Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Национальный университет Львовская политехника

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Ukr mova (Тести для вступ., УжНУ).doc

Скачиваний:

Добавлен:

05.09.2019

Размер:

2.14 Mб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 55

Розділ 7. Пунктуація

1866. Що таке пунктуація? Доберіть найбільш повну правильну відповідь.

Варіанти відповіді: 1.Історично сформована в даній мові система правил про вживання розділових знаків, яка разом з орфографією становить правопис мови. 2.Те саме, що й розділові знаки. 3.Система правил правопису слів.

1867. Про який розділовий знак мовиться?

Розділяє граматично рівноправні частини простого чи складного речення.

1.Двокрапка (:). 2.Крапка (.). 3.Кома (,). 4.Три крапки (...).

1868. Про який розділовий знак мовиться?

Функціонально подібний до коми, але розділяє складні (або ускладнені) за будовою граматично рівноправні частини.

1.Двокрапка (:). 2.Крапка з комою (;). 3.Кома (,). 4.Три крапки (...).

1869. У котрому реченні правильно поставлено розділовий знак між підметом і присудком?

1. Хтось давно ще сказав, що спів – то мова душі, то голос серця (Панас Мирний).

2. У нас кохати – полюбить сповна і серце з милим вік не розлучати (А.Малишко).

3. Добре ім’я, найкраще багатство (Нар. тв.).

1870. У котрому реченні правильно поставлено тире між підметом і присудком?

1. Зворушення – опановує мою душу (І.Франко).

2. Сопілка та думи – були йому приятелі й побратими (М.Коцюбинський).

3. Історія – це святая святих народу (О.Довженко).

1871. У котрому реченні правильно поставлено тире між підметом і присудком?

1. А вчитель – це, по суті, інженер людських душ (В.Шевчук).

2. Казка, це свіжий вітер, який роздмухує вогник дитячої мрії і мови (І.Цюпа).

3. І.Огієнко – був людиною енциклопедичних знань (М.Тимошик).

1872. У котрому реченні помилково поставлено розділовий знак між підметом і присудком?

1. І дійсно, лист ваш – подих моря, солоність вітру й воля хвиль (Є.Маланюк).

2. Руки твої роботящі – ось твоє щастя (О.Підсуха).

3. Пересопницьке Євангеліє, визначна пам’ятка не тільки письма, а й староукраїнської мови (3 підручника).

1873. У котрому реченні правильно поставлено тире між підметом і присудком?

1. Здоров’я – є найдорожчий скарб (Нар. тв.).

2. Олесь Гончар – поет людської краси, добрих начал людини (О.Донченко).

3. Сиротою жити сльози – лити (Нар. тв.).

1874. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Мабуть, кожна людина сама повинна шукати найкоротшу дорогу до істини (О.Гончар).

2. Здається, вічністю буття маленька мить (Л.Дмитерко).

3. Певно, се країна світла та золотистої блакиті, певно, тут не чули зроду, що бува негода в світі (Леся Українка).

1875. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Працював я, треба сказати на совість (Ю.Збанацький).

2. Рівний, залитий сонцем степ одразу принишк (О.Гончар).

3. Дунув вітер – і сліду не стало (Т.Шевченко).

1876. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Але, певна річ, не всі чинники впливають з однаковою силою по всій території України (О.Воропай).

2. Вони засинали і в їхній уяві пливли неясні спогади пережитого за останні дні (О.Микитенко).

3. Тремтячий, блідий, він привітався до доктора, попрохав його сісти (М.Коцюбинський).

1877. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Наша з Вами місія, дорогий друже, – пробудити, утвердити, виховати любов до слова (О.Сухомлинський).

2. Зустрівшись тут несподівано, хлопці зніяковіли і, привітавшись, зайшли до хати разом (О.Козаченко).

3. Не помічені юним гвардійцем, ми зупинились поблизу, і стримуючи усмішку, теж стали слухати (О.Гончар).

1878. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Сашко кинувся їм назустріч, радий, збуджений (В. Кучер).

2. Переконатися пора, зробиш діло – не жди добра (А.Білоус).

3. Умовк кобзар сумуючи: щось руки не грають (Т.Шевченко).

1879. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. А я живу і дні приходять, як і раніш, стрічать мене (П.Филипович).

2. Зійде сонце – утру сльози... (Т.Шевченко).

3. Тихесенько вітер віє, степи, лани мріють... (Т.Шевченко).

1880. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Погасли вечірні огні: усі спочивають у сні (Леся Українка).

2. Ніхто не може світу пережити (Нар. тв.).

3. Ну біжи! Здається твій трамвай підійшов (3 журн.).

1881. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Ще сонячні промені сплять – досвітні огні вже горять (Леся Українка).

2. Цілісінький день у роботі: одно не скінчу вже друге мене дожидає (Марко Вовчок).

3. Пригріло сонечко, обсохла земля, потягло орача в поле (М.Коцюбинський).

1882. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. У гаю, гаю вітру немає; місяць високо, зіроньки сяють (Т.Шевченко).

2. Знову цвітуть каштани, хвиля дніпровська б’є (А.Малишко).

3. Фронт мовчав чи його не чути було за вітряницею (О.Гончар).

1883. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Знову цвітуть каштани, хвиля дніпровська б’є (А.Малишко).

2. Бо пісня то не забава пуста (І.Франко).

3. Лиш храм збудуй, а люди в нього прийдуть (Л.Костенко).

1884. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Мабуть немає кращого подарунка, як квіти від дітей.

2. Запам’ятався виступ Максименка (був опонентом) (О.Дей).

3. Чесність, я думаю, не тільки в тому, щоб хтось комусь правду сказав чи не одурив (В.Кучер).

1885. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Навпаки, він тоді трусився від гніву: “Киш, нечиста сило!” (О.Довженко).

2. Здається гори всі кругом гукають: “Зрада, зрада!..” (Леся Українка).

3. Вірите, вона бездоганно вгадувала наближення дощу чи грому ще при безхмарному, ясному небі (О.Довженко).

1886. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Розпрягайте, хлопці, коні та й лягайте спочивать (Нар. пісня).

2. Хай буде в нас усе казкове: обличчя, одяг і душа (І.Жиленко).

3. Сірі ледве помітні в тумані плавні непривітно шуміли (М.Коцюбинський).

1887. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Приємно бродити по теплих калюжах після грому й дощу чи ловити щучок руками, скаламутивши воду (О.Довженко).

2. Там, за горами, вже давно день і сяє сонце, а тут, на дні міжгір’я, ще ніч (М.Коцюбинський).

3. На світі все знайдеш крім рідної матері (Нар. тв.).

1888. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Ставитись до мови творчо, сміливо, але й з безмежною відповідальністю це чудово вміла робити наша класична література (О.Гончар).

2. Де грози падають, там райдуги встають (П.Тичина).

3. Туман так погустішав що, здавалось, ніби й справді була темна ніч (М.Трублаїні).

1889. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Мені приснились ночі солов’їні, дівочі співи, пахощі левад... (Леся Українка).

2. Під ногами була безодня та, на щастя, вона [Соломія] вхопилася за кущ очерету і вилізла (М.Коцюбинський).

3. Ранок такий-то тихий та ясний придався: ні вітерець не війне, ні хмарка не збіжиться (Марко Вовчок).

1890. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Над зарослими молодим сосняком схилами пагорбів ширяє, розкриливши нерухомі крила птах (В.Дрозд).

2. Високі скелі, гордо навислі над морем, піддались нарешті: море вигризло в них високі і глибокі гроти (М.Коцюбинський).

3. Розкрив я очі: на небі вже зорі блідли (О.Маковей).

1891. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Сова ніяк заснуть не може: цикада співами тривожить (М.Годованець).

2. Гляне – холодною водою зіллє (Марко Вовчок).

3. Коли вже розповів братові аж тоді трохи полегшало (В.Козаченко).

1892. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Цілий день було холодно, а надвечір сонце золотом залило верхівки київських гір (С.Скляренко).

2. Тихо в селі навіть вітерець не насмілиться погасити перші дві зірки на небі (М.Стельмах).

3. Машина не заводилась: бачок був порожнім (Ю.Яновський).

1893. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. А дівчина була як сонце! (Марко Вовчок).

2. Тихо було в лісі: повітря не дихне, ніщо не шеберхне (М.Коцюбинський).

3. Хто хоче дійсно працювати найде всюди нагоду (М.Коцюбинський).

1894. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Приємно, коли яблуко про яке думали, що воно кисле, виявляється солодким (О.Довженко).

2. Осінь стояла така гарна, що жаль було засмічувати її пустим словом (М.Стельмах).

3. Того, можливо, не знайду я слова, щоб наш прекрасний оспівати світ (М.Рильський).

1895. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. – Ну, нам не доведеться тікати, засміявся Аркадій Петрович (М.Коцюбинський).

2. – Не сумуй, я швидко повернуся – сказала Соломія і зникла в комишах (М.Коцюбинський).

3. Життя без книг – це хата без вікна (Д.Павличко).

1896. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. На узліссі і на галяві зеленіє перший ряст і цвітуть проліски та сон-трава (Леся Українка).

2. З узбічних схилів та круч сюди збігають талими та дощовими водами всі рівчаки, наносять мул і тому трава гарно росте, яро зеленіє навіть у літню спеку (О.Гончар).

3. Молодий Горпищенко-льотчик запитує батька: “Хто цей тату колодязь викопав?” (О.Гончар).

1897. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. А він старий сидів як за штурвалом, – в руках крутив манюньке коліща (Л.Костенко).

2. Приємно, коли весною вода заливає хату і всі бродять по воді (О.Довженко).

3. Раби це нація, котра не має Слова (О.Пахльовська).

1898. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Хто любить свій народ, хто бажає йому добра, той, певно, знатиме, за що узятись і як узятись, аби найбільше принести йому того добра (Панас Мирний).

2. Вранці вийшло ясне сонечко на погідне небо оглянути, що зробила ніч з землею (М.Коцюбинський).

3. Все важче знаходити квіти мед яких обіцяє бути цілющим (Л.Костенко).

1899. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. І, здається, з лісу вийшов на узлісся Лісовик, став, заслухався, задивився, стрепенувсь і знову зник (Олександр Олесь).

2. Видно, шляхи полтавськії і славну Полтаву (І.Котляревський).

3. А Солов’їха і свого носа туди таки втисла: без неї, бачте, ніде вода не освятиться (І.Нечуй-Левицький).

1900. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Я готовий був довіку Працювати задля краю Тільки ж бачу, що я зовсім

Мови рідної не знаю (В.Самійленко).

2. Той хто зневажливо ставиться до рідної мови, не може й сам викликати

поваги до себе (О.Гончар).

3. “Навіщо нам ворогувати?” – казали до Овець Вовки (Б.Грінченко).

1901. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Рік у юності – ціла вічність, яка, здається, ніколи не кінчиться (В.Врублевська).

2. Ви певне і сонце взяли б у оренду (М.Стельмах).

3. Уже, мабуть, молебень відслужили, бо затужили дзвони, затужили (Л.Костенко).

1902. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. І може, тільки ця бурхлива маршова ніч здатна була викликати Брянського на одвертість (О.Гончар).

2. Що може душу сколихнуть рабу? (Л.Костенко).

3. Може в дальню дорогу послать солов’я (А.Малишко).

1903. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Вийшовши з церкви Кайдаш пішов до пана за грішми (І.Нечуй-Левицький).

2. Все, за що б Маланка не бралася, робила поважно (М.Коцюбинський).

3. Та, прокинувши на полу ряднину, мати лягла й сама хоч задрімати (Панас Мирний).

1904. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. “Треба ж іти” – схаменулась Меланія, рушаючи до хати (О.Гончар).

2. І знову не буде у думах моїх ні мук, ні страждань, ні плачу (М.Рильський).

3. Інколи над берегом Пруту проскакував вершник і зникав за крутим поворотом (М.Коцюбинський).

1905. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. От може вам колись (часами це буває) розглянути старі шпаргалі прийде хіть (Леся Українка).

2. Як на дерево – шашіль, на метал – корозія, на пшеницю – кукіль, може, так насупроти майстра мусить бути і свій браконьєр? (О.Гончар).

3. І кожна мить то може буть кінцем, То може буть початком перемоги; І кожен фініш це по суті старт (Л.Костенко).

1906. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Летять хмарки, летять дороги, зібравши куряву під ноги (І.Драч).

2. Мотря дивлячись на сина та згадавши давнє, тихо плакала (І.Нечуй-Левицький).

3. “Скиньте мого чемодана”, – сказав скульптор, не обертаючись до тачанки (О.Гончар)

1907. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Ранком у поле з піснями і веселим гомоном та жартами вирушали дівчата (О.Чорногуз).

2. Світ який – ні краю ні кінця (В.Симоненко).

3. Світало. Голубі, сині, рожеві, пасма снували над горами (І.Цюпа).

1908. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Парубок стояв, як зачарований (В.Шевчук).

2. Мій час пливе собі так тихо-тихо, як по ставку пливе сухий листок (Леся Українка).

3. Я, як бач, знайшов собі захист і роботу (Панас Мирний).

1909. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Мріє, неначе сніг здалека, ночі літньої блакить (Д.Павличко).

2. І думка така, поет повинен бути людиною (В.Стус).

3. Нова школа буде неначе палац (В.Шевчук).

1910. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Правда, може, я сам-таки в цьому винен (О.Гончар).

2. Життя, кажуть, прожити – не поле перейти (Панас Мирний).

3. Того можливо не знайду я слова, щоб наш прекрасний оспівати світ (М.Рильський).

1911. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Майже над кожними воротами на жердці висіла прибита якась хижа птиця то сова, то сорока, то ворона, то яструб, то орел (І.Франко).

2. Місяць ген-ген перейшов на другу половину неба коли ми приїхали додому (М.Стельмах).

3. Крик Прометея лунає безліч віків скрізь по світі, він заглушує собою потужні громи олімпійські (Леся Українка).

1912. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Офіцери зніяковіли, зворушені цією пишною зустріччю, до якої вони не звикли, і якої зовсім не ждали (О.Гончар).

2. Сумління людське, виявляється, схоже на вулик: його теж можна розтривожити ( В.Скуратівський).

3. Мила моя, люба моя, Світе ясен-цвіт Я несу в очах до тебе Весь блакитний світ (В. Івасюк).

1913. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Як нема в голові, то й на базарі не купиш (Нар.тв.).

2. Але на жаль таких боліт у наших краях мало залишилося... (М.Хвильовий).

3. Щоб прийшло на землю сподіване щастя, треба великої праці (М.Коцюбинський).

1914. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Усе: і небо, і перемелене на труху сіно, і тривожний крик птиці сповіщало, що літо здає ключі сумовитій осені (В.Смілянський).

2. 1 в полі, і в лісі, і в селі все затихло (О.Гончар).

3. Праця – це все: і вивчення азбуки, і написаний переказ, і прочитана книга...(Ю.Збанацький).

1915. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Ой чого ти дубе на яр похилився? Ой чого козаче не спиш, зажурився?

(С. Черкасенко).

2. І ми, в дитинстві до казок охочі, сміялися і плакали не раз (Л.Дмитерко).

3. Низько, над самою землею, висить велика голуба вранішня зоря (С.Скляренко).

1916. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Неба тут було так багато, що очі танули в нім, як в морі, та шукали за що б зачепитися (М.Коцюбинський).

2. За скелею реве море суворе, непривітне та, ревучи, хвилюючись кидає на берег журбу-тугу (О.Кониський).

3. Той ліс, що я дитиною садив, гуде й шумить на кам’янім узгір’ї (Д.Павличко).

1917. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Рано-вранці схопилось сонце, виграючи та висвічуючи червоним світлом (Панас Мирний).

2. Зачудуваний і вражений дядьковим словом я не знаю, що відповісти, і за мене відповідає тато (М.Стельмах).

3. Офіцер спинився, мимоволі піддавшись владному тону (О.Довженко).

1918. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Між зелено-синіми полями, звиваючись, висвічує водами на сонці тиха ріка (О.Гончар).

2. Офіцер спинився, мимоволі піддавшись владному тону (О.Довженко).

3. Мешканці виставивши голови з віконечок, ведуть розмови (В.Винниченко).

1919. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Через світлицю слався вузенький килим, витканий з чорних і білих ниток (І Нечуй-Левицький).

2. Рано-вранці схопилось сонце, виграючи та висвічуючи червоним світлом (Панас Мирний).

3. А літа пливуть за нами, пливуть собі стиха забирають за собою і добро, і лихо (Т.Шевченко).

1920. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі (Л.Костенко).

2. І все те – і штормуюче море і голубіюче небо і далекі, ледь окреслені хмари – пройняте легеньким серпанком рухливого туману (Ю.Збанацький).

3. Дніпро тече повільно, величаво, розливаючись безліччю рукавів (О.Гончар).

1921. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Защебетав соловейко: пішла луна гаєм (Т.Шевченко).

2. Старий Горицвіт має багато щасливішу вдачу: думав про землю – розмовляв з землею, бачив зорі – говорив з ними (М.Стельмах).

3. З чорного неба капали зорі, й пливла по ньому білим шумом небесна ріка (Ю.Таран).

1922. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Здобудеш освіту побачиш більше світу (Нар. тв.).

2. Защебетав соловейко – пішла луна гаєм (Т.Шевченко).

3. Ранок такий-то тихий та ясний придався; ні вітерець не війне, ні хмарка не збіжиться (Марко Вовчок).

1923. У котрому реченні правильно відокремлено обставину, виражену дієприслівниковим зворотом?

1. Птахи, вириваючись у сизі присмерки степу не могли залітати дуже далеко і високо (Г.Тютюнник).

2. Дідусь та рибалки, перехилившись через борт баркаса, почали вибирати з моря сітку (Ю.Збанацький).

3. Чайки-реготухи, великі, білі, бентежно в’ючись поблизу раз у раз то сміялись, то плакали зовсім по-людськи (О.Гончар).

1924. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Мозок мій світліє і душа ніжнішою стає, як твої сподіванки і мрії у життя вливаються моє (В.Симоненко).

2. Для кактуса досить двох крапель води щоб існувати місяцями під спопеляючим сонцем (П.Загребельний).

3. Людині треба, щоб її робота залишалася після неї самої жити (Ю.Яновський).

1925. У котрому реченні відокремлено вставні слова?

1. Всі, за винятком Бойчука, здивовано дивилися на шкіпера (М.Трублаїні).

2. Вишні цвіли так рясно, неначе вкрив їх пухнастий сніг (Ю.Яновський).

3. Він, правду мовлячи, не почував ніякої охоти вчитися гри на фортеп’яні (І.Франко).

1926. У котрому реченні відокремлено вставні слова?

1. Чисте небо не налягало на гори, а, навпаки, своєю високою легкою синявою довершувало, гармонійно доповнювало їх (О.Гончар).

2. На щастя, жорстока дійсність розвіяла вітром усі ці хлоп’ячі дурниці й примусила розсудливо зазирнути дійсності у вічі (С.Черкасенко).

3. У вагоні сидить Уляна тихо в кутку, зайнята виключно собою і своїми думками (І.Вільде).

1927. У котрому реченні відокремлено вставні слова?

