- •1 Тенденции развития журналистики западных стран на рубеже XIX–XX веков
- •1.1 План темы
- •1.2.6 Распространение новых жанров в прессе на рубеже веков
- •1.2.6.1 Возникновение журналистики расследований и разоблачений
- •1.2.6.2 Распространение репортажа в прессе
- •1.2.7.3 Внедрение интервью в журналистику
- •1.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •1.4 Задания для самостоятельной работы и последующего анализа
- •Тема 1 Тенденции развития журналистики западных стран на рубеже XIX–XX веков
- •1.6 Рекомендуемая литература
- •2.1 План темы
- •2.2.4 Развитие первых научных исследований в области журналистики в начале хх века
- •2.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •4 Возникновение и развитие радио в хх веке
- •4.1 План темы
- •4.2 Содержание темы
- •4.2.1 Технические открытия, сделавшие возможным появление радио
- •4.2.2 Распространение радио и превращение его в сми в 20-е годы хх века
- •4.2.3 Развитие радиовещания в 30-е годы хх века
- •4.2.3.1 Развитие трех основных моделей организации и финансирования радиовещания
- •4.2.3.1.1 Специфика частной коммерческой модели радиовещания
- •4.2.3.1.2 Формирование общественной модели радиовещания
- •4.2.3.1.3 Развитие государственной модели радиовещания
- •4.2.3.2 Взаимоотношения прессы и радио
- •4.2.4 Становление международного радиовещания
- •4.2.5 Роль радио в период второй мировой войны
- •4.2.6 Специфика радиовещания во второй половине хх века
- •4.2.6.1 Особенности радиовещания в годы холодной войны
- •4.2.6.2 Радиовещание на рубеже XX–XXI вв.
- •4.2.7 Основные типы организаций международного радиовещания в конце хх - начале XXI вв.
- •4.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •4.4 Задания для самостоятельной работы и последующего анализа
- •Тема 4 Возникновение и развитие радио в хх веке
- •4.5 Рекомендуемая литература
- •5 Возникновение и развитие телевидения в хх веке
- •5.1 План темы
- •5.2 Содержание темы
- •5.2.1 Технические изобретения, обеспечившие появление телевидения
- •5.2.2 Развитие телевидения в 20-50-е годы хх века
- •5.2.3 Телевидение последней трети хх века
- •5.2.3.1 Формирование коммерческого телевидения
- •5.2.3.2 Специфика общественного телевидения
- •5.2.3.3 Развитие государственной модели телевещания
- •5.2.4 Тенденции развития телевидения конца хх-начала ххi века
- •5.2.4.1 Процесс дерегулирования вещания
- •5.2.4.2 Развитие спутникового телевидения
- •5.2.4.3 Современные технологии массовых коммуникаций на службе телевидения
- •1.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •1.4 Задания для самостоятельной работы и последующего анализа
- •Тема 5 Возникновение и развитие телевидения в хх веке
- •1.5 Рекомендуемая литература
- •6.1 Немецкая журналистика 40-х годов и второй половины хх века
- •6.1.1 План темы
- •6.1.2.2.2.1 Журналистика фрг (1949 – 1990 гг.)
- •6.1.2.2.2 Журналистика гдр (1949 – 1990 гг.)
- •6.1.2.3 Немецкая журналистика конца хх века
- •6.1.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •6.1.4 Задания для самостоятельной работы и последующего анализа
- •Рудольф Аугштайн Коммунисты и остальные немцы
- •6.1.5 Рекомендуемая литература
- •6.3.1 План темы
- •6.3.2.3 Журналистика Великобритании в последние десятилетия хх века
- •6.3.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •6.3.4 Задания для самостоятельной работы и последующего анализа
- •Руководство продюсеpa Ценности и стандарты Би-Би-Си
- •Глава 1
- •1. Общие положения
- •2. Независимая продукция
- •3. Когда необходимо согласование
- •4. С кем согласовывать
- •5. Обязательное согласование
- •6. Закон
- •7. Конфиденциальность
- •2.10 Чуткость к оскорбительности и возмущению.
- •1. Общие положения
- •2. Как добиться точности
- •3. Исправление ошибок
- •4. Неточность в выражениях
- •5. Статистическая информация
- •Уинстон Черчилль «Сухожилия мира»
- •Маргарет Тэтчер Пробудись, Британия!»
