Практическая часть:
Информация о школе
Средняя школа №7 основана в 1965 г. В настоящее время школа является самой крупной по численности обучающихся и самой востребованной в микрорайоне «Северный» города Дзержинска. Школа позиционируется как образовательное учреждение, предоставляющее образовательные услуги высокого качества. В результате реализации программы развития 2005-2009 г.г. сформированы устойчивые связи с учреждениями дополнительного и профессионального образования.
Школа обеспечена высококвалифицированными кадрами. 90% педагогов имеют высшее образование, 70% педагогов имеют первую и высшую квалификационные категории.
К конкурентным преимуществам школы в настоящее время можно отнести: высокий уровень образовательных достижений, высокий уровень интеллектуальных достижений обучающихся. Традиционно высоки достижения обучающихся по предметам: обществознание, история, краеведение, право, химия, биология. Среди достижений обучающихся призовые места на творческих конкурсах различного уровня.
Школа предоставляет и дополнительные образовательные услуги. Организовано 17 кружков, по 7 направлениям, в том числе 4 кружка-спутника: «Художественная гимнастика», «Баскетбол», «Хор», «Этикет». Школа тесно взаимодействует с учреждениями дополнительного образования на основе договоров о сотрудничестве.
В школе существуют устоявшиеся традиции и акции, ведущие к утверждению основных ценностей.
В школе действует школьное детское объединение «Вожатый», а также орган ученического самоуправления - Школьный парламент и Школьное правительство.
Организационная структура школы
Классный руководитель Б
Классный руководитель А
Учитель Б
Учитель А
Классные руководители
Воспитатели группы
продленного дня
Учителя начальных классов
Учитель Б
Учитель А
Воспитатель Б
Воспитатель А
Технический персонал
Заместитель директора по
хоз. части
Учителя 5-11 классов
Завуч по внеклассной работе
Завуч старшего и среднего
звена
Завуч по начальным классом
Директор
Директор
Должностные обязанности:
1. Анализирует:
проблемы жизнедеятельности школы, актуальные и перспективные потребности функционирования и развития школы;
наличие и перспективные возможности школы в области осуществления своих уставных задач;
ход и развитие воспитательно-образовательного и административно-хозяйственного процессов;
2. Прогнозирует:
последствия запланированных процессов функционирования и развития школы;
тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для определения стратегии развития школы;
3. Планирует и организует:
воспитательную, образовательную и административно-хозяйственную работу школы;
разработку и реализацию программы развития школы;
разработку общих требований к процессам и результатам деятельности школы и критериев их оценки;
изучение, обобщение и распространение передового опыта деятельности школы;
сбор и накопление информации о значимых для школы инновациях в воспитании, образовании, административной и хозяйственной деятельности;
систему внешних связей школы, необходимых для ее успешного функционирования и развития;
систему контроля за деятельностью школы;
4. Координирует:
совместную деятельность своих заместителей, служб и подразделений школы;
взаимодействие представителей сторонних организаций и школы;
5. Руководит:
работой непосредственно подчиненных работников;
организацией образовательной, воспитательной, хозяйственной и финансовой деятельности школы;
реализацией системы стимулирования сотрудников школы;
созданием благоприятной обстановки функционирования и развития школы;
6. Контролирует:
деятельность своих заместителей и непосредственных подчиненных;
выполнение плана работы школы;
реализацию стратегии развития школы;
соответствие хода инновационных процессов и их результатов;
ресурсное обеспечение функционирования и развития школы;
выполнение принятых решений в области воспитательной, образовательной, финансовой и хозяйственной деятельности школы;
7. Корректирует:
программы функционирования и развития школы;
8. Разрабатывает:
Устав школы;
структуру управления школой;
стратегические документы функционирования и развития школы;
нормативные документы для структур и подразделений школы;
на основе типового штатного расписания штатное расписание школы в пределах фонда заработной платы;
правила внутреннего трудового распорядка;
должностные инструкции сотрудников школы;
необходимые локальные нормативные акты;
9. Консультирует:
сотрудников школы, учащихся, их родителей (законных представителей) по принципиальным вопросам функционирования и развития школы;
лиц, привлекаемых к сотрудничеству со школой по вопросам ее специфики, задач, программ обновления и т.д.;
10. Оценивает, экспертирует:
стратегические документы функционирования и развития школы (учебный план, образовательную программу, концепцию и программу развития и т.п.);
предложения по организации тех или иных нововведений и установлению связей с внешними партнерами;
11. Редактирует:
подготавливаемые к изданию, и(или) представлению в вышестоящие органы материалы о работе и развитии школы, результатах исследований, экспериментов;
Завуч
Должностные обязанности :
1. Руководит организацией учебного процесса, обеспечивает полное и качественное выполнение учебных планов и программ, осуществляет контроль над результатами работы педагогического коллектива, уровнем знаний учащихся;
2. Организует текущее и перспективное планирование деятельности коллектива учебного заведения, организует методическую работу, оказывает помощь преподавателям, другим педагогическим работникам в подготовке учебно-программной документации, проведении занятий и внеклассных мероприятий;
3. Принимает участие в работе по подбору и расстановке кадров, установлению объема их учебной нагрузки, составляет расписание учебных занятий.