1. Незважаючи на маленький вітерець, парило й робилося душно (Г.Тютюнник).

2. Видно, було вже пізно, бо ніде по хатах не світилося (Панас Мирний).

3. Крім вищого начальства, маршруту полку ніхто не знав ... (О.Гончар).

1928. У котрому реченні правильно поставлено тире між підметом і присудком?

1. Душа – єдина на землі держава, де є свобода чиста, як озон (Л.Костенко).

2. У величезному мовному потоці вибрати потрібне слово – то велике вміння (В.Сухомлинський).

3. Бджола жалить жалом, а людина – словом (Нар. тв.).

1929. У котрому реченні правильно поставлено тире між підметом і присудком?

1. Махнула осінь в ліси – вони зацвіли пурпуровими, сірими та жовтими фарбами (І.Франко).

2. Сивоок тепер знав, що червона фарба означає кохання й милосердя, небесна – вірність, біла – невинність... (П.Загребельний).

3. Найбільше і найдорожче добро в кожного народу – це його мова (Панас Мирний).

1930. У котрому реченні тире вжито на місці пропущеного члена речення?

1. Читати – то не ціпом махати (Нар. тв.).

2. Сидить голуб на дубочку, а голубка – на вишні, Ой скажи-признайся, молодий козаче, а що в тебе на мислі ? (Нар. тв.).

3. Я кидаю камінець у воду – він відскакує на воді й тоне (Ю.Яновський).

1931. У котрому реченні є відокремлений додаток?

1. Гарно та мило в такому напівсвітлі, примостившись ближче до печі, вести любу розмову (М.Коцюбинський).

2. Крім вищого начальства, маршруту полку ніхто не знав ... (О.Гончар).

3. Згори мені було видно все село – велике, незграбно розкидане поміж яругами (Г.Тютюнник).

1932. У котрому реченні є відокремлене означення, виражене дієприкметниковим зворотом?

1. Через подвір’я промчав Антоша, покритий пилом, на мокрім коні (М.Коцюбинський).

2. Видно, було вже пізно, бо ніде не світилося по хатах (Панас Мирний).

3. Незважаючи на маленький вітерець, парило й робилося душно (Г.Тютюнник).

1933. У котрому реченні є відокремлене означення, виражене дієприкметниковим зворотом?

1. Сонце, цілий день закрите хмарами, надвечір вибивалося з своєї неволі, сідаючи за гору (Панас Мирний).

2. Поле, залите таємним молочно-синявим світлом, безшумно розсувалось перед нами (В.Винниченко).

3. Облиті полум’ям хмари рвано, кошлато звисали над смугою потемнілих плавневих лісів, навіваючи якусь неясну тривогу (О.Гончар).

1934. У котрому реченні є відокремлене означення?

1. На краю спустошеного села, сплюндрованого і безлюдного, стоїть мініатюрна церковця без хреста і дзвонів (С.Васильченко).

2. Від вечірнього сонця, теплої росинки, запашного привілля мені стало так весело, що я співав (Г.Тютюнник).

3. Натомлені села вечеряти сіли під грушами, вишнями і небесами (М.Вінграновський).

1935. У котрому реченні відокремлено означення, виражене дієприкметниковим зворотом?

1. Бачу утому свою у солодкім зерні, Бо, перелитий батьками у пісню дзвінку, Світиться колосом труд мій у житнім вінку (М. Ткач).

2. А саме село розлягалось на узвишшях, довкола річки, озер та лугів (Є.Гуцало).

3. Семен, лихий та сердитий, швидко поспішався з майдану (М.Коцюбинський).

1936. У котрому реченні є відокремлена обставина, виражена дієприслівниковим зворотом?

1. А чабан Горпищенко тільки радується в душі, дивлячись, як люди смакують його водою (О.Гончар).

3. Чотири маленьких брати, побравшись міцно за руки, стоять нерухомо й дивляться на ворухливі язички свічок там, над Ісусом (І.Багряний).

1937. У котрому реченні є відокремлене звертання?

1. І, дійсно, лист Ваш – подих моря (Є.Маланюк).

2. З перемогою вас, всемогутні мої хлібороби, мої земляки (О. Олесь).

3. Семен, лихий та сердитий, швидко поспішався з майдану (М.Коцюбинський).

1938. У котрому реченні є відокремлена обставина, виражена дієприслівниковим зворотом?

1. Згори мені було видно все село – велике, незграбно розкидане поміж яругами та спадистими косогорами (Г.Тютюнник).

2. Качаючи воду, я не переставав оглядати палубу, нотуючи всі дрібниці, мов хотів їх вивчити напам’ять (Ю.Яновський).

3. Живем кротячим життям, пострілюєм, позатягавши ремінці на останню дірочку (О.Гончар).

1939. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Тарас Шевченко народився на українській землі, під українським небом,_ проте він належить до тих людей-світочів, що стають дорогими для всього людства. (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складнопідрядного речення. 2.Кома при вставному слові. 3.Кома між частинами складносурядного речення.

1940. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Із-за обрію стали накочуватися хмари,_ що громадилися все більше і більше, з білих робилися попелястими; потім ставали бузиновими, нарешті завирували (Г.Тютюнник).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складносурядного речення. 2.Кома при вставному слові. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

1941. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Життя,_ перестаючи бути для нього рожевою загадкою юності, відкривалося перед ним простою своєю величністю (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 2.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 3.Кома при вставному слові.

1942. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Крізь шибку виднілись білі колони тераси, а за ними –_ квітник (М.Коцюбинський).

Варіанти відповіді: 1. Тире між групою підмета і присудка. 2. Кома між частинами складного безсполучникового речення. 3. Тире на місці пропущеного члена речення.

1943. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Згадую село, в якому тоді ми жили,_ і в моїй уяві постають літні вечори, і душу мою повиває елегія смеркання (Є.Гуцало).

Варіанти відповіді: 1.Коми при вставленому реченні. 2.Кома між частинами складносурядного речення. 3.Кома між частинами складного речення, після підрядного речення.

1944. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Але найбільш люблю таємний вечір я,_ Коли вже день згасає І тіні мрійнії лягають на поля (М.Рильський).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складносурядного речення. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

1945. Поясніть підкреслений розділовий знак.

За все виставляють тобі оцінки:_ за перший крик, за плач і сміх, за слухняність і бадьорість(П.Загребельний).

Варіанти відповіді: 1.Двокрапка після слів автора. 2.Двокрапка у складному безсполучниковому реченні. 3.Двокрапка після узагальнювального слова перед однорідними членами речення.

1946. Поясніть підкреслений розділовий знак.

На старості літ Джеря любив довгими зимовими вечорами розказувати дочці й унукам,_ де він був, що він бачив (І.Нечуй-Левицький).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складносурядного речення. 2.Кома між частинами складнопідрядного речення. 3.Кома між однорідними членами речення.

1947. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Гетьман,_ швидкими кроками пружно ступаючи по снігу і знявши шапку, наближався до саней (Н.Рибак).

Варіанти відповіді: 1.Кома при вставному слові.2.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 3.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом.

1948. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Меншає гора кавунів на березі,_ росте гора кавунів на баржі (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома між однорідними членами речення. 2.Кома між частинами складносурядного речення. 3.Кома між частинами складного безсполучникового речення.

1949. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Кажуть, _біля Борисполя, на озерах, качви тієї, ну, як хмари (Остап Вишня).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 2.Кома при вставному слові. 3.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом.

1950. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Але в тому диво-царстві, зневажаючи закон,_ жив у мандрах і митарстві добрий дядько Лоскотон (В.Симоненко).

Варіанти відповіді: 1.Кома при вставному слові. 2.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 3.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом.

1951. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Розкрив я очі:_ на небі вже зорі блідли (О.Маковей).

Варіанти відповіді: 1.Двокрапка після слів автора. 2.Двокрапка після узагальнювального слова перед однорідними членами речення. 3.Двокрапка у складному безсполучниковому реченні.

1952. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Чим більше темніло, тим вітер,_ здавалось, дужчав, принаймні очерет шумів так, що заглушував навіть думки (М.Коцюбинський).

1953. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Чорні дерева стояли в снігу, настовбурчившись замерзлими гілочками, і,_ наче мертві, не ворушилися од вітру (М.Коцюбинський).

Варіанти відповіді: 1.Кома при порівняльному звороті. 2.Кома при вставному слові. 3.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом.

1954. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Історія народів учить, що та держава велична,_ в якій велична мала людина (О.Довженко).

Варіанти відповіді: 1.Кома між однорідними членами речення. 2.Кома між частинами складнопідрядного речення. 3.Кома між частинами складносурядного речення.

1955. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Того,_ можливо, не знайду я слова, щоб наш прекрасний оспівати світ (М.Рильський).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 2.Кома при вставному слові. 3.Кома при порівняльному звороті.

1956. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Спираюсь на мур і годинами стежу,_ як безшелесне бродять тіні з місця на місце (М.Коцюбинський).

Варіанти відповіді: 1.Кома при порівняльному звороті. 2.Кома між частинами складнопідрядного речення. 3.Кома між однорідними членами речення.

1957. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Темна ніч, напоєна степовими пахощами,_ пропливала над Асканією (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при порівняльному звороті. 2.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 3.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом.

1958. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Зоре моя вечірняя,_ зійди над горою, поговорим тихесенько в неволі з тобою (Т.Шевченко).

Варіанти відповіді: 1.Кома при порівняльному звороті. 2.Кома при поширеному звертанні. 3.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом.

1959. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Перед очима розгортався типовий для Угорщини ландшафт:_ вибалки, пагорби, рівнини (О.Гончар).

1960. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Вже листопад підкрався з-за дубів,_ і гай знімає Золоту перуку (Л.Костенко).

1961. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Тут,_ у товаристві однолітків-пастушків, заводив він безконечні ігрища (М.Коцюбинський).

Варіанти відповіді: 1. Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 2. Кома при уточнюючих членах речення. 3. Кома при відокремлених обставинах.

1962. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Тільки де-не-де діди вигрівались на сонці, сидячи на призьбі, та молодиці квапливо бігли

по воду,_ вимахуючи побіленими кухлями (М.Коцюбинський).

1963. Поясніть підкреслений розділовий знак.

О цій порі, аж чорні від розлуки, ридають наші матері,_ заламуючи руки (В.Стус).

Варіанти відповіді: 1.Кома при вставному слові. 2.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 3.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом.

1964. Поясніть підкреслений розділовий знак.

По білих снах рожевії гадки легенькі гаптували мережки,_ і мрії ткались золотоблакитні, спокійні, тихі, не такі, як літні (Леся Українка).

Варіанти відповіді: 1.Кома при вставному слові. 2.Кома між частинами складносурядного речення. 3. Кома між частинами складнопідрядного речення.

1965. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Гуцул,_ ступивши наперед і з довірою дивлячись на Шелюженка, став викладати суть скарги (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при вставному слові. 2.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 3.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом.

1966. Поясніть підкреслений розділовий знак.

На ослонах, на столі та припічку – скрізь понаставлено немитого начиння:_ горшків, мисок, ложок (М.Коцюбинський).

Варіанти відповіді: 1.Двокрапка у складному безсполучниковому реченні. 2.Двокрапка після слів автора. 3.Двокрапка після узагальнювального слова перед однорідними членами речення.

1967. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Стару скрипку,_ подругу давнього юнацтва, єдиний скарб і останню втіху сірих, одноманітних днів учителя географії, три дні тому продано на базарі (Б.А.-Давидович).

Варіанти відповіді: 1.Кома при вставленому реченні. 2.Кома при відокремленій прикладці. 3.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом.

1968. Поясніть підкреслені розділові знаки.

Всі ненавидять війну,_ всі бояться і не хочуть смерті,_ у всіх спільне бажання повернутися додому (П.Загребельний).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленій прикладці. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома між частинами складного безсполучникового речення

1969. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Звали нашого діда,_ як я вже потім довідався, Семеном (О.Довженко).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складного безсполучникового речення 2.Кома при вставленому реченні. 3.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом.

1970. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Миколка,_ Прокопів хлопчик, такий школярик гарнесенький був: сумирненький, соромливенький, млявенький, як дівчинка (А.Тесленко).

1971. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Хоч на щастя життя багате,_ але кожну людину ждуть і печалі, і сум, і втрати, і не можна їх оминуть (В.Симоненко).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складносурядного речення. 2.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

1972. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Темрява,_ глибока й студена, розлилася над світом, і, здавалось, ні перейти її, ні перелетіти (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 2.Кома при відокремлених непоширених означеннях. 3.Кома при відокремленій прикладці.

1973. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Поезії Кобзаря народжені для того,_ щоб не вмирати ніколи (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при порівняльному звороті. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

1974. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Вони стояли обнявшись,_ чого раніше не дозволили б собі на людях (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при порівняльному звороті. 2.Кома при відокремлених обставинах. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

1975. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Чужих два слова в пісні буде –_ і пісня вся тоді чужа (Д.Павличко).

Варіанти відповіді: 1.Тире між групою підмета і присудка. 2.Тире після однорідних членів речення. 3.Тире у складному реченні.

1976. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Всі думають,_ що кури вміють лише цокотати (О.Ольжич).

1977. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Швидкість світла –_ 300 млн. метрів за секунду (3 підручника).

Варіанти відповіді: 1.Тире між частинами складного речення. 2.Тире у складному реченні. 3.Тире між групою підмета і присудка.

1978. Поясніть підкреслений розділовий знак.

У драмі людській небагато дій: дитинство,_ юність, молодість і старість (Л.Костенко).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремлених обставинах. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома при порівняльному звороті.

1979. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Тут були і авіатори,_ і танкісти, і артилеристи (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремлених непоширених означеннях. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома при відокремлених обставинах.

1980. Поясніть підкреслений розділовий знак.

“Ти звідки?” –_ запитав Черниш Козакова. (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Тире між частинами складного речення. 2.Тире після однорідних членів речення. 3.Тире при прямій мові.

1981. Поясніть підкреслені розділові знаки.

Під вікнами насадила Ганна бузку,_ любистку,_ півників та півонії (І.Нечуй-Левицький).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремлених обставинах. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома при відокремлених непоширених означеннях.

1982. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Все тут нагадує про Рильського Максима:_ простора школа, яблуневий сад (Г.Донець).

1983. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Луки, гори, пишні сади –_ все зелене й принишкле (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Тире перед узагальнюючим словом. 2.Тире у складному безсполучниковому реченні. 3.Тире між групою підмета і присудка.

1984. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Наука й труд,_ знання і школа манливо кличуть до мети (П.Усенко).

1985. Поясніть підкреслений розділовий знак.

День то вияснюється,_ то хмарніє (К.Гордієнко).

1986. Поясніть підкреслені розділові знаки.

І втома від цілоденної праці,_ і холод,_ й ця сумна картина мимохідь насували мрію про теплу хату (М.Коцюбинський).

1987. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Всі зійшлися:_ і хлопці, й дівчата – під крилом голубим тишини (В.Сосюра).

1988. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Ніколи в бурі не загине,_ хто Прометея має дух (В.Сосюра).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 2.Кома між частинами складносурядного речення. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

1989. Поясніть підкреслений розділовий знак.

В той час, як надворі все вигоряло,_ барометр уже третій день показував дощ (О.Гончар),

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 2.Кома між частинами складнопідрядного речення. 3.Кома між частинами складносурядного речення.

1990. Поясніть підкреслений розділовий знак.

І зійшла вона на тік,_ і зробила все... (Біблія).

1991. Поясніть підкреслені розділові знаки.

Великий,_ кремезний,_ суворий чоловік стояв біля неї (В.Копиленко).

1992. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Папери були скрізь:_ і на столі, і на полицях, і навіть стіни були обліплені ними (М.Коцюбинський).

1993. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Реве Дніпро, й лани широкополі медами пахнуть, колосом шумлять (А.Малишко).

1994. Поясніть підкреслені розділові знаки.

Співай,_ мій народе,_ щасливі бадьорі пісні (Н.Забіла).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складного безсполучникового речення. 2.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 3.Кома при звертанні.

1995. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Озираючись на минуле, Таня бачила там життя,_ залите світлом своєї юності (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремлених обставинах. 2.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

1996. Поясніть підкреслені розділові знаки.

Увечері,_ після дощу,_хутір оповила темінь... (Г.Тютюнник).

Варіанти відповіді: 1.Кома при уточнюючих членах речення. 2.Кома між частинами складного безсполучникового речення. 3.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом.

1997. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Або не сокіл я,_ або спалила неволя мені крила (Леся Українка).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складносурядного речення. 2.Кома між частинами складнопідрядного речення. 3.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом.

1998. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Дезорганізований раптовістю нічної атаки,_ ворог не встиг учинити скільки-будь сильного опору (О. Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленому додатку. 2.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

1999. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Співають усі,_ за винятком Ліни Яцуби, дочки майора-відставника, яка в їхній школі не так давно...(О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складнопідрядного речення. 2.Кома при відокремленому додатку. 3.Кома при поширеному звертанні.

2000. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Повечерявши,_ полягали спати (Панас Мирний).

Варіанти відповіді: 1.Кома при поширеному звертанні. 2.Кома при відокремленій обставині. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

2001. Поясніть підкреслені розділові знаки.

На луках,_ понад Ташанню,_ густими хвилями перекочувався туман (Г.Тютюнник).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складнопідрядного речення. 2.Кома при уточнюючих членах речення. 3.Кома при поширеному звертанні.

2002. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Хочеться,_ щоб, нищачи старе, одразу люди і нове ростили (В.Лучук).

Варіанти відповіді: 1.Кома при поширеному звертанні. 2.Кома між частинами складнопідрядного речення. 3.Кома при відокремленому додатку.

2003. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Незважаючи на погану погоду,_ біля освітленого під’їзду театру панувало пожвавлення (В.Собко).

2004. Поясніть підкреслені розділові знаки.

Вершини гір,_ од снігу білі,_ сліпучо сяють навкруги (М.Луків).

Варіанти відповіді: 1.Кома при вставному слові. 2.Кома при відокремленому означенні. 3.Кома при відокремлених обставинах.

2005. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Зло нічого не дає,_ крім зла,_ вмій прощати, як вміє прощати мати (М.Луків).

Варіанти відповіді: 1.Кома при поширеному звертанні. 2.Кома при відокремленому додатку. 3.Кома при відокремленому означенні.

2006. Поясніть підкреслений розділовий знак.

У журбі отакій і подружився Давид з одним австріяком,_ на імення Стах (А.Головко).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленому означенні. 2.Кома при відокремленій прикладці. 3.Кома при звертанні.

2007. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Нехай мене,_ Кармелюка, в світі споминають (Марко Вовчок).

Варіанти відповіді: 1.Кома при звертанні. 2.Кома при відокремленій прикладці. 3.Кома при відокремлених непоширених означеннях.

2008. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Чоловік її,_ радгоспний комбайнер, на той час уже був на фронті (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при звертанні. 2.Кома при відокремленій прикладці. 3.Кома при відокремленому непоширеному означенні.

2009. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Куди не піду –_ думка поверта додому (М.Кропивницький).

