативные тенденции в развитии в 1999-2000 гг.?

1. Да;

2. удалось, но не по всем показателям;

3. нет, не удалось.

7. За счет чего возрос индекс физического объема продукции сельского хозяйства в 2002 г. по сравнению с 1997 г.?

1. За счет повышения эффективности производства в агропромышленном комплексе;

2. за счет хозяйств населения;

3. за счет сельскохозяйственных организаций.

8. Каковы результаты разгосударствления и приватизации экономики России?

1. Появилась эффективная конкурентная среда;

2. появилась питательная среда для криминала и коррупции;

3. появились эффективные собственники;

4. «а» и «б».

9. Какие функции государство выполняет эффективно?

1. Планирование;

2. мотивирование;

3. управление ценами;

4. никакие из названых.

10. Какая модель рыночного регулирования принята в России?

1. Кейсианская;

2. монетаристская;

3. планомерно-рыночного регулирования.

11. Что необходимо предпринять для эффективного перехода к рынку?

1. Провести приватизацию;

2. «отпустить» цены;

3. «а» и «б»;

4. реализовать систему организационно-экономических, научно-технических и социальных мер.

12. Что собой представляет структурная перестройка экономики?

1. Изменение пропорций между отраслями;

2. преобразование производительных сил, исходя из необходимости технологического обновления и приспособления производства к изменяющимся внутренним и внешним условиям;

3. реструктуризация производства;

4. замена устаревших фондов.

13. Что является главным в макроэкономической политике?

1. Обеспечение успешного проведения реформ;

2. создание условий для производственной деятельности, роста инвестиционной активности;

3. получение признания международных организаций, вступление в ВТО.

14. Стратегия развития России должна:

1. обеспечить подъем уровня благосостояния населения;

2. способствовать ускорению научно-технического прогресса;

3. «а» и «б».

15. Оцените последствия развития переходных экономик:

1. больше хорошие, чем плохие;

2. больше плохих, чем хороших;

3. устойчивые негативные тенденции в развитии;

4. начали преодолеваться негативные тенденции.

16. В чем выражаются основные особенности системы управления в нынешних условиях?

1. В появлении рыночных регуляторов;

2. по существу, различий со «старой» системой управления нет.

3. государственное регулирование уступает рыночному.

4. отпала необходимость в планировании, использовании административных методов;

5. в необходимости организации согласованного взаимодействия плана и рынка.

17. Назовите главную цель общества:

1. высокие темпы роста экономики;

2. успешное продвижение реформ;

3. поддержание постоянного роста уровня благосостояния населения;

4. борьба с бедностью, а не с богатыми.

18. Как уменьшить риски?

1. Повышать обоснованность решений;

2. выбирать наименее рисковые сферы деятельности;

3. путем страхования, диверсификации бизнеса, анализа дополнительной информации;

4. «а» и «в»;

5. все перечисленные.

19. Кто является главным субъектом в регулировании заработной платы?

1. Государство;

2. предприятие;

3. регулирование осуществляется на основе социального партнерства;

4. все перечисленное.

20. Как меняется роль государственного регулирования в переходной экономике?

1. Она возрастает;

2. функции государственного регулирования переходят к рынку;

3. не меняется.

21. Можно ли говорить об усилении роли государственного регулирования в России в последние годы?

1. Имеющиеся сдвиги носят концептуальный характер;

2. имеют место частные позитивные изменения;

3. установившиеся тенденции не меняются;

4. «а» и «б».

22. Назовите основные функции государственного регулирования:

1. создание правовой среды, условий для развития конкуренции;

2. перераспределение доходов и макроэкономическая стабилизация;

3. создание общественных благ, преодоление управленческого кризиса;

4. «а» и «в»;

5. все перечисленные и другие.

23. Участвует ли государство в ценообразовании?

1. Нет, это функция рынка;

2. нет необходимости, так как цены регулируются экономическими законами;

3. должно, но в России не участвует в сколько-нибудь существенной мере;

4. в странах с развитой рыночной экономикой государство не участвует в ценообразовании.

24. Назовите методы государственного регулирования:

1. налоговая, кредитная, таможенная, амортизационная политика;

2. бюджетные инвестиции, субсидии, дотации и т. д.;

3. планирование, государственное предпринимательство;

4. «а» и «б»;

5. все перечисленные и др.

25. Что такое антикризисное управление предприятием?

1. Управление предприятием, оказавшимся в кризисной ситуации;

2. система мер по предупреждению кризиса;

3. «а» и «б»;

4. система мер по выводу предприятия из кризиса.

26. Какова главная цель бизнеса, находящегося в кризисной ситуации?

1. Цель бизнеса не зависит от ситуации;

2. преодоление кризисной ситуации;

3. снижение затрат, преодоление убыточности.

27. Каковы основные пути вывода предприятия из кризиса?

1. Сжатие производства, загрузка производственного аппарата;

2. создание эффективных бизнес-единиц;

3. реструктуризация предприятия;

4. все перечисленные.

28. Что такое реструктуризация предприятия?

1. Смена руководства;

2. изменение производственной, технологической и организационной структур;

3. повышение эффективности, доходности бизнеса;

29. Что такое бизнес-единицы?

1. Отдельно управляемые подразделения предприятия;

2. полностью или частично экономически обособленные подразделения;

3. предприятия, производящие пользующуюся спросом продукцию;

4. «а» и «б»;

5. все перечисленное.

30. Что такое банкротство предприятия?

1. Неплатежеспособность предприятия;

2. юридический факт;

3. невыполнение предприятием своих обязательств;

4. ухудшение основных показателей деятельности.

31. Назовите общие причины неплатежеспособности:

1. плохое руководство;

2. замедление темпов развития;

3. снижение или недостаточный рост выручки, опережающий рост обязательств;

4. обесценивание основного капитала.

32. Каковы критерии неплатежеспособности?

1. Коэффициент текущей ликвидности;

2. коэффициент обеспеченности собственными средствами;

3. коэффициент восстановления платежеспособности;

4. все перечисленные;

5. «а» и «б».

33. Процедуры управления кризисными процессами:

1. реорганизационные;

2. ликвидационные;

3. самоликвидация;

4. «а» и «б»;

5. все перечисленное.

34. Перечислите задачи федерального управления по делам о несостоятельности:

1. проведение государственной политики, направленной на предотвращение несостоятельности предприятий;

2. представление интересов государства в деле о несостоятельности;

3. помощь предпринимателям, оказавшимся несостоятельными;

4. все перечисленные;

5. «а» и «в».

35. Роль кадрового мониторинга в антикризисном управлении:

1. остается неизменной;

2. не проводится в связи с ограниченностью средств;

3. возрастает.

36. Следует ли приватизировать социальные объекты?

1. Не следует, т.к. уменьшается объем предоставляемых работнику благ;

2. следует, т. к. их наличие ускоряет наступление банкротства предприятий;

3. следует выборочно, опираясь на систему критериев.

37. Перечислите основные направления работы с персоналом:

1. анализ трудового потенциала;

2. обучение и переквалификация работников;

3. контроль за соблюдением законов при увольнении;

4. все перечисленные.

38. Назовите важнейшее условие успеха развития социального партнерства:

1. порядочность участников;

2. профессионализм участников;

3. наличие среднего класса;

4. «а» и «б».