4. Обеспечивает создание необходимых условий для высокопроизводительного труда педагогических работников, повышения их квалификации, организует психолого-педагогическую и методическую учебу, проведение аттестации педагогических работников;
5. Руководит работой преподавателей; других педагогических работников, осуществляет учебный процесс, организует систему методической работы, направленной на совершенствование содержания, форм и методов обучения, организует работу по методическому обеспечению учебного процесса, оснащению учебных кабинетов и лабораторий учебной и учебно-методической литературой, современными средствами обучения;
6. Анализирует результаты учебной работы педагогического коллектива, организует работу по изучению передового педагогического опыта, содействует его внедрению в учебный процесс, постоянно информирует педагогических работников о новых формах и методах учебной работы, о новых педагогических технологиях.
7. Организует работу по приему и выпуску учащихся, подготовке и проведению экзаменов, контрольных работ, подготовке к участию в конкурсах и олимпиадах;
8. Проводит работу по профессиональной ориентации учащихся;
9. Принимает участие в работе по подготовке заседаний педагогического (методического) совета учебного заведения, организует и контролирует выполнение его решений;
10.Организует работу предметных кружков, факультативов, занятий курсов по выбору;
11.Осуществляет контроль над учебной нагрузкой учащихся и соблюдением требований, предъявляемых к организации учебно-воспитательного процесса, правил и норм охраны труда;
12.Обеспечивает установление связей с родителями учащихся, общественностью по вопросам организации обучения и воспитания учащихся;
13. Осуществляет контроль над ведением учебной документации, обеспечивает своевременную подготовку установленной учетной и отчетной документации;
Заместитель директора по хозяйственной части
Должностные обязанности:
1. Анализирует:
своевременность, правильность и эффективность расходования финансовых и материальных средств, выделенных на хозяйственные нужды;
состояние материально-технической базы школы;
2. Прогнозирует:
тенденции изменения ситуации финансовой политики в образовании для корректировки стратегии развития материально-технической базы школы:
последствия запланированной работы по совершенствованию и развитию материально-технической базы школы.
3. Планирует и организует:
текущее и перспективное планирование деятельности коллектива младшего обслуживающего персонала;
разработку необходимой хозяйственной документации;
работу по подготовке помещений к проведению экзаменов и других мероприятий, проводимых в школе;
работу но благоустройству, озеленению и уборке территории;
мероприятия по оснащению учебных кабинетов и других помещений школы современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения;
работу по соблюдению в образовательном процессе норм противопожарной безопасности;
с участием заместителей директора по учебно-методической работе своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов, мастерских, спортзала, а также подсобных помещений;
составление на основании полученных от медицинского учреждения материалов списков лиц младшего обслуживающего персонала.
подлежащих периодическим медицинским осмотрам, с указанием фак-тора, по которому установлена необходимость проведения периодического медицинского осмотра;
работу материально ответственных лиц по своевременному списанию материальных средств.
4. Координирует:
разработку необходимой хозяйственной документации;
совместно с бухгалтерией своевременное и правильное списание материальных средств.
5. Руководит:
работой по благоустройству, озеленению и уборке территорий;
6. Контролирует:
рациональное расходование материальных средств;
безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;
качество и своевременность выполнения договорных работ по ремонту, техническому обслуживанию и материально-техническому оснащению школы;
7. Корректирует
ход выполнения работ по ремонту, обслуживанию и оснащению школы.
8. Разрабатывает
нормативную документацию по противопожарной безопасности.