Варіанти відповіді: 1.Тире після однорідниз членів речення. 2.Тире між групою підмета і присудка. 3.Тире між частинами складного речення.

2010. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Ось перед ним невеличка хатка,_ чиста, ясна (Панас Мирний).

Варіанти відповіді: 1.Кома при звертанні. 2.Кома при відокремленому означенні. 3.Кома при відокремленій прикладці.

2011. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Ніколи в бурі не згине,_ хто Прометея має дух (Д.Павличко).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складносурядного речення. 2.Кома між частинами складнопідрядного речення. 3.Кома при відокремленому додатку.

2012. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Озираючись на минуле, Таня бачила там життя,_ залите світлом своєї юності (О. Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Кома при звертанні. 2.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 3.Кома при відокремленій прикладці.

2013. Поясніть підкреслений розділовий знак.

У третій записці, зашифрованій Сергієм,_ вони повідомили про Волховського (Б.Олійник).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленій прикладці. 2.Кома при відокремленому означенні, вираженому дієприкметниковим зворотом. 3.Кома при відокремленому додатку.

2014. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Я люблю, _коли в листя зелене дерева одягає весна (В.Сосюра).

Варіанти відповіді: 1.Кома при звертанні. 2.Кома між частинами складнопідрядного речення. 3.Кома при відокремленому додатку.

2015. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Ясне сонце, тепле й приязне,_ ще не вспіло наложити палючих слідів на землю (Панас Мирний).

2016. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Патриції, замість іти на збори,_ ведуть якісь балачки по кутках (Леся Українка).

Варіанти відповіді: 1.Кома при звертанні. 2.Кома при відокремленому додатку. 3.Кома при відокремленій прикладці.

2017. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Мій час пливе собі так тихо-тихо,_ як по ставку пливе сухий листок (Леся Українка).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремлених непоширених означеннях. 2.Кома між частинами складносурядного речення. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

2018. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Враз він побачив,_ як тріснула обпалена блискавкою хмара (М.Стельмах).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленому додатку. 2.Кома між частинами складносурядного речення. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

2019. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Там, на Україні,_ де долинами тихо тече Рось, стоїть велике місто Богуслав (І. Нечуй- Левицький).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складносурядного речення. 2.Кома при відокремленій обставині, вираженій дієприслівниковим зворотом. 3.Кома при уточнюючих членах речення.

2020. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Літо дбає –_ зима поїдає (Нар. тв.).

Варіанти відповіді: 1.Тире при вставленому реченні. 2.Тире між частинами складнопідрядного речення. 3.Тире у безсполучниковому реченні.

2021. Поясніть підкреслені розділові знаки.

Мимо Хоми замерхтіли смертельно бліді, спотворені жахом обличчя –_ чоловічі й жіночі –_ кістляві, безкровні (О.Гончар).

Варіанти відповіді: 1.Тире між частинами складного речення. 2.Тире на місці пропущеного члена речення. 3.Тире при відокремлених означеннях.

2022. Поясніть підкреслений розділовий знак.

При такій роботі європейські підприємці,_особливо систематичні і до точності привиклі німці, не могли в Бориславі устоятися (І.Франко).

2023. У котрому реченні є прикладка, яку не треба брати у лапки?

1. Цього вечора мав демонструватися фільм В степах України (О.Гончар).

2. Велетенська горбата скеля Богатир зовсім перегородила собою берег і врізалась грудьми далеко в Дніпро (Я.Баш).

3. Я пообіцяв самому собі прочитати книжку Овод (В.Бичко).

4. Пароплав Тарас Шевченко велично гойдався на хвилях Дніпра (Ю.Збанацький).

2024. У котрому реченні пропущено розділові знаки при дієприкметниковому звороті?

1. Спали не роздягаючись, зі зброєю в руках (О.Гончар).

2. Навіть коні без батогів прискорили крок і налягали на хомути, водячи схудлими боками (М.Коцюбинський).

3. Старі солдати розповідали про Каракуми такі страхи, що кожен мимоволі здригався, готуючись до найгіршого (О.Гончар).

4. Гори вкриті лісом неначе жевріли жаром на гарячому сонці, підіймали голови (І.Нечуй-Левицький).

2025. У котрому реченні пропущено розділові знаки при дієприслівниковому звороті?

1. І щасливий той, хто винісши народне горе і попрацювавши немало і немало проливши крові на полях битв може потім уже сказати собі і світу, що в найстрашнішу годину не було у нього зерна неправди за душею (О.Довженко).

2. Так ... і незчулись, як добрели до затишної балочки (М.Пригара).

3. Почувши хлоп’ячі голоси, з куреня вийшов однорукий дідусь (М.Пригара).

4. Не чекаючи, що буде далі, Михайлик прожогом шугнув у двері (С.Васильченко).

2026. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Мені мабуть не надокучить нагадувати, що хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього (М. Рильський).

2. Добре тому жить, чия душа і дума Добро навчилася любить (Т.Шевченко).

3. Дружба має різні прояви, але закон у неї один – вірність (М.Коцюбинський).

2027. У котрому реченні правильно поставлені всі розділові знаки?

1. Дивишся і не надивишся, дишеш, і не надишешся тим чистим, гарячим і пахучим повітрям (І.Нечуй-Левицький).

2. Словом, я до безумства люблю небо, трави, зорі, вдумливі вечори, ніжні осінні ранки (М.Хвильовий).

3. Виростеш ти, сину, вирушиш в дорогу Виростуть з тобою приспані тривоги (В.Симоненко).

2028. У котрому реченні правильно поставлені всі розділові знаки?

1. Творча спадщина Леоніда Глібова – ліричні перлини, байки, дитячі твори – класичне надбання української словесності (Із підручника).

2. Молоді, чорняві скрипалі позакидали назад голови, так що на них ледве держались шапки (І.Нечуй-Левицький).

3. У загадках, як і в прислів’ях, виражені спостереження народу над явищами людського життя та природи, відбито його досвід, мудрість, його вміння образно мислити ( Із підручника).

2029. У котрому реченні є пунктуаційна помилка?

1. Зрештою, що на цій грішній землі ще залишається людині, крім усмішки неба та ласки сонця? ( О.Гончар).

2. Ні голубого неба, ні димчастих лісів на горизонті, ні картинних вітряків на сільському вигоні – нічого я не бачив (М.Хвильовий).

3. Не добувши відпустки, кинулись молоді офіцери до поїзда, і відтоді од них – ні слуху, ні духу ( О.Гончар).

2030. У котрому реченні правильно поставлено всі розділові знаки?

1. Куди вже там бабі ходити на збори: і сміх, і гріх (М.Стельмах).

2. Закутаний у вітер, накритий небом і обмотаний піснями, лежу, мов мудрий лис, під папороті квітом ( Б.-І. Антонич).

3. Став і дощик накрапати, поливає, як з відра ( П. Грабовський).

2031. У котрому реченні тире між підметом і присудком не треба ставити?

1. З усіх утрат утрата часу найтяжча ( Г.Сковорода).

2. Слово прізвище думки тепер, а частіше її псевдонім ( Л.Костенко).

3. Франко то велике астральне тіло, що гріє всю Україну, а світить далеко дальше (Марко Черемшина).

2032. У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?

1. Коли не рахувати останніх трьох, то Марія зустріла й провела двадцять шість тисяч двісті п’ятдесят вісім днів (У.Самчук).

2. Скажу я, люди добрі, й вам (до казки приказка годиться...): не плюй в колодязь: пригодиться води напиться (Л.Глібов).

3. Конструкція церкви святого Іоанна Златоуста являла собою залізний каркас на якому монтувалися залізні листи, що утворювали стіни та дах будівлі ( З газети).

2033. У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?

1. Настав час, коли вечірній сутінок швидко западає в нічний ( В. Барка).

2. Хоч на історії дід і не знався, та все ж із ним цікаво було побалакати (Г.Хоткевич).

3. О земле втрачена, явися Бодай у зболеному сні, І лазурово простелися І душу порятуй мені (В.Стус).

2034. У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?

1. Жити – значить творити добро.

2. Жити, значить творити добро.

3. Жити значить творити добро.

4. Жити значить? творити добро.

2035. У котрому реченні є прикладка, яку треба взяти в лапки?

1. На подвір’ї заводу Метал зупинився високий юнак у сірій замасленій шинелі, в танкістському шоломі (О.Гончар).

2. У містечку Богуславку Каньовського пана, там гуляла Бондарівна, Як пишная пава (Дума).

3. Місто Чоп уперше згадується 1281року.(А.Коваль).

4. Університет Києво-Могилянська академія – провідний вищий навчальний заклад України (“Україна в словах”).

2036. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Покинута на довгі дні, дорога помирає в бур’яні (Д.Павличко).

2. Хлопці мовчки стоять милуючись з зоряного неба (Ю.Яновський).

3. Ніч була темна, аж чорна (М.Коцюбинський).

2037. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Десь далеко, за темною смугою лісу, обізвався грім (С.Васильченко).

2. Поля пробуджені сонцем від зимового сну злегка парували (В.Козланюк).

3. Мої слова не вимовлені, мій плач не доплаканий, мій сміх не досміяний (В.Стефаник).

2038. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Жаркий, духотний день, зомлівши, мов стовп упав на груди

(Б.-І.Антонич).

2. Змерз чорний кетяг бузини, і літня хмара під осіннім плечем біліє край зими (М.Вінграновський).

3. Оживуть степи, озера, і не верстовії, а вольнії, широкії скрізь шляхи святії простеляться (Т.Шевченко).

2039. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. На жаль, світ побудований так, що щастя людства здобувається ціною чиїхось страждань (О.Довженко).

2. Засівайся ниво людям на добро (В.Симоненко).

3. Свіжий перший сніг укрив гори й долини ніби тонким дорогим полотном (І.Нечуй-Левицький).

2040. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Твердою ходою, забувши про втому шпарко подався він у той бік, звідки чутно було Савченків голос (М.Коцюбинський).

2. У книги люди, наче бджоли в соти, знесли духовний, чародійний мед (Д.Павличко).

3. Воно прийшло, як завжди, неждано-негадано (О.Гончар).

2041. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Гірських вершин досягають, на жаль, не тільки орли (О.Довженко).

2. Неба тут було так багато, що очі тонули в нім, як в морі, та шукали за що б зачепитися (М.Коцюбинський).

3. Коли на боці людини правда, їй нічого не страшно (В.Дрозд).

2042. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Погане я чував, життя собаче, недобре ж і вовкам (Л.Глібов).

2. Ми нічого ще не знаєм, кого й яка чекає путь (В.Сосюра).

3. Прикро, ясна річ, що не все складається так, як уявлялося на папері (О.Гончар).

2043. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. Все на світі минає: підуть марно царства, трони й корона, а щира любов останеться навіки (С.Васильченко).

2. На жаль, світ побудований так, що щастя людства здобувається ціною чиїхось страждань (О.Довженко).

3. Тепло дихнула в лице пухка рілля повна спокою і надії (М.Коцюбинський).

2044. У котрому реченні пропущено розділовий знак?

1. В глибоких долинах, зелених од винограду і повних сизої імли, тіснились кам’яні громади рожеві од вечірнього сонця або синіючі густим бором (М.Коцюбинський).

2. Вона то плавала лебедем, то йшла павою, то пурхала метеликом, то линула ластівкою (І.Нечуй-Левицький).

3. Повечерявши полягали спати (Панас Мирний).

2045. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. А сьогодні над Харковом зупинились табуни південних хмар і йде справжній тропічний дощ – густий, запашний і надзвичайно теплий (М.Хвильовий).

2. Батько сидів з веслом на кормі – веселий і дужий (О .Довженко).

3. Притомившись на бічній лавці відпочивало кілька в’єтнамських дівчат (Є.Гуцало).

2046. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Зими були довгі, мало що не по півроку, і ставали в пам’яті самими снігами (П.Загребельний).

2. Дерева стоять блискучі, мускулясті, щасливо притихлі, мовби самі прислухаються до свого росту (О.Гончар).

3. Чужа душа то, кажуть, темний ліс (Л.Костенко).

2047. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Прощай синє море, безкрає, просторе, – ви, гордії, вільнії хвилі (Леся Українка).

2. Пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу, і коли навіть ні про що писати (Ліна Костенко).

3. Як умру, то поховайте мене на могилі, серед степу широкого, на Вкраїні милій (Т.Шевченко).

2048. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Не хвалися поки гаразд не зробиш діла (Нар. тв.).

2. Вже сонечко в море сіда, у тихому морі темніє (Леся Українка).

3. Бреду серед розлогих, низькорослих кущів, правую табуном сірих і зелених коників (Ю.Збанацький).

2049. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. З природою треба поводитись обережно, розумно, економно (Ю.Збанацький).

2. Умирають майстри залишаючи спогад, як рану, В барельєфах печалі уже їх спинилася мить(Ліна Костенко).

3. Немає на світі ні грому, ні вітру (П.Осадчук).

2050. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Мабуть і я сумував би, якби в лісі фіалка не стрілася нині (Л.Дмитерко).

2. На ярмарку почуто поміж людом – Устима вбито (Марко Вовчок).

3. Дивлюсь я на моє небо і повертаю з возом і косарями праворуч і ліворуч (О.Довженко).

2051. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Він гукнув на хлопців і, вдаривши коня понісся з ними за село(А.Головко).

2. Добро на світі творять, а зло на світі роблять (П.Скунць).

3. Бути поетом – це означає розростатися вшир, пустити корінь вглиб, піднестись думкою у височінь (П.Тичина).

2052. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Певно, на глибинних струмках народних традицій умілості викладатимуть цямриння своїх криниць талановиті майстри народної творчості (В.Качковський).

2. Бачив я усякі перли і коштовні самоцвіти але єсть одна перлина, що з усіх найкраща в світі (В. Самійленко).

3. Кажуть, мужність приходить з роками (Л.Дмитерко).

2053. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Наші душі сивіють ще швидше від скронь, ми лиш цього на щастя не бачимо (Олександр Олесь).

2. Того, можливо, не знайду я слова, щоб наш прекрасний оспівати світ (М.Рильський).

3. Дорога, на щастя, була порожньою (М.Коцюбинський).

2054. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Здавалось, вони й самі випромінювали світло своїми жовтогарячими незліченними коронами (О.Гончар).

2. Остапові пощастило однак зачепитись якось за прибережну вербу (М.Коцюбинський).

3. Кажуть, руки в мене золоті та й голова, повірте, не мідна (А.Крижанівський).

2055. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Мати приходила в найтяжчі хвилини його життя, так, мабуть, і мусило бути (В.Дрозд).

2. Своїм словом діди і прадіди наші передавали нам свою любов до рідного краю і найперше любов до рідної землі (В.Сухомлинський).

3. – Не пийте діти! – Вкраїна просить. – Не пийте діти, Я в вас одна. (С.Пушик).

2056. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Ведмідь кружляв навколо пастки, тягнувся до принади, але, очевидно не зважувався торкнутися до неї (М.Трублаїні).

2. Може, вперше Борис Отава відчув потрібність свого фаху не лише для окремих аматорів старовини, а для всіх (П.Загребельний).

3. Бувало вибіжить Тарас на могилу, сяде там і милується, як синіє могила за могилою (В.Чемерис).

2057. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Але доля звела нас дуже близько, і повірте здружила (Ю.Збанацький).

2. Здавалось, вони й самі випромінювали світло своїми жовтогарячими незліченними коронами (О.Гончар).

3. Жніть, вжинайте, жниці мої, а я заспіваю (Ю.Федькович).

2058. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Ходить полем щедре літо, нахиляє медоцвіти, наливає колоски (М.Стельмах).

2. Гуркіт підвід, рокіт моторів, іржання коней усе ставало зараз помітно лункішим, ніж удень (О.Гончар).

3. Тягнуться до сонця і квіти, і трави, віти кучеряві, гори голубі (В.Сосюра).

2059. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Червоні, білі хустки й спідниці, чорні й сірі свитки, кудлаті голови все хвилювалось і вигравало проти сонця різнобарвними кольорами (С.Васильченко).

2. Салютувала нам уся земля: дорога, річка, верби, степ, узвишшя (В.Женченко).

3. Частіше треба заглядать до себе в душу і вимітать сміття злоби, пил заздрощів, дрантя гордині (В. Вовчок).

2060. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. І широка світлиця, і потемнілі сосни за вікном, і сонце, і сам дядько Панас – усе ввижається хорошим і радісним (М.Стельмах).

2. А так люблю рясне моє Полісся: ліси, озера, сосни і блакить (В.Дяченко).

3. Вода, хмари все пливло, все безупинно неслося вперед, шуміло, блищало на сонці (О.Довженко).

2061. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Усе вражало тут своєю тишею кучерявий дуб, дуплиста верба, кошлатий глід, занесені весняною повіддю камінці (Г.Тютюнник).

2. Данило їхав степом і не міг позбутися думки, почутої в штабі, про невідомий загін, який з’явився в цих місцях ( Ю.Яновський).

3. До Чортополя залишається ще година їзди, власне, потяг уже мав би прибути, але він спізнюється, адже тепер усі потяги спізнюються...(Ю.Андрухович).

2062. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Земля не може жити без сонця а людина – без щастя (М.Стельмах).

2. Держав дві корови, а тепер – дві ворони (М.Стельмах).

3. Людського сміху боїться кожний, хто вже нікого не боїться ( М.Гоголь).

2063. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Відбився я від вас і ви мене забули (Б. Лепкий).

2. Неси ж мене коню по чистому полю, Як вихор, що тутка гуляє, А чень, утечу я від лютого болю, Що серце моє розриває (І.Франко).

3. Живий дух досвітніх вогнів завше навертав пам’ять до наших національних святинь – обрядів і звичаїв, пісень і мови (В.Скуратівський).

2064. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. В небі то розгоряються то погасають сліпучі ракети (Ю.Збанацький).

2. Страх і жадоба, палкість бажань і отрута ненависті – він уже давно позбувся їх (Ю.Мушкетик).

3. Ні розвага, ні просьба, ні грізьба – ніщо не допомагало (М.Коцюбинський).

2065. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Огонь і вода – то добро і біда (Нар. тв.).

2. І жить це – значить жить чуттям мільйонних сил (М.Бажан).

3. Завдання учителя – виховати хороших людей (Журн.).

2066. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Не відомий нікому, сідаю на лавку, слухаю і дивлюся (М.Коцюбинський).

2. Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім новий світ (О. Довженко).

3. Приголомшений велемудрою наукою я підводжуся з вихололої стерні (М.Стельмах).

2067. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Машина зірвалася з місця і, ніби бажаючи надолужити прогаяний час, понеслася залюдненими міськими вулицями (Ю.Бедзик).

2. І після цього перед ним хитнулись, розходячись у різні боки дві дороги (М.Стельмах).

3. Мокрий сніг, легко падаючи, як цвіт вишні од вітру, лягав на землю (М.Коцюбинський).

2068. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. У соняшника були руки і ноги Було тіло шорстке і зелене (І. Драч).

2. Дивлячись на людей усміхався і мій батько – великий добрий чоловік (О.Гончар).

3. Жахнулася сарна й щезла в гущавині, лишивши сліди на синій від роси траві (М.Коцюбинський).