- •Интервью с принцессой Дианой на ввс
- •Богатый и могущественный Доди идеально подходил Диане
- •Марк Таунсенд и Питер Ален Секретная служба Соединенных Штатов прослушивала телефонные разговоры Дианы в ночь автокатастрофы
- •Послания с соболезнованиями заполнили веб-сайты
- •Роджер Росенблатт Смерть прекрасного
- •6.3.5 Рекомендуемая литература
- •Журналистика Восточноевропейских стран в хх веке
- •6.4.1 План темы
- •6.4.2 Содержание темы
- •6.4.2.1 Журналистика восточноевропейских стран в первой половине хх века
- •6.4.2.2 Формирование национальных систем печати социалистического периода
- •6.4.2.3 Сми восточноевропейских стран в период реформ 90-х годов
- •6.4.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •6.4.4 Задания для самостоятельной работы и последующего анализа
- •Вацлав Гавел Зачем нам нужен радар?
- •7.1 План темы
- •7.2.2 Журналистика сша в годы Второй мировой войны, послевоенные годы и в условиях «холодной войны»
- •7.2.3 Особенности журналистики сша в 50-80-е годы
- •7.2.4 Сми сша на рубеже хх-ххi веков
- •7.2.4.1 Современные медиа-холдинги в сша
- •7.2.4.2 Пресса сша
- •7.2.4.3 Функционирование электронных сми в сша
- •7.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •История Информационного Агентства Соединенных Штатов (юсиа)
- •Сфера деятельности юсиа Международное Бюро Вещания
- •История радиостанции «Голос Америки»
- •Устав «Голоса Америки»
- •«Голос Америки» сегодня
- •Телевидение «Голос Америки»
- •Интернет-сервер «Голос Америки»
- •Тема «Журналистика сша хх века»
- •Тема 1 Специфика журналистики сша в годы Второй мировой войны, послевоенные годы и в условиях «холодной войны»
- •Тема 2 Особенности журналистики сша в 50-80-е годы
- •Первые теледебаты Никсон-Кеннеди
- •26 Сентября 1960 года
- •Мартин Лютер Кинг у меня есть мечта
- •Чарли Блейк у «красных» заключенных падает дух
- •Давление Вьетнама
- •Электропрохладительный кислотный тест
- •Я согрешил
- •7.5 Рекомендуемая литература
- •Техника дезинформации и обмана. - Под ред. Я.Засурского. - м.: Мысль, 1978.
- •Феофанов с.А. Сша: реклама и общество. - м., 1974.
- •Шиллер г. Манипуляторы сознанием. — м., 1980.
- •8 Формирование журналистики стран Азии, Африки и Латинской Америки в хх веке
- •8.1 План темы
- •8.2 Содержание темы
- •8.2.1 Становление журналистики в странах Африки, Азии и Латинской Америки
- •8.2.2 Журналистика стран Африки
- •8.2.2.1 Развитие периодической печати в Африке
- •8.2.2.2 Становление электронных сми в Африке
- •8.2.3 Журналистика стран арабского мира
- •8.2.3.1 Арабский рынок печатных сми
- •8.2.3.2 Система электронных средств массовой информации в арабском мире
- •8.2.4 Журналистика стран Азии
- •8.2.4.1 Особенности периодической печати в странах Азии
- •8.2.4.2 Развитие электронных сми в Азии
- •8.2.5 Журналистика кнр
- •8.2.5.1 Формирование системы печати в Китае
- •8.2.5.2 Электронные сми в кнр
- •8.2.6 Журналистика Латинской Америки
- •8.2.6.1 Развитие периодической печати в Латинской Америке
- •8.2.6.2 Распространение электронных сми в Латинской Америке
- •8.2.7 Журналистика Австралии и Океании
- •8.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •8.4 Задания для самостоятельной работы и последующего анализа
- •8.5 Рекомендуемая литература
- •9 Зарубежная журналистика на пороге нового тысячелетия
- •9.1 План темы
- •9.2 Содержание темы
- •9.2.1 Тенденции развития массовых коммуникаций на рубеже хх-ххi веков
- •9.2.2 Изменения системы сми на пороге ххi века
- •9.2.3 Современные зарубежные концепции журналистики
- •9.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •9.4 Задания для самостоятельной работы и последующего анализа
- •9.5 Рекомендуемая литература
- •3 Прогрессивные движения журналистов начала XX столетия
- •3.1 План темы
- •3.2 Содержание темы
- •3.2.1 Движение макрейкеров в сша в начале хх века
- •3.2.1.1 Роль «макрейкерства» в истории развития американской журналистики
- •3.2.1.2 Проблематика журналисткого движения «макрейкеров»
- •3.2.2 Развитие рабочей и коммунистической журналистики в первой половине хх века
- •3.3 Контрольные вопросы для закрепления, размышления и обсуждения материала
- •3.4 Задания для самостоятельной работы и последующего анализа
- •3.5 Рекомендуемая литература
Телевидение «Голос Америки»
Не забывая о том, что к концу двадцатого века телевидение заняло прочное место среди средств массовой информации, влияющих на общественное мнение, а порою и выходит на первый план, ЮСИА расширяет работу информационного отдела радиостанции и начинает телевизионное вещание.