9. Обеспечивает:
своевременное и правильное заключение необходимых хозяйствен-ных договоров на техническое обслуживание, оснащение, ремонт;
своевременное и правильное оформление счетов на приобретение материально-технических средств и оборудования и их получение;
своевременное приобретение канцтоваров, расходных материалов, моющих средств и т.п.
Классный руководитель
Должностные обязанности:
1. ведет журнал успеваемости учащихся;
2. ведет "личные дела" учащихся и следит за их оформлением;
3. организует классный коллектив: распределяет поручения, работает
с активом класса, организует коллективное творчество, формирует
обязанности дежурных;
4. организует дежурство по классу, школе, столовой и другим
общественным помещениям, дежурство по которым закреплено в Уставе
общеобразовательного учреждения;
5. заботится о внешнем виде учащихся;
6. организует и формирует порядок питания учащихся в соответствии
с Уставом общеобразовательного учреждения;
7. формирует финансовое обеспечение классных нужд и контролирует
его исполнение (классный фонд, оплата различных услуг и т.д.);
8. осуществляет контроль за посещаемостью, с выяснением причин
пропусков занятий без уважительных причин;
9. работает с ученическими дневниками, контактирует с родителями
по поводу успеваемости учащихся;
10. создает условия для развития познавательных интересов,
расширения кругозора учащихся (участие в олимпиадах, конкурсах, смотрах,
викторинах, посещение кружков, факультативных занятий, организация
экскурсий, походов в театр, на выставки и т.д.);
11. способствует благоприятному микроклимату в классе, формирует
межличностные отношения учащихся, корректирует и регулирует их;
12. оказывает помощь учащимся в процессе адаптации к обучению;
13. заботится о здоровье учеников, вовлекает их в физкультурную,
спортивную деятельность;
14. проводит тематические классные часы в месяц, собрания, беседы с учащимися.
15. обеспечивает защиту и охрану прав учащихся, особенно уделяя
внимание "трудным" детям и детям, оставшимся без попечения родителей,
активно сотрудничая с социальным педагогом. Выявляет и ведет учет детей
социально незащищенных категорий, детей из неблагополучных семей;
16. осуществляет профориентационную работу с учащимися 9-ых
классов, способствующую самостоятельному и осознанному выбору учащимися
дальнейшей профессии с учетом их способностей и жизненных планов;
17. организует и проводит родительские собрания
Учитель
Должностные обязанности:
1.Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
2. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
3. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
4. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.
5. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
6. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
7. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).
9. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.
10.Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
11. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
12. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).
13. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
Воспитатель группы продленного дня
Должностные обязанности:
1.Формирует у воспитанников нравственные навыки к учебе, труду, общественной собственности и личному имуществу, навыки культурного поведения;
2.Контролирует выполнение учащимися режима дня, организует выполнение домашних заданий, проведение культурно-досуговых, оздоровительных и других мероприятий;
3.Вовлекает учащихся в художественное, научно-техническое творчество, спортивные секции, клубы по интересам;
4.Поддерживает постоянную связь с родителями и преподавателями, добивается единства педагогических требований к учащимся;
5.Планирует воспитательную работу к закрепленной группе, обеспечивает выполнение плана, участвует в методической работе и повышает свою квалификацию;
6.Вносит предложения по совершенствованию воспитательной работы;
7.Осуществляет эстетическое воспитание;
8.Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности учащихся, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия;
9.Координирует свою работу с работой классного руководителя;
10.Ведет установленную документацию по группе, представляет администрации сведения об успеваемости и поведении, готовит характеристики на учащихся закрепленной группы;
11.Принимает детей от учителей, родителей или лиц их заменяющих, по списку;
12.Добивается соблюдения учащимися Правил внутреннего трудового распорядка школы, соблюдения этических норм и культуры поведения, бережного отношения к имуществу школы;
13.Организует и контролирует питание детей закрепленной группы;
14.Ведет среди воспитанников пропаганду здорового образа жизни, борьбу с вредными привычками, контролирует внешний вид учащегося и соблюдение ими правил личной гигиены;
15.Обеспечивает строгое соблюдение правил охраны труда и техники безопасности, а также противопожарных правил;
16.Изымает незамедлительно пожароопасные предметы и устройства, сигареты, папиросы,, табак, спиртные напитки, наркотические и токсические вещества, доводит об этом до сведения заместителя директора по воспитательной работе в письменном виде.