2069. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Спи ж ти малесенький, пізній бо час (Леся Українка).

2. Вона вас любила,рожевії квіти, і про вашу долю любила співать (Т.Шевченко).

3. Єсть на світі воля, а хто її має? (Т.Шевченко).

2070. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Через тумани лихі, через великеє горе ти світиш мені моя зоре (Леся Українка).

2. Одна неволя панська, а друга – царська (С.Васильченко).

3. Я так люблю рясне моє Полісся: ліси, озера, сосни і блакить (В.Дяченко).

2071. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Є тисячі доріг, мільйон вузьких стежинок, Є тисячі ланів але один лиш мій (В.Симоненко).

2. Де ти фантазіє, там радощі й весна (Леся Українка).

3. Україна – розкішний вінок із рути і барвінку, що над ним світять заплакані зорі (С.Васильченко).

2072. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. А пройдуть весни: і гаряче літо похилить кленів ковану красу (Л.Дмитерко).

2. Допоки серце в грудях б’ється – шукати спокою дарма (А.Малишко).

3. Не гнівайсь за сміх: іще ж я молодий (П.Тичина).

2073. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. А в гаю ще лежить сніг, припорошений і присипаний почорнілим торішнім листям й дрібним галуззям (П.Автамонов).

2. Босий, без ременя і пілотки, він здавався зараз якимось особливо юним і вільним (О.Гончар).

3. Неначе зачарований велетень, стояв ліс опушений весь інеєм білим, покритий і пронизаний наскрізь сонячним сяйвом (М.Коцюбинський).

2074. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. В день такий розцвітає весна на землі і земля убирається зрання (В.Сосюра).

2. Працюватимеш вволю – матимеш долю (Нар. тв.).

3. І ніч мине і ранок буде, і в клас наб’ється дітвора (А.Малишко).

2075. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Як добре те, що смерти не боюсь я , і не питаю чи тяжкий мій хрест (В.Стус).

2. Говори, говори, моя мила: Твоя мова – співучий струмок (П. Тичина).

3. Після інституту я переступив поріг школи з твердим наміром: не випустити через цей поріг у світ жодного дурня (Є. Дудар).

2076. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Одним заспокоюю себе, у мене ще буде така можливість (В.Канівець).

2. Нещастя з Щигликом, нещастя й гріх: наслідував порадників своїх (В.Годованець).

3. Рада б зірка зійти – чорна хмара її заступає (Нар. тв.).

2077. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Фламінго, предивну птаху, шукає твій об’єктив (В.Лучук).

2. Високі та стрункі красуні, білокорі берези весело шуміли зеленим листом (А.Шиян).

3. Гордий і волелюбний він нагадував сокола (М.Стельмах).

2078. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Чиста, прозора, вона просвічувала наскрізь, як синій коштовний камінь чистої води (О.Гончар).

2. Іван був уже леґінь, стрункий і міцний як смерічка (М.Коцюбинський).

3. Де-не-де біля ярів синіє безводний полин або кущиться пахучий чебрець (М.Стельмах).

2079. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Того, можливо, не знайду я слова, щоб наш прекрасний оспівати світ (М.Рильський).

2. Дорога, на щастя, була порожньою (М.Стельмах).

3. Позика не штука, та віддача мука (Нар. тв.).

2080. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Знов цвітуть черешні і зеленіє луг... (М.Драй-Хмара).

2. Отже, одна з найсмутніших сторінок у цій поемі належить невиданому у всі часи по всьому світові її огненному поетові (С.Васильченко).

3. Протягом усієї минулої зими я відчував, щось має статися у цьому світі, щось неминуче станеться (Є.Гуцало).

2081. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Сійся, родися, колосом розвийся, засівайся ниво людям на добро (В.Симоненко).

2. Над водою гірко і п’янко пахло осиковими сережками, вербовими котиками і соком, що пробивав молоду кору (М.Стельмах).

3. Чиста, прозора, вона просвічувала наскрізь, як синій коштовний камінь чистої води (О.Гончар).

2082. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Хай спогади линуть за вітром, немов голубі пелюстки (М.Рильський).

2. На плесі вода така темна, ніби на чорному камені настояна (М.Стельмах).

3. Зло нічого не дає крім зла (М.Луків).

2083. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Урядові обмеження безпосередньо стосувалися української мови в літературі, науці та прилюдних виступах (Ю.Шевельов).

2. Обсипалися юності сади, але їх цвіт в душі моїй не в’яне (В.Сосюра).

3. Раптом, низько-низько, пролетів над квітами старий жук-сторож (О.Іваненко).

2084. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Микола замість панського лану вийшов на своє поле (І.Нечуй-Левицький).

2. За винятком баби Оришки, Чіпка нікого не любив (Панас Мирний).

3. Більш жодного звуку не донеслося, крім повівання пахучого повітря в розквітлому гіллі саду (Марко Вовчок).

2085. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Пожирувавши на плавнях, кефаль почала вертатись з озера в море (Панас Мирний).

2. На відміну від своїх батьків людей веселих і компанійських, ця Ліда

Дударевич – серйозне, може аж надто серйозне дівча (О.Гончар).

3. Вже час до лісу бидло виганяти...(Леся Українка).

2086. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Рідна хата, як водиться, старшому брату зосталася (Панас Мирний).

2. Самі на себе дивляться ліси, розгублені од власної краси (Л.Костенко).

3. Сонце, поволі спускаючись на захід більшає, немов росте, яснішає, розпалюється (М.Коцюбинський).

2087. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Світ бачся широкий, та нема де притулитися в світі одиноким (Т.Шевченко).

2. Працюватимеш вволю – матимеш долю (Нар. тв.).

3. Рада б зірка зійти – чорна хмара її заступає (Нар. тв.).

2088. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Дніпро спокійно шумить і реве і хвиля берег миє, і мла стоїть від землі до неба, глухого, беззоряного (О.Довженко).

2. Сподобавсь, видимо, козак дівчині (П.Куліш).

3. Любив, коли вода лютувала, легко, мов тріску підкидала плоти, грозила смертю (П.Рибчинський).

2089. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Лиш боротись значить жить (І.Франко). .

2. Мені снилося: червоні рожі пломеніли в промені злотистім (Леся Українка).

3. Людина без мрії – це соловей без голосу (М.Стельмах).

2090. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Зародили там в артілі і пшениця, й виноград (С.Олійник).

2. Нехай ні жар ні холод не спинить вас! (І.Франко).

3. Там три верби схилилися, мов журяться вони (Л.Глібов).

2091. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Адресовані людям вірші – _ найкращий у світі лист (Л.Костенко).

Варіанти відповіді: 1.Тире між частинами складного речення. 2.Тире між підметом і присудком. 3.Тире між однорідними членами речення.

2092. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Тим часом пан поїхав до міста й пожалівся,_ ніби Джеря бунтує громаду (І.Нечуй-Левицький).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складнопідрядного речення. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома при порівняльному звороті.

2093. Поясніть підкреслений розділовий знак.

А з уст Марії підсвідомо спливала одна й та ж мелодія,_ що невідступно йшла за долею двох людей з України в неволю (Р.Іваничук).

2094. Поясніть підкреслені розділові знаки.

Всі,_ завмерши, _продовжували, не зводячи очей, дивитися на двері (Г.Тютюнник).

Варіанти відповіді:1.Коми при відокремленому означенні, вираженому дієприкметником. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома при відокремленій обставині, вираженій одиничним дієприслівником.

2095. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Тиша була наповнена всякими звуками:_ і дзвінкою піснею жайворонка, і дзижчанням польових мух, і тихим шелестінням стиглого жита (М.Коцюбинський).

Варіанти відповіді: 1.Двокрапка при прямій мові. 2.Двокрапка після узагальнювального слова. 3.Двокрапка між частинами складного речення.

2096. Поясніть підкреслений розділовий знак.

І коли школярі птахами розлітались на осінні канікули,_ вчительку завжди огортав смуток... (О.Донченко).

2097. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Нам не тісно у рідній країні,_ нам не треба в чужу мандрувать (Леся Українка).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами безсполучникового складного речення. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

2098. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Те біле, трохи блакитне світло тихо лилось згори,_ а зачарована земля неначе купалась у фантастичному сяйві (М.Коцюбинський).

Варіанти відповіді: 1.Кома між частинами складносурядного речення. 2.Кома між частинами безсполучни кового складного речення. 3.Кома між частинами складнопідрядного речення.

2099. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Мокрі, стомлені, але радісно осміхнені,_ ми входимо в ліс (М. Стельмах).

Варіанти відповіді: 1.Кома при відокремленій обставині. 2.Кома між однорідними членами речення. 3.Кома при відокремлених означеннях.

2100. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Я не складав тобі ні гімнів,_ ні поем (М.Зеров).

Варіанти відповіді: 1.Кома між однорідними членами речення. 2.Кома при відокремленій обставині. 3.Кома при відокремлених означеннях.

2101. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. “Скинься, рибо, – думаю, скидається риба” (О. Довженко).

2. На щастя, Федько не може чути ніяких порад, і щасливо добирається до берега (В. Винниченко).

3. Котра корова багато реве то та молока мало дає (М.Номис).

2102. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. “День добрий!” – чемно вітали вчителя діти по дорозі до школи (Д.Бедзик).

2. Здається часу і не гаю, а не встигаю, не встигаю! (Л.Костенко).

3. І вже нема в цілому світі тих кам’яниць і світлиць, які могли б потьмарити світло рідної хати (І.Чендей).

2103. У котрому реченні правильно відокремлено звертання?

І. Іди, іди, дощику, зварю тобі борщику (П.Воронько).

2. Швидше коню, швидше коню, повертай додому (Нар. тв.).

3. Лише до цього обрію тату, доки око вхопить, ці прикмети мають силу (О.Гончар).

2104. У котрому реченні правильно відокремлено звертання?

1. Я не геній, синку милий, тим ніколи й не хваливсь (І.Франко).

2. Заборгував тобі я чорний хлібе за твій шматок і за твердий сухар, посиланий одрібчастою сіллю (А.Малишко).

3. Тужу за вами солов’ї Вкраїни (М.Рильський).

2105. У котрому реченні правильно відокремлено звертання?

1. Тужу за вами солов’ї Вкраїни (М.Рильський).

2. А знаєте, дядю, чимало учнів навіть не пам’ятали, як по батькові їхніх

дідусів (С.Скляренко).

3. Іди, іди дощику, зварю тобі борщику (П.Воронько).

2106. У котрому реченні правильно відокремлено звертання?

1. Лягай синку, бо вже люди ніч розібрали, – нам нічого не лишиться (М.Стельмах).

2. Я прожив моя рідна, ці літа у найвищому щасті (Є.Летюк).

3. Ой вербо, вербо, де ти зросла, що твоє листячко вода знесла (Нар. тв.).

2107. У котрому реченні правильно відокремлено звертання?

1. Жніть, вжинайте жниці мої, а я заспіваю (Ю.Федькович).

2. Не питайте хлопці,Чом я, одинокий, Берегом так пізно Мовчазний ходжу!(М.Ткач).

3. Через перепони, попри всі закони, ти, мово дідівська, живлюща (М.Черемшина).

2108. У котрому реченні правильно відокремлено звертання?

1. Спасибі тобі, друже, що ти думок моїх не відцуравсь (В.Симоненко).

2. Жніть, вжинайте жниці мої, а я заспіваю (Ю.Федькович).

3. Якби я втратив очі Україно, то зміг би жить... (Д.Павличко),

2109. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Зросив дощик, пригріло сонечко – рослина аж бринить (К.Гордієнко).

2. Сахається розгублена душа почувши раптом тихі кроки щастя (Л.Костенко).

3. Красу бачать, мудрість чують, доброту відчувають (Нар. тв.).

2110. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Нема без втрати перемоги, без горя радості нема (В.Сосюра).

2. Учись – на старість буде як знахідка (Нар. тв.).

3. Глянеш – незавидна травичка а в ній сила, і ймення хтось дав їй цар-дуб

або цар-трава (О.Гончар).

2111. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Хто шукає приятелів бездоганних, той ніяких не має (А.Кримський).

2. Ні в садочку вишневому, ні в лісі густому, не живеться, не сидиться йому, молодому (Л.Глібов).

3. Правдивим будь, але не всім ти відкривайся (П.Тичина).

2112. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Ледар ховається від роботи, як пес від мух (Нар. тв.).

2. Не кидай, слів дарма на вітер, бо їх ніколи не збереш (Нар. тв.).

3. Невесело в світі жити, як нема кого любити (Нар. тв.).

2113. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Зійди, зійди, барвіночку, буду поливати (Нар. тв.).

2. Слава вам, брати мої поети, в кого серце вірне як струна (М.Рильський).

3. Нехай мене Кармелюка в світі споминають (Марко Вовчок).

2114. У котрому реченні правильно відокремлено вставні слова?

1. До речі, я досі під враженням прочитаної книги (М.Сингаївський).

2. Жити й жити любим внукам, як то кажуть, літ до ста (М.Сингаївський).

3. Кульмі, здавалося, що Донбас за морями десь та за горами високими (Г.Тютюнник).

2115. У котрому реченні правильно відокремлено вставні слова?

1. Морозний сніг, блискучий та легкий здається падає на серце прямо (М.Рильський).

2. Таким чином, сама судьба повела двох братів по різних дорогах... (М.Хвильовий).

3. Солов’їха і свого носа туди таки втисла: без неї, бачте, ніде вода не

освятиться (І.Нечуй- Левицький).

2116. У котрому реченні правильно відокремлено вставні слова?

1. На жаль тут, не було ніяких сумнівів: донька не повернеться (І.Нехода).

2. Світ снігом, здавалось, пропах (Ю.Яновський).

3. Правда може бути й так, що подія минула непомітно (В.Собко).

2117. У котрому реченні правильно відокремлено вставні слова?

1. Гори здавалось стояли тут поруч (О.Гончар).

2. Серед односельців Павлюкова родина була, можна сказати, зразковою (С.Скляренко).

3. Правда може бути й так, що подія минула непомітно (В.Собко).

2118. У котрому реченні правильно відокремлено обставину?

1. Раз у вишневому садочку, лежав осел у холодочку (Л.Глібов).

2. Варивши обід і подавши на стіл Маруся заливалася слізоньками (Г.Квітка-Основ’яненко).

3. Валкою ступають, втинаючись косами в пшеницю, косарі (І.Чендей).

2119. У котрому реченні правильно відокремлено обставину, виражену дієприслівниковим зворотом?

1. Топили серце чумаки у кварті і, розхитавши гопаком корчму, везли в степах, просмолені, чубаті, важенну сіль, тараню і чуму (Л.Костенко).

2. Різнокольорові ліхтарики з’єдналися докупи, утворивши ніби повітряний ярус вогняних кавунів і динь (О.Досвітній).

3. Повінь, покидаючи цю місцину хотіла забрати з собою й човна, та не подужала прив’язі (Гр.Тютюнник).

2120. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Ми, наче у сні, їдемо з татом на стависько (М.Стельмах).

2. Раптом низько-низько над квітами пролетів жук-сторож (Р.Іваничук).

3. У кого, що болить, той про те й говорить (Нар. тв.).

2121. У котрому реченні допущено пунктуаційну помилку?

1. Не ходив він більше, в ліс, із Софією, ні по ягоди-суниці ані по гриби.

2. Я мимохідь сюди в селянську хату увійшов напитися води (В.Коломієць).

3. Не видно і самого океану з височини, а тільки гори хмар (М.Рильський).

2122. У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?

1. Для щастя, для радості – ось, для чого приходить людина в життя (О.Гончар).

2. Пожовкло листя на деревах, і листя твоєї душі теж, либонь, береться

багрянцем (Є.Гуцало).

3. Від гніву старієш, від сміху молодієш (Нар. тв.).

2123. У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?

І. Я виразно почув журливо-поважний голос української пісні (М.Коцюбинський).

2. З виразу схвильованого обличчя, зрозуміло було: стара невимовне рада землякам (І.Цюпа).

3. Промоклий до нитки, втомлений і змарнілий він переступив поріг рідної хати (П.Колесник).

2124. У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?

1. Стоять матерями тополі і з вітром розмову ведуть (М.Бажан).

2. Спустили вони на хвилі, липову колоду, сіли вдвох на неї, верхи (П.Панч).

3. І мова живе, і рікою тече, і хвилями плещуть, в ній зміни (В.Еллан).

2125. У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?

1. “Іди вже спати, Платоне, – сказав його батько, повертаючи до двору, – бо нам теж удосвіта на поле” (П.Панч).

2. “Треба написати про тебе нарис у газеті, – докинув Отава. – Це так мило: з простого селянського хлопця виріс видатний лікар” (П.Загребельний).

3. Незабаром капітана покликали і він, потиснувши руки обом, твердим кроком пішов до товаришів (О.Гончар).

2126. У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?

1. Якщо інші рани, рвані, вогнестрільні, можна лікувати, то біль неволі не погамуєш нічим, ліків від нього нема і, певне, ніколи не буде (О.Гончар).

2. Демократія тим і добра, що при демократії не держава руйнує людину, а людина будує державу (Л.Костенко).

3. Повернувшись додому мати вже не застала нікого під хатою, – порозходились спати (А.Головко).

2127. У котрому реченні немає пунктуаційних помилок?

1. На долю нарікаєш? Що собі викував, те й маєш... (Є.Дудар).

2. Бо пам’ятайте, що на цій планеті, відколи сотворив її Пан-Бог, ще не було епохи для поетів, але були поети для епох! (Л.Костенко).

3. Ой ти дівчино, з горіха зерня, Чом твоє серденько – колюче терня? (І.Франко).

2128. У котрому реченні слова автора розривають пряму мову на межі двох речень?

1. Мої друзі – вбогі бідолахи говорить Кармель От мої друзі (Марко Вовчок).

2 .Тисячі речей писав Іван Франко у житті забудете, а тих хвиль, коли вам люба мама чи бабуся оповідали байки, не забудете до смерті (М.Рильський).

3. Не кидайте хлібом, він святий! в суворості ласкавий каже дід старий малечі кучерявій (М.Рильський).

2129. У котрому реченні слова автора розривають пряму мову на межі двох речень?

1. Місяць який тут, у горах, чистий замріяно промовив інженер, спершись на гранітну брилу (О.Гончар).

2. Татку, поведи мене вище, на перевал не раз уже просила Нателла Я хочу зблизька побачити оті місця (О.Гончар).

3. Мені казав розумний садівник коли ти пересаджуєш ялинку, відзнач північний і південний бік і так сади (М.Рильський).

2130. Визначте речення з непрямою мовою.

1. Чи не час нам у дорогу? Спитала Соломія (М.Коцюбинський).

2. Зараз усе організуємо запевнив голова Я вже дав команду (О.Гончар).

3. Скульптор попросив розповісти про їхню героїню, бо йому про неї відомо тільки з газет (О.Гончар).

2131. Визначте речення з непрямою мовою

1. Стривожений Дьома запитав дівчину, на яку погоду вона поставила регулятор (О.Гончар).

2. Але стривай пильно заглянула дівчині в вічі жінка Ти якась неспокійна, Маріє (О.Гончар).

