Література:
1. Кримінальне право України: Загальна частина:Підручник/М.І.Бажанов.-2-е вид., перероб. і |
допов.-К.:Юрінком Інтер,2005.-480 с.; с.37-74 |
2. Науково-практичний коментар до Кримінального кодексу України. Під загальною |
редакцією Потебенька М.О., Гончаренка В.Г.- К.,-“Форум”,2001., у 2-х ч.; ч 1 ст.ст. 3-10 |
3. Скакун О.Ф. Теорія держави і права: Підручник/Пер.з рос.-Харків:Консум,2001.-656с.; с. 404-414
|
Нормативно-правові акти:
1) Конституція України, 28.06.1996 р.;
2) Рішення Конституційного Суду України № 13-рп/2000 від 16.11.2000 “Щодо офіційного тлумачення положень статті 59 Конституції України та статті 44 КПК України (справа про право вільного вибору захисника)”.
Акти судової практики:
постанова Пленуму Верховного Суду України № 7 від 30.05.1997 року “Про посилення судового захисту прав та свобод людини і громадянина”;
постанова Пленуму Верховного Суду України № 3 від 25.03.1988 року “Про застосування судами України кримінально-процесуального законодавства, що регулює повернення справ на додаткове розслідування”.
Питання для перевірки якісного рівня вивчення самостійної роботи:
1) Яке значення має кримінальне право в системі інших галузей права України?;
2) Яке значення має Кримінальний кодекс України?;
3) Яка відмінність кримінального права від інших галузей права?;
4) Яка структура у Кримінального кодексу України 2001 року?;
5) Яка система кримінального кодексу України?
Бузун А.О
Практичні ситуації для перевірки якісного рівня вивчення самостійної роботи:
Знайти в кримінальному кодексі України приклади кримінально-правових норм, які б відображали структурні елементи КК та записати дані приклади в зошит для самостійних робіт або інший носій інформації.
Форми контролю виконання та вивчення питань самостійної роботи:
перевірка самостійного виконання ( тезисний міні-конспект; опорна схема);
усний контроль шляхом фронтального опитування на наступному занятті з дисципліни у контексті значення та місця кримінального права в системі інших галузей права України, його структури і системи, поглибленого вивчення питань самостійної роботи.