25 октября 1996 года «Голос Америки» начал трансляцию телепередач из новой телестудии, расположенной в Вашингтоне, в штаб-квартире «Голоса Америки». Трансляция ведется на фарси, по одному часу в день. Скоро появятся программы на арабском, английском, русском, испанском и тайском.
Интернет-сервер «Голос Америки»
В двадцать первом веке должное место среди СМИ займет глобальная информационная сеть Интернет, которая, возможно, поглотит все остальные
виды масс-медиа. «Голос Америки» готов к грядущим изменениям и уже сейчас предоставляет пользователям сети Интернет качественный сервер.
С января 1994 года информация с «Голоса Америки» стала доступной в сети Интернет. Сервер «Голоса Америки» предлагает программы передач, список частот, на которых вещает «Голос Америки», оцифрованные аудиоролики из многих передач и много другой информации о «Голосе Америки». На сервере можно найти сводки новостей из информационных выпусков «Голоса Америки» и послушать прямой эфир этой радиостанции в формате Реальное Аудио.
Передачи русской службы «Голос Америки».
Трансляция на русском языке ведется семь дней в неделю, с двенадцати часов дня до полуночи.
Русская служба радиостанции «Голос Америки» в данное время делает и транслирует около сорока программ на русском языке, большинство из которых делятся на следующие разделы:
Рассказывающие о жизни в Соединенных Штатах Америки, пропагандирующие американский образ жизни: «Путешествуя по Америке», «Легендарные американцы», «Американские фермеры», «Нью-йоркский репортаж», «В фокусе Америка», «Американская семья», «Жизнь в США», «Американцы XX столетия».
Образовательные передачи: «Религия в нашей жизни», «О словах и людях», «Английский язык для бизнесменов», «Этика», «Медицина и здоровье», «Основы управления», «Все о бизнесе», «Власть закона», «Кино».
Информационные передачи: «Витраж», «Спорт», «Дальневосточный курьер», «События и размышления», «Обзор писем», «Обзор еврейской жизни».
Молодежные передачи: «Для женщин», «Концерт поп музыки», «Любителям джаза».
Дискуссионные передачи: «Говорите с Америкой по-русски», «Круглый стол», «Форум», «Радио Объектив».
Радиостанция «Голос Америки» формирует общественное мнение в нужном для определенных сил ключе, а так как «Голос Америки» является правительственной радиостанцией, то заинтересованная в этом сторона более чем определенна. В связи с этим даже ряд объективных и правдивых репортажей могут служить и служат для искажения общей картины реальной ситуации. Как бы ни был профессионален и честен коллектив радиостанции, она всегда будет служить тем целям, которые поставит правительство Соединенных Штатов Америки в лице Правительственного Совета по Вещанию.
Несмотря на то, что американские журналисты представляют собой специалистов высшей квалификации, а материалы не являются мистификацией и подлогом, т.е. не содержат явных нарушений с точки зрения правильности фактов, но несут в себе явный отпечаток намеренной необъективности, который ранее, во времена «холодной» войны можно было легко принять за несоответствие во взглядах и мироощущении различных систем общества (социалистической и капиталистической), теперь можно и нужно понять, как соблюдение некоторой нормы, установленной лицами властьпридержащими. Как и ранее, радиостанция «Голос Америки» является действенным орудием пропаганды, ранее антисоветской, а ныне -антироссийской.
Задание 2
Прочитайте материал по истории мировых транснациональных компаний (см. 7.2.4.1 Современные медиа-холдинги в США) и прокомментирйте его с точки зрения возможности и способности следующего перехода: газета (журнал, радиостанция, телевизионная станция и т.д.) – национальная корпорация – транснациональная корпорация - мировой мегаконцерн.
Задание 3
Написать эссе по предлагаемым темам.
Примечание:
Эссе предлагается для написания студентам перед изучением темы «Журналистика США ХХ века».
Студент самостоятельно выбирает одну из тем, предложенных педагогом.
Темы предлагаются по двум подтемам: «Особенности журналистики США в 50-80-е годы» и «Специфика журналистики США в годы Второй мировой войны, послевоенные годы и в условиях «холодной войны».