3. Наша артіль бідна сказав старий Половець і кидати шаланди в морі не годиться (Ю.Яновський).

2132. Назвіть порядкові номери слів, після яких пропущено розділовий знак.

Лелек (1) або ж буслів (2) чи чорногузів (3) розплодилося по наших книжках (4) чи не більше (5) ніж існує (6) цих птахів (7) у природі (8) (В.Бичко).

2133. Назвіть порядкові номери слів, після яких пропущено розділовий знак.

Учися (1) чистоти (2) і простоти (3) І (4) стоптуючи (5) килим золотий (6) Забудь (7) про вежі (8)темної (9) гордині (М.Рильський).

2134. Назвіть порядкові номери слів, після яких пропущено розділовий знак.

Горе вам (1) нетямущі раби(2) На (3) гордині (4) котурні (5) Бо (6) ведуть (7) вас (8) неначе сліпих (9) Ошуканці (10) і (11) дурні (12) (І.Франко).

2135. Назвіть порядкові номери слів, після яких пропущено розділовий знак.

Хмари (1) по небу (2) пливуть (3) вибагливо (4) й (5) вільно (6) і (7) пливучи в просторах (8) голубих (9) вчиняють битви (10) і змагання (О.Довженко).

Розділ 8. СТИЛІСТИКА І КУЛЬТУРА МОВИ

2136. Що вивчає стилістика?

Варіанти відповіді:1.Стилістика вивчає використання лексики, фразеології та словосполучень і речень у мові. 2.Стилістика вивчає способи використання різних мовних одиниць у різновидах (стилях) усного і писемного мовлення. 3.Стилістика вивчає синонімію в українській мові. 5.Стилістика вивчає емоційно забарвлені слова та їх використання в різних стилях.

2137. Котрий стиль характерний для спілкування у невимушеній обстановці в побуті, щоденних бесідах у сім’ї та на роботі? Йому властиві жвавість бесіди, свобода у вживанні емоційно забарвлених слів, використання жестів і міміки.

Варіанти відповіді: І.Художній. 2.Публіцистичний. З.Науковий. 4.Розмовний.

2138. Який стиль в усному й писемному мовленні характеризується чітким, логічним формулюванням думок, що досягається шляхом уточнень та пояснень важливих положень, точністю й послідовністю викладу думок ? Будова речень часто складна, у тексті багато термінів, слів з абстрактним значенням тощо.

Варіанти відповіді: 1.Розмовно-побутовий. 2.Публіцистичний. 3.Науковий. 4.Офіційно-діловий.

2139. Який стиль позбавлений образності та емоційності?

Варіанти відповіді: 1.Художній та розмовно-побутовий. 2.Художній та публіцистичний. 3.Публіцистичний та розмовно-побутовий. 3.Офіційно-діловий та науковий.

2140. Цей стиль своєрідний за своєю будовою, справляє естетичний вплив на читача. У ньому вживається загальовживана, діалектна та професійна лексика, фразеологізми, мова багата на епітети, метафори, порівняння й інші тропи. Визначте його.

Варіанти відповіді: 1.Науковий. 2.Публіцистичний. 3.Художній. 4.Розмовно-побутовий.

2141. Котре твердження найбільш придатне для характеристики публіцистичного стилю?

Варіанти відповіді: 1.Це стиль, який передає інформацію з метою пропаганди певних ідей. 2.Це стиль газетних і журнальних статей та радіо- й телепередач, у яких автори намагаються переконати слухачів і читачів у правильності своїх думок. 3. Це стиль статей дискусійного характеру, нарисів, репортажів і публічних виступів. 4.Це стиль писемних творів та усних виступів, у яких висвітлюються актуальні питання суспільного життя людей, має пропагандистський характер, йому властива точність, логічність доводів, експресивність, вживання суспільно-політичної лексики, образне застосування термінології з різних наук.

2142. У котрому описі найкраще передано риси художнього стилю?

1. Стиль, який справляє естетичний вплив на читача або слухача, образно відображає дійсність, багатий на виражальні засоби, тропи, емоційно забарвлені слова та вирази, порівняльні зворотий фразеологізми. Синтаксичні конструкції різноманітні. 2.Стиль емоційно насичений, рідко вживаються розмовно-побутові слова, переважає суспільно-політична лексика, виклад логічно-емоційний. 3.Стиль, у якому використовуються загальновживані слова, розмовно-побутова лексика, фразеологізми, слова з емоційним забарвленням, діалектизми. Мова невимушена, емоційна, нерідко супроводжується жестами та мімікою. 4.Стиль, у якому використовуються різні типи мовлення і зв’язки слів у реченні.

2143. У котрому описі найповніше передано ознаки розмовного стилю?

Варіанти відповіді: 1.Стиль емоційно насичений, рідко вживаються розмовно-побутові слова, переважає суспільно-політична лексика, виклад логічно-емоційний. 2.Стиль, у якому вживається термінологічна лексика, речення поширені та складні. Виклад логічний, аргументований, з висновками. 3.Стиль, у якому вживаються загальновживані слова, розмовно-побутова лексика, фразеологізми, слова з емоційним забарвленням, діалектизми. Мова невимушена, емоційна, нерідко супроводжується жестами та мімікою. 4.Стиль, у якому рідко вживаються просторічні або діалектні слова.

2144. Про який стиль мовиться?

Твори цього стилю звернені до громадських почуттів читача, активно впливають на формування його свідомості. Використовується суспільно-політична лексика, приказки, прислів’я, крилаті вирази.

Варіанти відповіді: 1.Офіційно-діловий. 2.Публіцистичний. 3.Художній. 4.Науковий.

2145. У котрому описі найповніше передано ознаки наукового стилю?

Варіанти відповіді: 1.Стиль, у якому використовуються загальновживані слова, розмовно-побутова лексика, фразеологізми, слова з емоційним забарвленням, діалектизми. Мова невимушена, емоційна, нерідко супроводжується жестами та мімікою. 2.Стиль емоційно насичений, рідко вживаються розмовно-побутові слова, переважає суспільно-політична лексика, виклад логічно-емоційний. 3.Стиль, у якому вживається термінологічна лексика, використовуються переважно прості поширені та складні речення, особливо складнопідрядні зі сполучниками. Виклад логічний, аргументований, із висновками.

2146. Які є типи мовлення?

Послідовно запишіть числа, якими позначено правильні відповіді.

1.Повість. 2.Розповідь (оповідь). 3.Новела. 4.Байка. 5.Роздум (міркування). 6.Сонет. 7.Казка. 8.Опис. 9.Роман. 10.Епопея.

2147. Котрий термін треба вжити для позначення типу мовлення нижченаведеного тексту?

Київську бібліотеку спалиш,

Не Александрійську, – то й простять...

А чорний сніг, а біла галич –

Уже з Чорнобиля летять.

Київ, Київ, Київ – не Афіни.

Але й тут могол і сарацин.

І чорний попіл України,

І дим із Дантових терцин (Д.Кремінь).

Варіанти відповіді: 1.Повість. 2.Розповідь (оповідь). 3.Новела. 4.Байка. 5.Роздум (міркування). 6.Сонет. 7.Казка. 8.Опис. 9.Роман. 10.Епопея.

2148. Котрий термін треба вжити для позначення типу мовлення нижченаведеного тексту?

Точкою відліку у виділенні етапів розвитку сучасної мовної ситуації в Україні є кінець 1980-х – початок 1990-х рр., коли в атмосфері тодішнього соціального й національного піднесення Верховна Рада прийняла в жовтні 1989 р. Закон “Про мови в Українській РСР”, у якому проголошувалася державність української мови й гарантувався її всебічний розвиток і функціонування в різних сферах суспільного життя (з одночасним гарантуванням прав мов інших національностей України й залишенням досить широкого поля суспільного функціонування для російської мови)... (О.Тараненко).

Варіанти відповіді: 1.Повість. 2.Розповідь (оповідь). 3.Новела. 4.Замітка. 5.Роздум (міркування). 6.Стаття. 7.Репортаж. 8.Опис. 9.Роман. 10.Епопея.

2149. Котрий термін треба вжити для позначення типу мовлення нижченаведеного тексту?

І повіяла крилом заквітчана весна. Водою-туманом узявся білий сніг; зачорніла з-під його похмура пожарина. І тихо-тихо крізь неї прозирнуло одно, друге, третє... пробивалось, змагалось, силкувалось зеленіти... і зазеленіли, і вкрили ввесь степ почорнілий, і веселим килимом прослався він до синіх хвиль Козацького Моря (Б.Грінченко).

2150. Зразком якого функціонального стилю є нижченаведений текст?

Нещодавно Державний музей книги й друкарства України, що у Києво-Печерській лаврі, зібрав у виставковій залі чимало людей: від школярів до поважних іменитих професорів – Миколи Тимошика, Дмитра Степовика, Степана Пінчука, які прийшли на зустріч, щоб розповісти ще дещицю правди, тієї, якої ми не знаємо, про Івана Огієнка. А насправді знаємо ми про нього дуже й дуже мало (“Українське слово”).

Варіанти відповіді: 1.Офіційно-ділового. 2.Наукового. 3.Публічного. 4.Художнього (стилю художньої літератури). 5.Розмовного (розмовно-побутового). 6.Іронічного. 7.Викривального. 8.Публіцистичного. 9.Приватного. 10.Ораторського.

2151. Зразком якого функціонального стилю є нижченаведений текст?

Фортечна брама розчинилася навстіж, і в неї, як у пробоїну корабля вривається вода, затоплюючи його, вдерлися запорожці. З палаючими на ратищах клоччям, яке вони раніше припасли й одразу ж, як увійшли до міста, запалили, козаки розбіглися в усі кінці, підпалюючи все, що могло горіти, й сповнюючи повітря несамовитим криком (Д.Мордовець).

2152. Зразком якого функціонального стилю є нижченаведений текст?

Жодна говірка, говір, діалект, наріччя, мова не виникають раптово чи в якийсь короткий часовий проміжок. Вони є результатами тривалих творчих процесів, зумовлених внутрішніми та зовнішніми чинниками, які нерідко виступають разом (В.Німчук).

2153. Зразком якого функціонального стилю є нижченаведений текст?

Стаття 10. Державною мовою в Україні є українська мова.

Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови в усіх сферах суспільного життя на всій території України.

В Україні гарантується вільний розвиток, використання і захист російської, інших мов національних менших України.

Держава сприяє вивченню мов міжнародного спілкування.

Застосування мов в Україні гарантується Конституцією України та визначається законом (Конституція України).

Варіанти відповіді: 1.Офіційно-ділового. 2.Наукового. 3.Публічного. 4.Художнього (стилю художньої літератури). 5.Розмовного (розмовно-побутового). 6.Іронічного. 7. Викривального. 8.Публіцистичного. 9.Приватного. 10.Ораторського.

2154. Дайте найповнішу правильну відповідь на питання: “У чому виявляється культура писемного та усного мовлення?”

Варіанти відповіді: 1.У правильному вживанні слів, словосполучень та речень. 2.У знанні мовних норм, дотриманні норм вимови, наголошення, слововживання, творення форм слів та побудови словосполучень і речень в усному й писемному мовленні. 3.У правильному користуванні виражальними засобами мови (багатозначними словами, синонімами, омонімами, антонімами, фразеологізмами тощо). 3.В умінні правильно говорити та писати, дотримуватися правил орфографії та пунктуації.

2155. У котрому реченні дотримана норма в наголошенні слова обрати?

1. Він обéре свою стежку в житті.

2. Він оберé свою стежку в житті.

3. Ми оберемó свою стежку в житті.

4. Ми обéремо свою стежку в житті.

5. Ми оберéмо свою стежку в житті.

2156. У котрому реченні дотримана норма в наголошенні слова зачіска?

1. Ця зáчіска мені подобається.

2. Ця зачíска мені подобається.

3. Дівчина з гарною зáчіскою.

4. Дівчина з гарною зачíскою.

2157. У котрому реченні дотримана норма в наголошенні слова рукопис?

1. Автор відніс рýкопис у видавництво.

2. Автор відніс рукóпис у видавництво.

3. Автор відніс рýкописи у видавництво.

4. Автор відніс рукóписи у видавництво.

2158. У котрому реченні дотримана норма в наголошенні слова гуртожиток?

1. Ми живемо в гуртóжитку.

2. Наш гуртожи́ток великий.

3. У гуртóжитках жити весело.

4. За гуртóжитком ростуть тополі.

5. За гуртожи́тком ростуть тополі.

2159. У котрому реченні є порушення логічності думки?

1. Святковий кептар традиційно має білий колір.

2. Ми радіємо й гордимося успіхами наших друзів.

3. У святкуванні ювілею письменника взяли участь учні і молодь.

4. На зустріч із учнями нашого класу прийшли письменники і поети.

2160. У котрому реченні є порушення логічності думки?

1. На пусту комору замка не вішають.

2. Ці квіти пахнуть ніжно, але різко.

3. Мене цікавлять не тільки звірі, але й собаки.

4. Шевченко писав вірші, повісті, поеми і прозу.

2161. У котрому реченні є порушення логічності думки?

1. Більш за все я люблю і захоплююсь вивченням мов.

2. Чоловік любив і тішився своїми дітьми

3. Коні порскали і дзвеніли вудилами.

4. Він узяв жердину і забив її сокирою в землю.

2162. У котрому реченні є стилістична помилка?

1. Повернувшись додому, у мене знову з’явився настрій.

2. Мій товариш має велику колекцію шарикових ручок.

3. Вибір краватки дозволяє скласти певну думку про людину.

2163. У котрому реченні є стилістична помилка?

1. Цього року підписка на газети й журнали пройшла дуже активно.

2. Повертаючись пізно ввечері додому, ми заблукали.

3. На фронт у перші дні війни йшли по зову серця студенти багатьох вузів.

2164. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Весела компанія зупинилася біля школи.

2. Наш підприємець має статус юридичного лиця.

3. Студенти взяли участь у змаганнях із баскетболу.

2165. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Він хотів виступити, але його лишили слова.

2. Наш депутат зложив свої повноваження.

3. Він поїхав на святкування Дня міста.

2166. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Сучасна медицина впоралася зі страшними інфекційними хворобами.

2. Його пропозицію одобрили повністю.

3. Відповідь правильна, але неповна.

2167. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Дід поволі встає і тихо прямує до воріт.

2. Апеляційний суд відмінив несправедливе рішення.

3. Сонечко стало дуже привітним.

2168. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Дівчинка робила покупки зі списком і вичеркувала з нього те, що купила.

2. Високі гори були залиті яскравим сонцем.

3. Усі повинні це зробити, немає виключення із правил.

2169. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Чимало води спливло з того часу.

2. Підприємство має багаточисленні пропозиції щодо послуг.

3. Ми приймаємо участь у багатьох культурних заходах.

2170. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Нас турбує бідність, обнищання народу.

2. Хлопчаки тікали, накивавши п’ятами.

3. Мій начальник принциповий і не йде на компроміс.

2171. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Перше, що кинулося нам у вічі, – це надзвичайно убога оселя.

2. На засіданні порушили питання про виплату заборгованості.

3. Мама цього хлопця постійно вмішується в його роботу.

2172. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Заказний лист, завдати шкоди, ми несемо втрати, допоможіть мені порадою.

2. Бувший колега, говорити українською мовою, правильна відповідь, упевнений у собі.

3. Пожежна інспекція, металургійний завод, поводься чемно, чинне законодавство.

2173. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Я виходжу на слідуючій зупинці.

2. У нашому будинку появився новий жилець.

3. Туристи розбили намет на березі річки.

2174. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Якщо ви запізнитеся, вас вичеркнуть зі списку.

2. Всі прийшли на заняття, не рахуючи одного учня.

3. Рахуючи до ста, Петрик заснув.

2175. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Пахне смачно піджарена ковбаса.

2. Семена хутко наздогнала його мати, несучи щось у клуночку.

3. Андрій успішно закінчив школу.

2176. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Яка ваша любима телепередача?

2. Офіційна церемонія зустрічі відбулася біля Маріїнського палацу.

3. Такий пристрій може зробити любий із нас.

2177. У котрому рядку є помилка у вживанні слів?

1. Директор поїхав у відрядження надовго.

2. Культура мовлення тісно пов’язана з культурою мислення.

3. Знання, набуті в школі по українській мові, стали в нагоді в університеті.

2178. У котрому реченні є помилка у вживанні форм слів?

1. Я нещодавно зустрів свого друга Ігора.

2. У хворого сильна нежить.

3. На вікнах висить гарний тюль.

2179. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Назустріч мені йшов чоловік у чорному пальто.

2. Цей кір дитину зовсім вимучив.

3. При одинакових умовах вони мають неодинакові результати.

2180. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Рік тому назад саме в цей час дозрівали вишні.

2. Дівчата розмовляли пошепки.

3. Мама ходить на круглосуточне чергування.

2181. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Голова ознайомив із слідуючим порядком дня.

2. Хлопчикові стало чуть-чуть сумно.

3. Криниці люди вважають священними, як і воду.

2182. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Ще триває підписка газет і журналів.

2. Перші школи на території України виникли ще в часи Київської Русі.

3. Прийміть міри по затриманню злочинця.

2183. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Дівчина приймає участь у багатьох міроприємствах.

2. Мені треба відіслати заказний лист.

3. Зараз у сільському господарстві воли майже не використовуються.

2184. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Усім не подобалися бувші порядки.

2. Сніг був лише два дні тому назад.

3. Налогова інспекція пильно стежить за підприємцями.

2185. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Сире повітря шкідливе для здоров’я мами.

2. Партія подолала на виборах чотиривідсотковий бар’єр.

3. Дитина не хоче приймати жаропонижаючі засоби.

2186. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Стосунки між друзями залишилися теплими.

2. Клас бере участь у багатьох міроприємствах.

3. Виключіть світло, відкрийте вікно і закрийте двері.

2187. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Петро погано відноситься до свого молодшого брата.

2. Він обережно переходив через дорогу.

3. Слід виразно писати адрес на конверті.

2188. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Після роботи вони пішли трохи віддихнути на річку.

2. Трембіта має вигляд труби завдовжки два-три метри.

3. Вечеря була з двох блюд.

2189. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Його організм витримує великі нагрузки.

2. Він через мокру шкіру чобота обмацує пальцями зап’ястя.

3. Петру Петровичу оголосили подяку за сумлінну працю.

2190. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Відповідь учня продовжувалася п’ять хвилин.

2. Мама швиденько написала кілька слів на клаптику паперу.

3. Батько з сином любили грати в шахмати.

2191. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Не поможе й булава, коли дурна голова.

2. У запрошеннях на олімпіаду слід було вказати свою фамілію.

3. Хлопець мав веселу удачу.

2192. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. На прощання вона дала свою адресу всім подругам.

2. Миколка погано відносився до однокласників.

3. Пуста мова не варта доброго слова..

2193. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1.За столом сидів смуглявий, довгобразий та сухорлявий чоловік.

2. У житті людини чільне місце займають мистецтво і література.

3. Мені дісталась менша половина морозива.

2194. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Ділянку поділили на дві рівні половини.

2. Мене запитав сусід, котра зараз година.

3. Там, де живуть вужі, зникають миші, щурі, жаби.

2195. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Завдяки повені загинули посіви на значних площах.

2. Учбовий рік почався і закінчився весело.

3. Цей варіант більш складніший, ніж попередній.

2196. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Микола боліє вже третій тиждень.

2. У суботу ми гарно віддихнули на річці.

3. Потяг далекого прямування ішов без зупинок.

2197. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. У дідуся з онуком були теплі стосунки.

2. У вагон сіли п’ять грузин і сім болгар.

3. Під час уроку не треба відволікатися на спогади.

2198. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Завідуючий архіву пішов у відпуск.

2. Учні нашого класу поїхали збирати картоплю.

3. Він любив ходити на річку по вихідним дням.

2199. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Щопонеділка Василь купував два літри молока.

2. Його назначили заступником директора по виховній роботі.

3. У місяці червні вже достигають черешні.

2200. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1.У кінці питальних речень я завжди ставлю знак запитання.

2. Він поїхав у сусіднє село по лікаря.

3. По радіо лунала моя любима пісня.

2201. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Києвляни гостинно зустрічали учасників “Євробачення”.

2. Породілля мала дуже тяжкі схватки.

3. Сьогодні він вирішив піти до лазні.

2202. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Учитель фізики користується в колективі великим авторитетом.

2. Вона украсила свою сукню ніжними квітами.

3. Хлопчик осторожно підійшов до клітки з левом.

2203. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Вода в річці була холодною.

2. Морква являється чудовим гарніром до риби чи м’яса.

3. В газеті він прочитав статтю про свого любимого артиста.

2204. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Молодь активно відвідує секції з аеробіки та карате.

2. Вони боялись програти, боялись опозорити свою команду.

3. Треба з шанобою ставитись до старших.

2205. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Перед концертом оголосили переможців конкурсу.

2. Він не знав, в скільки годин відходить поїзд.

3. Вона тільки те й робила, що збирала й розповсюджувала чутки.

2206. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Усім дітям зробили прививки від дифтерії.

2. Вантажівка різко зупинилася перед світлофором.

3. Варто поважати думку другої людини.

2207. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Система підготовки журналістів потребує вдосконалення.

2. На слідуючий день йому було соромно за свій вчинок.

3. Він знову загубив свої очки.

2208. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Він мав погану привичку перебивати співрозмовників.

2. Під час концерту хтось вимкнув світло.

3. На телебаченні можна замовити любу пісню.

2209. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. При потребі звертайтесь у вищестоящі органи влади.

2. Цей вчений зробив крупний вклад у науку.

3. Вчасно повертати борги – справа честі.

2210. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Миколі стало краще, і він зміг взяти участь у змаганнях.

2. Переможців конкурсу оголосять на слідуючий день.

3. Мій брат любить грати в шахмати.

2211. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Дятлів треба оберігати, тому що вони поїдають шкідників.

2. На концерті ми зустріли бувшу подругу.

3. Поїзд рухався дальше.

2212. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Сьогодні заняття з фізкультури буде проводитися внутрі приміщення.

2. Надворі вже дві години йде дощ.

3. Наша команда приїде в вісім годин.

2213. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Вона боліє дуже часто, але бере участь у роботі гуртка.

2. Мій брат написав оголошення в газету.

3. В скільки годин ми збираємося на суботник біля школи?

2214. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Моя автобіографія коротка.

2. Молодь – передовий авангард на підприємстві.

3. Яка адреса вашої організації?

2215. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Його нещодавно прооперували.

2. Благополуччя населення постійно зростає.

3. Парламентські вибори проходили дуже напружено.

2216. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Озеро все покрите водорослями.

2. Окрасою програми став дует Карася й Одарки.

3. Ця подія зіграла важливу роль у моєму житті.

2217. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. У хворого було сильне головокружіння.

2. На дорогах сьогодні дуже слизько.

3. Я виписав довіреність на свого друга.

2218. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. На обід подали смачну страву.

2. Журавлі, як і лелеки, є символом подружньої вірності.

3. У вузі триває здача вступних іспитів.

2219. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. “Повість минулих літ” – визначна пам’ятка давньої літератури.

2. Учень написав твір на вільну тему.

3. Поле захищає лісополоса.

2220. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Наша сім’я має власний будинок.

2. Бідний до всіх рідний, а багатий нікому не радий.

3. У нас і далі триває переписка з читачами.

2221. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Друзі слухали старі пластинки.

2. На вечір у школу прийшли бувші її випускники.

3. Ділова розмова зайшла в глухий кут.

2222. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Дискусія зайшла в тупик.

2. Біля річки розпустила віти рясна верба.

3. У дитини почалася сильна тошнота.

2223. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. До характеристики прикладається: атестат та справка з місця роботи.

2. Сонце схилилося на захід і не пекло вже так дошкульно.

3. Приповідки, побудовані на антитезі, мають повчальний зміст.

2224. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Давно помічено: де ростуть верби, там чисті джерела води.

2. Найлучче проявляє свою вихованість людина, коли вона веде дискусію, спорить, відстоюючи свої переконання.

3. Щоранку Сергій прокидався від ніжного переклику пташиних голосів.

2225. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Забезпечуючи людину всім необхідним для життя, природа вимагає бережливого ставлення до себе.

2. Заповідник Асканія-Нова називають перлиною правічного степу.

3. Глядачі душевно благодарили артистів за гарний концерт.

2226. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Вкотре лишній раз переконуємось, що знання – це сила.

2. Микола Васильович знав багато поезій напам’ять і гарно їх декламував.

3. Через дві неділі я маю їхати в зарубіжну командировку.

2227. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Про лікувальну силу барвінку знали ще в часи середньовіччя.

2. Поміж прибулими швидко зав’язались інтересні знакомства.

3. Вони стояли на самісінькій вершині і милувалися красою Карпат.

2228. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. На протязі короткого часу наш сокласник Петро став самим відомим шахматистом області.

2. Наступного дня Андрій повинен знову від’їжджати до Києва.

3. Михайло кілька днів працював наполегливо і таки домігся свого.

2229. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Андрій відразу увійшов у дружну компанію своїх ровесників.

2. Вродлива стюардеса раз у раз пропонувала то м’ятні цукерки, то охолоджену мінеральну воду.

3. Позавчора я отримав повідомлення про грошовий перевод, але до цих пір не можу його получити.

2230. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Золотисті крони дубів випромінювали сяйво.

2. Протигрипозні міроприємства увінчалися успіхом, так як у них приймали участь усі медичні установи.

3. На просторому круглому майдані здіймалося високо вгору багато величезних будинків.

2231. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Для лікування цього віруса приміняється нова сиворотка.

2. Дівчата плекали кожне дерево, берегли сад.

3. У пишну зелень одягнувся степ, заряснівши квітами.

2232. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Мікрофон дещо змінює природність усного мовлення.

2. Слід відмітити, що в статті представлені інтересні результати багаторічної роботи авторів по досліджуваній проблемі.

3. Нова хата привітно виглядала з-за оголених осінньою негодою груш.

2233. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. На літературному вечорі приймали участь поети і письменники різних поколінь.

2. У школі він був одним із найкращих учнів.

3. Молоде поповнення влилося в дружний, згуртований колектив.

2234. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. На березі було багато малесеньких кольорових камінців.

2. Після поступлення у лікарню пацієнт упав в обморок.

3. Старий дуб ріс тут багато років.

2235. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Біля потоку геологи зупинилися на нічліг.

2. Від річки потягло ранковою вологістю.

3. Не дивлячись на несприятливі погодні умови, експедиція продовжувала рухатися вверх по ріці.

2236. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Підписку на газети і журнали можна оформити на протязі двох місяців.

2. Мова йде про відомий художній твір.

3. Ми прочитали спогади про Петра Яцика.

2237. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. За тиждень Микола упорядкував архів і дав лад бібліотеці.

2. Біля школи на сонячній галявині росла струнка, розкішна білокора береза.

3. Стан хворого став більш кращим.

2238. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. В усі часи люди шанували хліб.

2. Шестидесятиріччя від дня народження він буде відзначати осінню.

3. Лікар вирішив переконатися, чи все зроблено правильно.

2239. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Доля звела нас дуже близько і міцно здружила.

2. Зібрали урожай із тисяча семиста п’ятдесятьох шести гектарів.

3. Українською мовою звучать понад тристо тисяч народних пісень.

2240. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Я знову загубив зошит по математиці.

2. Олеся дуже любила свого дідуся.

3. Вони домовились зустрітися о восьмій годині.

2241. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Є люди, які відіграють велике значення в історії.

2. На вечерю гостям подали смачну печеню.

3. Не дразни гусака – вкусить.

2242. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Дядько Микола добре знав місцеву говірку.

2. Вірний друг завжди в нагоді стане.

3. Душевна біль інколи переважає фізичну.

2243. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. У неї була шкідлива звичка читати лежачи.

2. Не виключай світло, допоки Галя не прийде.

3. Його дідусь брав участь у штурмі Берліна.

2244. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Мале підприємство підписує договори з сантехніками.

2. Працівника наказали за службову халатність.

3. Бабуся принесла на сніданок молоко і свіжі пиріжки.

2245. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Мені видали перепустку до навчального корпусу.

2. На шашлики треба купити ще трохи гов’ядини.

3. Повідомлення нам надійшли поштою.

2246. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. По вихідним дням ми завжди грали у футбол.

2. На сніданок у дитсадку подали кашу і салат із капусти.

3. Галя не вказала свій адрес, і подруга не могла відповісти їй.

2247. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Не завадило б слухати більш уважніше.

2. По всім питанням ти дав вірну відповідь.

3. Підприємство зазнало великих збитків.

2248. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Вступники до вузу повинні подати такі документи.

2. Перед школярами повстала чудова картина.

3. В автосалоні можна познайомитися з потужними машинами.

2249. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Найголовніша ознака єднання народу – любов до рідної мови.

2. Треба негайно визивати до дитини лікаря.

3. Хлопчик дуже полюбляв ходити по гриби.

2250. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Трипільська культура існувала понад 6000 років тому.

2. Від несподіванки в нього похолодало в грудях.

3. Говори мало – роби багато.

2251. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Учитель математики мав заслужену шану.

2. Кожен герой твору має свої індивідуальні риси.

3. Малоімущим мешканцям міста допомагають доброчинні організації.

2252. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Обережно йди в школу – сьогодні ожеледиця.

2. Це була одна з ведучих фірм світу.

3. Через поганий стан здоров’я Максимович пішов у відставку.

2253. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Читаючи Франка, ми щораз думаємо про людську велич.

2. Завтра в інституті день відчинених дверей.

3. Виключай світло, коли лягаєш спати вечором.

2254. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Гості приїхали до нас на цілий тиждень.

2. Сусід знову заболів запаленням легень.

3. Це дуже здібний і перспективний на майбутнє учень.

2255. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Ти маєш свою власну бібліотеку?.

2. У неділю відбудеться екскурсія в музей.

3. Робота в цій установі починається у сім годин ранку.

2256. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Петро Васильович не зміг виступити з доповіддю на семінарі завдяки хворобі.

2. Його батько по професії – водій.

3. Промайнули безтурботні шкільні роки.

2257. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Слідуючий номер газети вийде через неділю.

2. Він любив обіщати золоті гори.

3. Мати завжди піклується за своїх дітей.

2258. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Ти не маєш жодної уяви про цей роман.

2. Максим мав погану звичку перебивати співрозмовника.

3. Юнака призвали на срочну службу до лав армії.

2259. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Мій товариш знає добре історію, але не встигає по математиці.

2. Діти скрізь біля будинку накидали мусор.

3. Зранку пішов дощ, а ми не взяли парасольки.

2260. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Люди старіють лише тоді, коли позбуваються своїх ідеалів.

2. Заходьте більш сміливіше, не бійтесь.

3. Дівчина вільно володіє англійською мовою.

2261. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Професіонал – це людина, яка багато знає про свій предмет.

2. Я влаштувався на роботу за сумісництвом.

3. На засіданні були вислухані пропозиції по поліпшенню умов роботи.

2262. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Вітер був холодний, зі снігом.

2. Окремі громадяни в нашій країні користуються льготами.

3. Деякі дошкільнята вже вміють читати по складах.

2263. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Бійці завдали нищівного удару ворогові.

2. У вазі стояли чудові білі троянди.

3. Хлопчик був сумний, бо його батьки розвелися.

2264. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Я вибачаюся, що потурбував вас.

2. Сьогодні, мабуть, буде дуже спекотно.

3. Схопивши більшу половину тістечка, хлопчик побіг на подвір’я.

2265. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Каротин підвищує стійкість організму проти інфекції.

2. Чи маєте ви пропуск до учбового закладу?

3. Змагання пройшли за всіма правилами.

2266. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. У садку вже цвітуть черешні.

2. Пора братись до роботи, досить віддихати.

3. Позвольте запитати, котра тепер година.

2267. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Я впораюся з цією роботою сама.

2. Учениця прикладала усі зусилля, щоб вивчити мову.

3. Оксана прийде до нас о восьмій годині.

2268. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Росте калина під вікном рідної оселі.

2. Наш розумний песик осторожно перебігає дорогу.

3. Вона не підготувала виступ і говорила нісенітницю.

2269. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Очі у Пилипка були сині-сині, як волошки в житі.

2. Те, як він учився, мало немаловажне значення.

3. Його оточуюче середовище було не дуже привабливим.

2270. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Хлопчик взяв більшу половину пиріжка і віддав сестричці.

2. М’ята та материнка мають неповторні запахи.

3. На цих зборах присутність усіх обов’язкова.

2271. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Над містом з’явилися грозові хмари.

2. На листі зворотний адрес був написаний нерозбірливо.

3. Сонячне проміння пронизувало холодну воду.

2272. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Три дні тому назад ішов великий длщ.

2. Велика вантажівка з цеглою зупинилася біля школи.

3. Спортсмени витримують великі нагрузки.

2273. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Ми приїхали додому пізно ввечері.

2. Обіцяють, що завтра вроді буде гарна погода.

3. Дві школи заключили договір про співпрацю.

2274. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Змагання розпочнуться завтра зранку.

2. Випускні екзамени у школах завжди проходять у червні місяці.

3.Один із п’ятидесяти учнів зайняв перше місце на олімпіаді.

2275. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Ми працю любимо, що в творчість перейшла.

2. Хтось осторожно постукав у двері.

3. Вона не брала участі в змаганні по стану здоров’я.

2276. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Над річкою стелиться сизий туман.

2. З самого ранку його мучила сильна зубна біль.

3. Без піддержки держави підприємець не виживе.

2277. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. З кущика випурхнула пташка.

2. З самого ранку надворі йде дощ.

3. По вихідним дням він завжди провідував свою бабусю.

2278. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. У середу ввечері до нас приїде тітка Олена.

2. Не досить вчити правила – треба навчитися приміняти їх на практиці.

3. Зависть людину не прикрашає, а руйнує її мораль.

2279. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Микола Іванович приніс мені словник.

2. Вчора я дивився цікавий фільм.

3. По суботам і неділям вони люблять довго поспати.

2280. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Хто хоче поїхати на екскурсію?

2. На зборах оголосили повістку денну.

3. Учні організували вечір відпочинку.

2281. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Віктор хотів бути космонавтом.

2. Місяць світив ясно і рівно.

3. Хлопчики поділили яблуко на дві рівні половини.

2282. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Учні подеколи погано ведуть себе на уроках.

2. Микола дуже любить збирати суниці.

3. Птахи вже почали будувати гнізда.

2283. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. На листі не було вказано зворотного адреса.

2. На кущі бузку тьохкав соловейко.

3. Тихо, тихо Дунай воду несе.

2284. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Люблю, мов сонце, материнську мову.

2. Ігор прочитав цікаву книжку.

3. Музикальна школа успішно виступила на огляді.

2285. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Може, випаде на іспиті щасливий квиток.

2. Доню, слід ліпше готувати уроки по математиці.

3. Контрольна робота відбудеться, за моїми підрахунками, наступного тижня.

2286. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Учень написав дуже змістовий твір.

2. Червоні краплини роси сяяли на трояндах.

3. Сергій був чемпіоном школи з шахмат.

2287. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Переказуючи твір, учень припустився змістовної помилки.

2. Незвичайний ранок був наповнений пташиним співом.

3. Оксана з батьками у серпні місяці поїде на море.

2288. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Петро добре підготувався до олімпіади і не опозорив школу.

2. Рожеві хмари пливли по небу.

3. Ми не суєвірні, але краще перед дорогою присісти.

2289. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Звільнившись з роботи за станом здоров’я, він дуже шкодував про це.

2. Коли пройдуть дощі, буває багато грибів.

3. Він – моряк, але вже не плаває по стану здоров’я.

2290. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Красені лебеді випливли на середину озера.

2. У нього день народження у травні місяці.

3. Ми попили холодної джерельної води і пішли далі.

2291. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Ранок пахнув м’ятою і татарським зіллям.

2. Рано ранком вони поїхали на полювання.

3. На туристичну базу ми добиралися вантажівкою.

2292. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1.“Оселедець” був прикметою справжнього козака, що вже брав участь у походах.

2. На підвіконні сидів великий рудий кіт.

3. Оксана проболіла майже весь місяць.

2293. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Духмяно пахли м’ята і чебрець.

2. Оксана мала саме гарніше випускне плаття.

3. Стадіони виникли кілька тисяч років тому в Греції.

2294. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. В скільки годин ми збираємось біля школи?

2. Педагог – це прекрасна професія.

3. Розпочинається новий, досить-таки цікавий фільм.

2295. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. О восьмій годині ми збираємося біля школи.

2. Петро віддав довг товаришу вчора вечором.

3. Стежка завжди є символом чогось нового, невідомого.

2296. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Жовте листя тихо падало у воду.

2. Ми дізналися по газетах про візит високого гостя.

3. На правому березі річки в кущах ліщини співають солов’ї.

2297. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Футбольна команда приїде о третій годині.

2. Глиняна посуда була представлена на виставці народного мистецтва.

3. Оксана нарвала багато польових квітів.

2298. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. У цьому одязі він був похожий на бомжа.

2. Червоні краплини роси сяяли на пелюстках троянд.

3. Дозвольте зачитати вітальну адресу нашому ювілярові.

2299. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Плакуча верба схилилася над ставком.

2. Заняття відмінили відповідно розпорядженню директора школи.

3. По ініціативі учнів проведено екскурсію в природу.

2300. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Дідусь повертається додому пізно вечором або ніччю.

2. На багатющому ярмарку можна було купити багато речей.

3. У минулому двері сільських хат не замикали.

2301. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. У любому випадку нам не варто ризикувати.

2. Наша держава будує риночну економіку.

3. Маленька дівчинка дзвінко сміялася.

2302. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Пацієнт на протязі двох неділь приймав обліпихове масло.

2. Ця людина завжди намагається доказувати щось протилежне.

3. Кожний рядок вірша треба читати виразно.

2303. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. З ранку до самого вечора кипіла робота в господарстві.

2. Два бюлетеня виявилися недійсними.

3. На занятті гуртка учні давали масу цікавих питань..

2304. У котрому реченні с помилка у вживанні слів?

1. На річку, на озера і болота лягає чарівна вечорова тиша.

2. Кидається у вічі те, що багато учнів запізнюється на урок.

3. Торт був трохи солодкуватий, але смачний.

2305. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1. Сліпучим блиском б’є у вікна гарячий весняний день.

2. Вода у річці прибувала з дивовижною швидкістю.

3. Ніколи не говори того, що не правда, а лише твоє допущення.

2306. У котрому реченні є помилка у вживанні слів?

1.Підприємці двох міст заключили договір.

2. Діюче законодавство регулює відношення між працівником і роботодавцем.

3. Рівні лінії плантації були похожі на зелені рядки величезної книги.

2307. У котрому реченні є помилка у слововживанні?

1. У цю роботу включили всіх учнів школи.

2. Хлопці весело розмовляли друг з другом.

3. Усе в цій майстерні шиють на замовлення клієнтів.

2308. У котрому реченні допущено помилку?

1. Враження про цей фільм надзвичайно глибоке.

2. Мій начальник глибоко принциповий і не робить компромісу.

З. Чоловік любив і тішився своїми дітьми.

2309. У котрому реченні допущено помилку?

1. Відповідь на питання вірна.

2. Біля палацу вишикувалася почесна варта.

3. Письменник подякував присутніх за увагу.

2310. У котрому реченні допущено помилку?

1. Зимою часто доходило до десяти градусів морозу.

2. Вчинок моєї колеги визиває у мене подив.

3. У матері була тепла посмішка на вустах.

2311. У котрому реченні немає помилок?

1. Учень розповів біографію батька.

2. Учень розповів свою автобіографію.

3. Учень розповів автобіографію.

2312. У котрому реченні немає помилок?

1. Ми виконали роботу згідно графіка.

2. Ми виконали роботу згідно з графіком.

3. Ми виконали роботу відповідно графіка.

2313. У котрому рядку немає помилок у вживанні слів?

1. Я люблю слухати, як шумить ліс.

2. У жовтні місяці ми провели перевірку підприємств.

3. У місячнім сяйві біліють садки.

2314. У котрому рядку немає помилок у вживанні слів?

1. Школа приділяє велику увагу розвитку фізичної культури і спорту.

2. Колектив здійснює допомогу по наданню льгот багатодітним сім’ям.

3. В оформленні книги використані фото з архіву автора.

2315. У котрому реченні немає помилок?

1. Відповідно з розпорядженням мера міста всі вийшли на суботник.

2. Комп’ютери останнього покоління модернізовані.

3. Разом з другими класами наші учні вирушили в театр.

2316. У котрому реченні немає помилок?

1. Україна має вагомі напрацювання в області електроніки.

2. Україна має вагомі напрацювання в галузі електроніки.

2317. У котрому реченні немає помилок?

1. По лісах і полях гуляють вітри.

2. По лісах і полям гуляють вітри.

3. По лісам і полям гуляють вітри.

2318. У котрому реченні немає помилок?

1. У нашому селі вибрали гарного керівника.

2. У нашому селі обрали гарного керівника.

3. Це квартира з усіма вигодами.

2319. У котрому реченні немає помилок?

1.Жовті листя опадають. 2.Жовте листя опадає.

2320. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. У нас відкрили курси по вивченню англійської мови.

2. Випускники працюють по обраних спеціальностях.

3. Коли я почула цю звістку, у мене розболілася голова.

2321. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Акціонерне товариство надсилає накладною оплатою літературу.

2. У музеї відкрилася постійно діюча виставка.

3. Ми привітали всіх із Новим роком.

2322. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Осіння розпродажа товарів привернула увагу багатьох відвідувачів універмагу.

2. Дивно, але ми не отримали відповіді на лист щодо водопостачання в місті.

3. Учасники конференції по проблемам роззброєння обмінялися думками.

2323. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. У центрі міста відкрився новий фірмений магазин.

2. Маємо честь запросити Вас на вечір з нагоди 60-річчя нашого університету.

3. Із шестидесяти гривнів у мене залишилося дев’ять.

2324. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Я заздрю вам. Десятками поезій рахуєте ви лірику свою.

2. На тій ярмарці чого тільки не було!

3. Куріння за столом є ознакою неповаги до господині.

2325. У котрому рядку немає помилки у реченні?

1. Читаючи книгу, на думку приходили спогади про далеке дитинство.

2. Простягаючи руку для вітання, треба подивитися людині у вічі та усміхнутися.

3. Ми домовилися, що зустрінемося в п’ять годин.

2326. У котрому рядку немає помилки у реченні?

1. Дивні думки роїлися в його голові.

2. Правоохоронні органи зволікають із розслідуванням цієї справи.

3. На цьому заводі працювала мого старшого брата Петра дружина Настя.

2327. У котрому рядку немає помилки у реченні ?

1. Рекомендуємо вам чудового спеціаліста.

2. Недбале ставлення до правил безпеки привело до біди.

3. Я вирішив поступати в учбовий заклад.

2328. У котрому рядку немає помилки у реченні?

1. Вже надоїло, коли хтось із керівників зачитує нудний звіт.

2. Ставок блищить на сонці, неначе дзеркало.

3. Закінчивши середню школу, я вступила до інституту.

2329. У котрому рядку немає помилки у реченні?

1. Діти Кордонців унаслідували талант від батьків.

2. Довелося прикласти багато зусиль, щоб загоїти рани війни.

3. По вулиці чоловік повинен іти, як правило, зліва від жінки.

2330. У котрому рядку немає помилки у реченні?

1. Курси готують спеціалістів за п’ятьома напрямками.

2. Позаштатний актив газети багаточисленний.

3. Я рахую, що всім треба навчитися вправно володіти словом.

2331. У котрому рядку немає помилки у реченні?

1. Тисячі людей залишилися без дахів над головою, є багаточисленні жертви.

2. Командировочні наших працівників невисокі.

3. Важливим для людини є відчуття, що її люблять та поважають.

2332. У котрому рядку немає помилки у реченні?

1. Вона користується заслуженою шаною в колективі.

2. Він такий мені родич, як десята вода на киселі.

3. Емпатія – це спроможність розуміти хід думок та емоційний стан іншої людини.

2333. У котрому рядку немає помилки у реченні?

1. Ми благополучно добралися додому.

2. У новинах повідомили, що літак зазнав аварії.

3. Моя мама ніколи не п’є роствориму каву.

2334. У котрому рядку немає помилки у реченні?

1. Ці продукти були непригодні для вжитку.

2. Хвойні дерева заспокійливо впливають на нервову систему.

3. У хлопця був подавлений настрій.

2335. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Наступного дня їм вручили повістку з вимогою з’явитися у райвідділ міліції.

2. Не можна ставити вище всього лише свої інтереси.

3. Ризикнув – і рвучко відчинив двері.

2336. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Учень згоден прийняти участь у конкурсі.

2. Водій маршрутки попросив пасажирів пройти взад.

3. Серед гаю під горою ріс могутній дуб..

2337. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Дівчину залучили до роботи комісії.

2. Соком ягід колись фарбували біле полотно.

3. Наша сім’я виписує кілька газет.

2338. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Я не знав, скільки зараз годин.

2. Чорнобривці відлякують шкідників у городі.

3. У разі потреби можна телефонувати й дістати подробнішу інформацію.

2339. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Гостям подарували пам’ятні сувеніри.

2. Яблуко від яблуні недалеко відкотилося.

3. Ми привітали всіх із наступившим Новим роком.

2340. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Народні пісні мають різне походження і призначення.

2. Яка ваша любима телепередача?

3. Усі в класі ділилися своїми враженнями про виставку.

2341. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Повернувшись додому, хвіртка виявилась зачиненою, і мені довелося йти городами.

2. Стежина круто спускалася донизу, на галявину.

3. Минуле нашого міста тісно пов’язане з сучасним.

2342. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Розглядаючи пошту, мою увагу привернув лист із редакції.

2. Усі її найкращі мрії пов’язувались із навчанням в університеті.

3. Система оцінювання учнівських знань змінилася корінним образом.

2343. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. Коло входу до кінотеатру снували парами й поодинці безжурні, веселі люди.

2. Сашко з Миколою помчали грати у футбол.

3. Багато учнів цікавляться і вивчають археологію.

2344. У котрому рядку є помилка у реченні?

1. За чверть години вони будуть удома.

2. Дар здорового життя – найцінніший дар.

3. Ярослав Мудрий приймав іноземних послів у соборі.

2345. У котрому рядку є неправильно побудовані словосполучення?

1. Постать людини, моя автобіографія, посадова особа, в кінці кінців.

2. Співробітництво між країнами, добробут громадян, давати свідчення, нетрудові доходи.

3. Лікарняний листок, мати на меті, при здійсненні злочину, взяти до відому.

2346. У котрому рядку є неправильно побудовані словосполучення?

1. Зберігання продуктів, використання інформації, заслуховувати доповідь, приймати участь у конкурсі.

2. Користуватися великим авторитетом, наші думки співпадають, зіставляти факти, гарантувати безпеку.

3. Мати великий авторитет, збіг думок, порушувати проблеми, здобувати перемогу.

2347. У котрому рядку є неправильно побудовані словосполучення?

1. Розробити проект, вибачте за неуважність, на протязі року, торговельна організація.

2. Активне співробітництво, добробут громадян, давати свідчення, використання інформації, мати великий авторитет.

3. Заслуховувати доповіді, вираження політичної волі громадян, брати участь у конкурсі, користуватися великим авторитетом.

2348. У котрому рядку всі словосполучення побудовано правильно?

1. Рекомендований лист, заподіяти шкоди, зазнати втрати, хтось із нас, зрадити друга.

2. Нові підписні видання, уважний колега, говорити українською мовою, гарна відповідь.

3. Довгий час, іншим разом це зробить, металургійний завод, діюче законодавство, у червні цього року.

2349. У котрому рядку всі словосполучення побудовано правильно?

1. Багаточисленні втрати, більше половини, благополучно доїхали, взяти себе в руки, виключний випадок.

2. Численні шанувальники, більша частина, щасливо доїхали, опанувати себе, виняткова роль.

3. Заключати договір, відкрити вікно, відношення до навчання, відношення між країнами, терпіти негаразди.

2350. У котрому рядку всі словосполучення побудовано правильно?

1. Завдати удару, заподіяти шкоди, наполягати на своєму, незважаючи ні на кого, негідна поведінка.

2. Приймати міри, приймати участь, путати факти, рани зажили, різні думки.

3. Плутати факти, рани загоїлися, всяка інформація, зіставляти дані, давня звичка.

2351. У котрому рядку всі словосполучення побудовано правильно?

1. Порушувати питання, передплата газет, розповсюджувати журнал, вживати заходів, брати участь.

2. Співставляти дані, стара звичка, майдан Перемоги, учбовий заклад, ходити на рибалку.

3. Навчальний заклад, усупереч бажанню, відігравати вирішальну роль, призвести до біди.

2352. У котрому рядку всі словосполучення побудовано правильно?

1. Настоювати на своєму, недостойна поведінка, написати об’яву, облюбувати місце.

2. Вживати заходів, брати участь, плутати факти, поширювати чутки, всяка інформація.

3. Ніде правди діти, тлумачити закон, уподобати місце, спиратися на факти.

2353. Котрий вислів правильний?

1.Без чверті одинадцята. 2.За чверть одинадцята. 3.Без п’ятнадцяти минут одинадцята.

2354. Котрий вислів правильний?

1.Незважаючи на труднощі. 2.Не дивлячись на труднощі.

2355. Котрий вислів правильний?

1.Відноситися з повагою. 2.Ставитись із повагою.

2356. Котрий вислів правильний?

1. Дохідна справа. 2.Прибуткова справа.

2357. Котрий вислів правильний?

1. Впадати в око (очі). 2.Кидатися в очі. 3.Впадати у вічі.

2358. Як правильно?

1.Зомліти. 2.Упасти в обморок. 3.Знепритомніти.

2359. Котрий вислів правильний?

1.Гірнолижне спорядження. 2.Гірськолижне спорядження.

2360. Котрий вислів правильний?

1.Закон вступає в силу. 2.Закон набуває чинності.

2361. Котрий вислів правильний?

1. Зауваження на мою адресу. 2. Зауваження в мою адресу. 3.Зауваження в мій адрес.

2362. Котрий вислів правильний?

1.Я відношусь до цього з розумінням. 2.Я ставлюсь до цього з розумінням.

2363. Котрий вислів правильний?

1.Почесний караул. 2.Почесна варта.

2364. Котрий вислів правильний?

1.Доставка товару на дім. 2.Доставка товару додому.

2365. Котрий вислів правильний?

1.Заключне слово. 2.Прикінцеве слово.

2366. Котрий вислів правильний?

1.Взяти участь у конкурсі. 2.Прийняти участь у конкурсі.

2367. Котрий вислів правильний?

1.Хворий грипом. 2.Хворий на грип.

2368. Котрий вислів правильний?

1. Ліки від усяких хвороб. 2.Ліки проти всяких хвороб.

2369. Котрий вислів правильний?

1.Перекласти на українську мову. 2.Перекласти українською мовою.

2370. Котрий вислів правильний?

1. Прийти раніше всіх. 2.Прийти раніше від усіх.

2371. Котрий вислів правильний?

1.Заняття згідно з розкладом. 1.Заняття згідно розкладу.

2372. Котрий вислів правильний?

1.Поговоримо про це в слідуючий раз. 2.Поговоримо про це наступного разу.

2373. Котрий вислів правильний?

1.Сталося по моїй вині. 2.Сталося з моєї вини.

2374. Котрий вислів правильний?

1.Виконували завдання на протязі години. 2.Виконували завдання протягом години.

2375. Котрий вислів правильний?

1. Не дивлячись на економічні труднощі. 2. Незважаючи на економічні труднощі.

2376. Котрий вислів правильний?

1.Розмовляти на українській мові. 2.Розмовляти українською мовою.

2377. Котрі з висловів є правильними?

1.Розкажіть подробніше про себе. 2.Відносно мене ти не правий. 3.Безвихідних ситуацій не буває. 4.Відложити поїздку. 5.Позбавити прав власності. 6.Лишити прав власності. 7.Обов’язки розприділили порівну.

2378. Котрий вислів правильний?

1.Зібралося біля сто учнів. 2.Зібралося близько сто учнів. 3.Зібралося близько ста учнів.

2379. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Користуватися авторитетом. 2.Мати авторитет. 3.Питання вияснено. 4.Ставити вище всього свої інтереси. 5.Ведуча організація. 6.Діючі особи п’єси. 7.Дійові особи п’єси.

2380. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Попередити пожежу. 2.Запобігти пожежі. 3.Як ні в чому не бувало. 4.Наче нічого не сталося. 5.Мені все рівно. 6.Мені байдуже. 7.По ділам служби.

2381. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.У службових справах. 2.Питання вияснено. 3.Справу з’ясовано. 4.В міру сил. 5.По змозі. 6.Старший за віком.7.Старший по віку.

2382. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Одобрення плану. 2.Самий видатний. 3.Наші думки співпадають. 4.За вказівкою. 5.По вказівці. 6.Хибне обчислення. 7.Невірне обчислення.

2383. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Втрутитися в розмову. 2.Вмішатися в розмову. 3.У любий момент. 4.У будь-який момент. 5.У будь-яку мить. 6.Благополучні сім’ї. 7.Забезпечені сім’ї.

2384. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Хворіє атеросклерозом. 2.Хворіє на атеросклероз. 3.Командувач армією. 4.Командуючий армією. 5.Немаловажне значення. 6.Здавати іспит. 7.Складати іспит.

2385. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Торговельні організації. 2.Як ні в чому не бувало. 3.Наче нічого не сталося. 4.По всіх правилах. 5.За всіма правилами. 6.На пару слів. 7.На кілька слів.

2386. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Не завадило б. 2.Не мішало б. 3.Любою ціною. 4.Будь-якою ціною. 5.Співставляти факти. 6.Зіставляти факти. 7.Отримати освіту.

2387. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Здобути освіту. 2.Різка біль. 3.Різкий біль. 4.Мій домашній адрес. 5.У нас гарна мебель. 6.Самий кращий день. 7.Найкращий день.

2388. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Два літра. 2.Два літри. 3.П’ять солдатів. 4.П’ять солдат. 5.Пам’ятні сувеніри. 6.Наукове дослідження. 7.Наукова ступінь.

2389. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Згідно наказу. 2.Згідно з наказом. 3.Оточуюче середовище. 4.Корінним образом. 5.Молодший мене. 6. Передплата на газети. 7.Підписка на газети.

2390. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Думки співпадають. 2.Хворий на серце. 3.Улюблений співак. 4.Одобрення плану. 5.Лишній раз. 6.Просто неба. 7.Терпіти поразку.

2391. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Кінець кінцем. 2.В кінці кінців. 3.Скоїти злочин. 4.Вчинити злочин. 5.Під відкритим небом. 6.Просто неба. 7.Приймати участь.

2392. У котрих фразах є відхилення від норм слововживання?

1.Підводити підсумки. 2.Підбивати підсумки. 3.Розбивати намет. 4.Ставити намет. 5.Напинати намет. 6.Запобігати хворобі. 7.Одержувати перемогу.

2393. У котрому рядку є помилкові форми і конструкції?

1. Звичайнісінький, дорогуватий, синюватий, височезний, трохи закороткі штани. 2. Дуже добрий, більш дорогий, найбільш цікавий, найкращий.

3. Плюс п’ять градусів тепла, давати мудрі поради, цікавитися політичною ситуацією.

2394. У котрому рядку неправильно вжито числівник?

1. Загубив свій гаманець із сорок гривнями.

2. П’ятеро студентів користуються інтернетом.

3. На фермі за цей день народилося двоє телят.

2395. У котрому рядку неправильно вжито числівник?

1. Ветеранів війни привітали з шестидесятиріччям Перемоги.

2. Я живу в двоповерховому будинку.

3. Ніс як за сім гривень сокира (Нар.тв.).

2396. У котрому рядку є помилка у вживанні числівника з іменником?

1. Два гола, три хлопці, чотирьохактна п’єса, двохтисяч п’ятий рік.

2. Чотири з половиною місяців, три громадянини, ці два веселі літні дні.

3. Два інженери, півтора року, двадцятеро учнів, п’ять поетів, двоє саней.

2397. У котрому рядку є випадки неправильного вживання прийменників у поєднанні з відмінковими формами?

1. Через хворобу, важить за тридцять кілограмів, заняття з музики, поступити в інститут, концерт по замовленню.

2. По моїй вині, не дивлячись на економічні труднощі, упродовж години, протягом усієї відстані, перекласти на українську мову.

3. Відповідно до розпорядження, о п’ятій годині, знущатися з когось, іти по гриби, біля хати.

2398. У котрому реченні немає помилок?

1. Ми дотримуємося єдиного мовного режиму.

2. Ми притримуємося єдиного мовного режиму.

3. Ми додержуємося єдиного мовного режиму.

2399. У котрому реченні немає помилок?

1. Він відчув гостру біль в області серця.

2. Він відчув гострий біль в області серця.

3. Він відчув гострий біль у ділянці серця.

2400. У котрому реченні немає помилок?

1. У залі кінотеатру сиділо більше ста осіб.

2. У залі кінотеатру сиділо понад сто осіб.

3. У залі кінотеатру сиділо більше сто осіб.

2401. У котрому реченні немає помилок?

1. Я рахую, що цей чоловік нам добре радить.

2. Я вважаю, що цей чоловік нам добре радить.

3. “Я уже рахую до шестидесяти”, – сказав маленький хлопчик.

2402. У котрому реченні немає помилок?

1. Дякую вас за інформацію, яка нас зацікавила.

2. Продається стіл, бувший у користуванні, по сходній ціні.

3. Ніхто, навіть самі кращі учні, не рішили цієї задачі.

4. Зібрано урожай із восьмисот дев’яноста п’ятьох гектарів.

2403. У котрому реченні немає помилок?

1. У нього дуже кучерявий волос.

2. Директор закупив шкільні і канцелярські приладдя.

3. У нашому класі гарні меблі.

2404. У котрому рядку є випадки неправильного вживання прийменників?

1. Він зробив це за наказом директора, за бажанням слухачів програму повторено, одержати гроші за рахунком, проректор по науковій роботі.

2. Він зробив це з наказу директора, на бажання слухачів програму повторено, одержати гроші на рахунок, проректор з наукової роботи.

3. Кіоск по продажу проїзних квитків, комітет по цінах, я прийшов до вас по справі, розмовляти на українській мові, думати за навчання.

2405. У котрому рядку є випадки неправильного вживання прийменників?

1. Кіоск для продажу проїзних квитків, комітет цін, я прийшов до вас у справі, розмовляти українською мовою, думати про навчання.

2. Із-за непорозуміння, біля п’ятої години, турбуватися за батьків, піклуватися за обездолених, змагання по бігу.

3. Через непорозуміння, близько п’ятої години, турбуватися про батьків, піклуватися про знедолених, змагання з бігу.

2406. У котрому рядку є випадки неправильного вживання прийменників?

1. Стосовно до цього питання, при житті він був чесною людиною, знущатися над тваринами, по моїй вині, не дивлячись на економічні труднощі.

2. На протязі години, протягом усієї відстані, перекласти на українську мову, пливти по Дніпру, ходити по лікарях.

3. Різьба по дереву, черговий по школі, брат по духу, чинити по правді, читати по складах.

2407. У котрому рядку є випадки неправильного вживання прийменників?

1. Піти по воду, пальто по коліна, по цей день, не спати по ночам, іти в кіно.

2. Зошит у клітинку, ходити до школи, вступити до інституту, поїхати до міста, порвати на шматки.

3. На користь, тричі на день, на виплат, на весь зріст, за один день.

2408. У котрому рядку є випадки неправильного вживання прийменників?

1. Щілина з долоню, о п’ятій годині, двома словами, останнім часом, послати поштою.

2. Гуляти по місту, по можливості, по очах, вдарити по голові, з обох боків.

3. 3 літератури, по адресу, по вигляду, по моїй вині, знати з газет, медик за освітою, за зразком.

2409. У котрому рядку допущено помилки у вживанні прийменників?

1. У справі, із-за рогу, з моєї вини, через тебе, близько двох годин.

2. Не дивлячись на дощ, по заслузі, при житті, при умові, по заказу.

3. Незважаючи на негоду, за життя, за умови, на замовлення, через хворобу.

2410. У котрому рядку допущено помилки у вживанні прийменників?

1. Біля дому, при вході, на адресу, по лугах, уроки по мові.

2. Поступити в інститут, поїхати до Києва, із-за хвороби, по моїй вині, українець за походженням.

3. Вступити до інституту, поїхати до Києва, через хворобу, з моєї вини, українець родом.

2411. У котрому рядку є помилка в узгодженні прикметників з іменниками?

1. Велика мозоль, прозорий тюль, розкішна вуаль, темний профіль, зубна біль.

2. Мовний покруч, підла фальш, чорний грач, чудова мить, гіркий жаль.

3. Висока честь, підла напасть, виноградна парость, вічна пам’ять, нічна постать.

2412. У котрому рядку допущено помилки в узгодженні прикметників з іменниками?

1. Небесна блакить, зубна біль, неосяжна даль, гірка печаль, глибока вічність.

2. Велика повінь, срібна паморозь, сьогоднішня урочистість, голуба далечінь, важка кір.

3. Вчений ступінь, запашне рагу, чорна туш, далека путь, неповторна гнучкість.

2413. У котрому рядку допущено помилки в узгодженні прикметників з іменниками?

1. Важка гінді, коротке ревю, високий аташе, старе галіфе, елегантна фрау.

2. Мамин протеже, вузьке каное, картопляне пюре, смачне какао, свіжа салямі.

3. Високий портьє, скупе рантьє, вродлива міс, мальовниче Капрі, отруйне цеце.

2414. У котрому рядку допущено помилки в узгодженні прикметників з іменниками?

1. Молода кольрабі, хутряне боа, рожевий фламінго, смаглява маорі, азартне макао.

2. Далекий путь, складне морзе, вродливий маестро, просторе авеню.

3. Шовкове кашне, урочисте віче, тепле Сочі, швидкий колібрі, великий шимпанзе.

2415. Котре речення побудовано більш вдало?

1. Знайомлячись із повістю “Зачарована Десна”, ми бачимо, що в цьому творі показано.

2. У кіноповісті “Зачарована Десна” показано...

2416. Які конструкції є стилістично неправильними?

1. Підійшовши до пам’ятника Тарасові Шевченку, мене вразила його монументальність.

2. Прочитавши поему Шевченка “Наймичка”, сестра розхвилювалася.

3. Запропонована авторська телепрограма виявилась цікавою.

2417. Котре речення невдале за змістом?

1. 3 великою силою художніх пристрастей поет показав неперевершену картинужахливого під’яремного життя кріпаків.

2. 3 великою художньою силою поет показав жахливе життя кріпаків.

2418. Котре речення є кращим з точки зору стилю?

1. Не дивлячись на холоднечу в нетопленій хаті, дівчина аж розчервонілася від роботи.

2. Незважаючи на холоднечу в нетопленій хаті, дівчина аж розчервонілася від роботи.

3. Попри холоднечу в нетопленій хаті, дівчина аж розчервонілася від роботи.

2419. Котре речення краще з точки зору стилю?

1. Дякуючи старанням лікарів, дитина швидко видужала.

2. Завдяки старанням лікарів дитина швидко видужала.

3. Артист низько кланявся, усміхаючись і дякуючи за увагу.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Основна

Орфоепічний словник української мови. В двох томах /Уклали: М.М.Пещак, В.М.Русанівський, Н.М.Сологуб та ін.– К.: Довіра.–Т.І-2001.– 955с.; Т.ІІ– 2003.– 918 с.
Український орфографічний словник. Орфографічний словник української мови.– Вид. третє, перероблене і доповнене /Уклали: М.М.Пещак,В.М.Русанівський, В.В.Чумак та ін.– К.: Довіра, 2002. – 1006 с.
Український правопис / Стереотипне видання. – К.: Наукова думка, 2004. – 240 с.

Шкільні підручники

Рідна мова: Підручник для 5 класу / Г.Р.Передрій, Л.В.Скуратівський, Г.Т.Шелехова, Я.І.Остаф. – 5-е вид. – К.: Освіта, 1996. – 287 с.
Рідна мова: Підручник для 6 класу / Г.Р.Передрій, Л.В.Скуратівський, Г.Т.Шелехова, Я.І.Остаф. – 4-е вид. – К.: Освіта, 1999. – 254 с.
Рідна мова: Підручник для 7 класу / Г.Р.Передрій, Л.В.Скуратівський, Г.Т.Шелехова, Я.І.Остаф. – 5-е вид. – К.: Освіта, 1999. – 272 с.
Рідна мова: Підручник для 8 класу / Л.В.Скуратівський, Г.Т.Шелехова, Я.І.Остаф. – 2-е вид. – К.: Освіта, 1998. – 257 с.
Рідна мова: Підручник для 9 класу / Л.В.Скуратівський, Г.Т.Шелехова, Я.І.Остаф. – 5-е вид. – К.: Освіта, 1997. – 175 с.
Рідна мова.10. Підручник для 10 класу гімназій, ліцеїв та шкіл з поглибленим вивченням української мови/ В.І.Тихоша, М.Я.Плющ, С.О.Караман.– К.: Освіта, 2004.– 352 с.
Українська мова: Підручник для 10-11 класів шкіл з українською та російською мовами навчання / О.М.Бєляєв, А.М.Симоненкова, А.В.Скуратівський, Г.Т.Шелехова. – 2-е вид. – К.: Освіта, 2002. – 240 с.
Бабич Н.Д. Українська мова: Підручн. для 10 кл. шкіл України з угорською мовою навч. –Львів: Світ, 1999. – 252 с.
Бабич Н.Д. Українська мова: Підручн. для 11 кл. шкіл України з угорською мовою навч. – Львів: Світ, 1999.— 156 с.
Глазова О., Кузнецов Ю. Рідна мова: Підручн. для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Освіта, 2005. – 287 с.
Гуйванюк Н.В., Чучка П.П. Українська мова: Підручн. для 8–9 кл. шкіл України з угорською мовою навч. – Львів: Світ, 1999. – 256 с.
Джука К.Г., Лук’янюк К.М. Українська мова: Підручн. для 6 кл. шкіл України з угорською мовою навч. – Львів: Світ, 2001. – 168 с.
Лук’янюк К.М. Українська мова: Підручн. для 7 кл. шкіл України з угорською мовою навч. – Львів: Світ, 2001. – 144 с.
Скаб М.В., Скаб М.С., Фабіан М.П. Українська мова: Підручн. для 5 кл. шкіл України з угорською мовою навч. – Львів: Світ, 1999. — 288 с.
Розумик Т.М., Лавер К.М., Пензова О.М., Пинзеник М.М., Чудак Л.М. Українська мова: Підручн. для 5 кл. загальноосвітн. навч. закл. з угорською мовою навчання. – Львів: Світ, 2005.– 176 с.

Додаткова

Абрамович С.Д., Чікарьова М.Ю. Мовленнєва комунікація. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 469с.
Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Вид. дім “КМ Academia”, 1994. – 254 с.
Бибик С.П., Єрмоленко С.Я., Пустовіт Л.О. Словник епітетів української мови. – К.: Довіра, 1998. – 240 с.
Бойко І.Б.Українська мова у визначеннях, таблицях і схемах. – Харків: Ранок, 2000. – 96 с.
Бурячок А.А. Що змінилось в “Українському правописі”? – К.:Наукова думка,1997. – 53 с.
Ганич Д.І., Олійник І.С., Словник лінгвістичних термінів. – К.: Вища школа,1985. – 360 с.
Гнатюк Л.П., Бас-Кононенко О.В. Українська мова: Навч.посіб. – 4-те видання. – К.: Знання-Прес, 2006.– 259 с.
Головащук С.І. Українське літературне слововживання: Словник-довідник. – К.: Вища школа,1995.– 320 с.
Головщук С.І. Словник-довідник з українського літературного слововживання. – К.: УНВЦ „Рідна мова”, 2000. – 351 с.
Граматика української мови в таблицях та схемах. – Логос, 1998. – 140 с.
Довідник з українського правопису. – К., 1997. – 80 с.
Дудка О.О. Шевелева Л.А. Українська мова: Довідник / За ред. А.О. Свашенко. – Харків: Світ дитинства, 2000. – 336 с.
Єрмоленко С.Я., Бибик С.П., Тодор О.Г. Українська мова: Короткий тлумачний словник лінгвістичних термінів/ За ред.С.Я Єрмоленко.-К.: Либідь, 2001.– 224 с.
Жайворонок В.В.Велика чи мала літера? Словник-довідник. – К.: Наукова думка, 2004.–203с.
Зубков М. Українська мова. Універсальний довідник. – К.: Школа, 2004.– 493 с.
Козачук Г.О. Українська мова для абітурієнтів. – К.: Вища школа, 2001 – 272 с.
Коломієць М.П., Молодова Л.В. Словник іншомовних слів. – К.: Освіта, 1998 – 190 с.
Копитіна І.В. Українська мова у визначеннях, таблицях і схемах. 5-11класи. – Вид. 3-є, доповнене. – Харків: Ранок, 2001. – 112 с.
Коцюбинська Н.М., Коцюбинська А.І. Український правопис у таблицях. – Харків: Академія, 2001. – 64 с.
Культура української мови: Довідник / Укладачі: С.Я. Єрмоленко, Н.Я. Дзюбишина-Мельник, К.В. Ленець та ін./ За ред. В.М. Русанівського. – К.: Либідь, 1990. – 304 с.
Ломакович С.В. Українська мова в таблицях і схемах. Будова слова. Словотвір. Морфологія. Синтаксис. – Харків: Світ дитинства, 2001. – 84 с.
Міляновський Е. Шкільний довідник з української мови. 5-11 клас. – Видання четверте, виправлене. – Тернопіль: Підручники. Посібники, 2001. – 208 с.
Навчальний правописний словник української мови / За заг. Ред. Д.Х. Баранника і Д.І.Руденка.– Харків: Око, 1997.
Нечволод Л.І. Сучасний український правопис. Комплексний довідник. – Харків: Торсінг, 2005.– 224 с.
Новий довідник: Українська мова та література /М.Радишевська, В.Михайлюта, Т.Корольова та ін. – К.: Казка, 2004. – 864 с.
Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика: Пробний підручник для гімназій гуманітарного профілю. – К.: Вежа, 1994. – 240 с.
Полюга Л.М. Словник антонімів української мови. – К.: Довіра, 1999. – 275 с.
Полюга Л.М. Словник синонімів української мови. – К.: Довіра, 2001. – 477с.
Пономарів О. Культура слова: Мовностилістичні поради. К.: Либідь, 1999.– 240 с.
Пустовіт Л.О., Скопненко О.І., Сюта Г.М., Цимбалюк Т.В. Словник іншомовних слів. – К.: Довіра, 2000. – 1018 с.(Бібліотека державного службовця).
Радевич-Вінницький Я. Етикет і культура спілкування. – Львів: Сполом, 2001. – 224 с.
Рупета В.А. Буду навчатись мови золотої: Український правопис у таблицях і коментарях. – Харків: Олант, 1997. – 96 с.
Рупета В.А., Нечволод Л.І. Сучасна українська мова. Практикум з правопису. Український правопис в таблицях, завданнях та вправах. – Харків: ББН, 2001. – 184 с.
Саприкіна Л.Ю., Ярошевич І.А. Український правопис: Основні відомості шкільного курсу. – Донецьк: ВКФ “Бао”, 2000. – 96 с.
Сербенська О.А. Культура усного мовлення. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 215 с.
Словник іншомовних слів / Укладачі: С.М, Морозов, Л.М. Шкарапута. – К.: Наукова думка, 2000. – 680 с.
Словник синонімів української мови: У 2 т. - К.: Наукова думка, 1999-2000.
Словник труднощів української мови / Гринчишин Д.Г., Капелюшний А.О., Пазяк О.М. та ін.: За ред. С.Я. Єрмоленко К., 1989. – 336 с.
Словник української мови: В 11 т. - К.: Наукова думка, 1970-1980.
Стоян Л.М. Українська мова: Посібник з орфографії та пунктуації. – К.: Наукова думка, 1998.
Ткаченко Є.М. Українська мова. Пунктуація: правила, вправи, диктанти: Навч. посібник. –Харків: Консум, 2001. – 288 с.
Українська Літературна вимова і наголос: Словник-довідник. – К.: Наукова думка, 1973 – 724 с.
Український правопис в таблицях та схемах. – К.: Логос, 1998. – 160 с.
Шевелєва Л.А. Український правопис в таблицях: Правила, винятки, приклади, коментарі / За ред. А.О. Свашенко. – Харків: Світ дитинства, 1997. – 64 с.
Українська мова. Довідник школяра і студента. – Донецьк, 2005.– 392 с.
Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. – 3-є вид. К.: Освіта, 1997. – 254 с.
Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. К.: Рідна мова, 1998. – 223 с. (Бібліотека державного службовця).

Примітка. Може використовуватися й інша література, як і пізніші перевидання зазначених джерел.

ЗМІСТ

Передмова 3

Програма з української мови 4

Розділ 1. ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА 7

Розділ 2. ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ЛЕКСИКОГРАФІЯ.

ФРАЗЕОЛОГІЯ 30

Розділ 3. МОРФОЛОГІЯ 60

3.1. Іменник 60

3.2. Прикметник 81

3.3. Числівник 90

3.4. Займенник 94

3.5. Дієслово 96

3.6. Прислівник 109

3.7. Службові частини мови і вигук 113

Розділ 4. СИНТАКСИС 126

Розділ 5. БУДОВА СЛОВА. СЛОВОТВІР 167

Розділ 6. ОРФОГРАФІЯ 178

Розділ 7. ПУНКТУАЦІЯ 230

Розділ 8. СТИЛІСТИКА. КУЛЬТУРА МОВИ 267

Список рекомендованої літератури 299

Навчально-методичне видання

КОНКУРСНІ ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

ДЛЯ ВСТУПНИКІВ

УКРАЇНСЬКА МОВА

Упорядники:

Галина Іванівна Вовченко, Алла Михайлівна Галас, Ольга Дмитрівна Пискач, Тамара Матвіївна Розумик, Михайло Іванович Сюсько

Відповідальні за випуск:

В. М. Міца, П. П. Гуранич, Б. К. Галас, І. Й. Росола

Віддруковано МПП «Ґражда».

Замовлення № 17. Наклад 1000 прим.

МПП “Ґражда”

Свідоцтво про державну реєстрацію видавців, виготівників

і розповсюджувачів видавничої продукції. Серія 3т № 22

88000, м. Ужгород, вул. Волошина, 8, т./факс (0322) 61-52-76

К64 Конкурсні тестові завдання для вступників: Українська мова / Г. І. Вовченко, А. М. Галас, О. Д. Пискач, Т. М. Розумик, М. І. Сюсько. – Ужгород: Ужгородський національний університет, 2006. – 304 с.

Збірник містить тести із бази екзаменаційних завдань на вступних іспитах до Ужгородського національного університету. Призначений для вступників на всі факультети та спеціальності університету. Може бути використаний учителями та учнями старших класів у навчальному процесі та для самопідготовки.

ББК 81.411.4в648

321

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 55

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
20.12.201895.23 Кб3Typology.doc
#
11.01.2020437.25 Кб0tzt-1.doc
#
07.09.201969.12 Кб2T_zvitnist_KB.doc
#
23.04.2019216.58 Кб2uart.doc
#
19.08.20191.03 Mб2UBD_konspekt.doc
#
05.09.20192.14 Mб22Ukr mova (Тести для вступ., УжНУ).doc
#
12.02.2016135.04 Кб66ukrayina3.docx
#
10.01.20201.55 Mб0UKR_Krist_Stroenie_Metallov.doc
#
29.12.2019761.34 Кб0Umovi_zadach.doc
#
19.11.2018122.88 Кб2UNIT 2 The damaged environment.doc
#
24.11.201925.85 Кб2Unit 2.docx