- •Социология
- •Содержание
- •Государственный образовательный стандарт по курсу "Социология"
- •Тематический план по курсу "Социологии"
- •Рабочая программа курса социологии
- •Тема 3. Культура.
- •Тема 4. Социальные группы и общности.
- •Тема 5. Социальная организация.
- •Тема 6. Социальный контроль и девиация.
- •Тема 7. Социализация.
- •Тема 8. Социальное взаимодействие.
- •Тема 9. Поселения и города.
- •Тема 13. Религия.
- •Тема 14. Экономическая и политическая система.
- •Раздел V. Социальная динамика
- •Тема 15. Тенденции в развитии народонаселения.
- •Тема 16. Коллективное поведение и социальные движения.
- •Тема 17. Социальные и культурные изменения.
- •Методические указания по написанию и оформлению рефератов и контрольных работ
- •Структура реферата:
- •На титульном листе реферата указывают:
- •Основные критерии оценки реферата:
- •К вопросу определения критериев оценки знания студентов по гуманитарным дисциплинам.
- •Конспект лекций
- •Раздел I. Становление социологии.
- •1. Предмет социологии. История социологической мысли.
- •Тема 2. История русской социологической мысли в России
- •Тема 3. Культура.
- •Тема 4. Социальные группы и общности.
- •Тема 5. Социальные организации.
- •Тема 6. Девиация и социальный контроль.
- •Тема 7. Социализация
- •Тема 8. Социальное взаимодействие.
- •Тема 9. Поселения и города.
- •Раздел III Социальное лидерство
- •Тема 10. Этническое и расовое неравенство.
- •Тема 11. Возраст и неравенство.
- •Раздел IV. Социальные институты.
- •Тема 12. Семья и брак.
- •Классификация типов брака
- •Родство
- •Тема 13. Религия
- •Тема 14. Экономическая и политическая системы.
- •Раздел V. Социальная динамика.
- •Тема 15. Тенденции в развитии народонаселения.
- •Тема 16. Коллективное поведение и социальные движения.
- •Тема 17. Социальные и культурные изменения.
- •Планы семинарских занятий
- •Предмет социологии
- •Тест №1
- •14. Что изучает политическая социология?
- •15. Что изучает социология права?
- •16. Кто был основоположником социологии права?
- •18. Как называется отрасль в социологии, которая изучает взаимодействие человека с окружающей средой, с учетом природных и социальных факторов, социальных процессов и их результатов?
- •Становление классической социологии
- •Тест №2
- •Общество
- •Тест №3
- •1. Укажите правильную комбинацию соответствия характеристик социологических явлений с их названиями.
- •18. Какой из нижеперечисленных факторов рассматривается Гидденсом как критерий общественного развития?
- •Культура
- •Тест №3
- •1. Укажите правильную комбинацию соответствия характеристик социологических явлений с их названиями.
- •18. Какой из нижеперечисленных факторов рассматривается Гидденсом как критерий общественного развития?
- •Социальные институты
- •Тест №5
- •7. Как называется часть этноса, которая постоянно находится вне пределов страны проживания основного состава этноса?
- •8. Какое выражение характеризует понятие «новые русские»?
- •Социальные роли
- •Тест №6
- •1. Социальные нормы включают:
- •2. В чем заключается отличие в отношении к социальным институтам в традиционных обществах и индустриальных обществах?
- •3. Найдите определение понятию «меритократия».
- •Социальная стратификация
- •Тест №7
- •1. Что такое социальный контроль?
- •2. Какое из приведенных выражений соответствует понятию «кризис легитимности»:
- •3. Дайте название социальному явлению, которое характеризуется пограничным, промежуточным состоянием человека или группы индивидов, оторванных от привычной социальной среды и образа жизни.
- •4. Какое из приведенных выражений характеризует понятие «глобалистика» ?
- •5. Что обозначает понятие «глобализация»?
- •16. Выберите правильную комбинацию соответствия характеристик социологических понятий и их названий.
- •17. В чем заключается сущность контент-анализа?
- •18. Соотнесите методы социологического анализа с их названиями и выберите правильную комбинацию ответов.
- •Социальная динамика
- •Тест №8
- •1. Выберите выражение, которое характеризует понятие «этнометодология».
- •16. Назовите французского социолога— автора «теории социальных представлений».
- •17. Назовите французского социолога, который стремился к исследованию «тотального человека», объединяя психический, биологический и социальный подходы в из учении человека.
- •Социализация
- •Тест №9
- •5. Кто из социологов объяснял социально-исторические процессы, исходя из теории естественного отбора ч.Дарвина?
- •6. Как определяется качество гражданского общества?
- •7. Что утверждает концепция «культурно-исторических типов»?
- •Учебная литература по курсу "социология". Обязательная:
- •Дополнительная:
- •Краткий терминологический словарь
16. Выберите правильную комбинацию соответствия характеристик социологических понятий и их названий.
Названия: а) квантификация, б) социальная квота, в) корреляция.
Понятия: 1 — доля, часть элементов социального объекта, отобранных для социологического изучения, анализа; 2 — устойчивая, типовая связь между несколькими социальными переменными; 3 — числовое выражение качественных признаков исследуемых социальных объектов.
A. 1 — а; 2 — б; 3 — в.
B. 1 — б; 2 — в; 3 — а
C. 1 — в; 2 — б; 3 — а.
D. 1 — б; 2 — а; 3 — б.
17. В чем заключается сущность контент-анализа?
A. В подсчете того, как в некотором информационном массиве представлены интересующие исследователя смысловые единицы.
B. Отражает степень соответствия измеренного показателя тому, что подлежало измерению.
C. Распространение и накопление информации о результатах исследования.
D. В исследовании тенденции развития и динамики социального процесса или явления во времени.
18. Соотнесите методы социологического анализа с их названиями и выберите правильную комбинацию ответов.
Названия: 1. документальный метод, 2. драматический подход, 3. тестирование
Методы:
а) процесс выявления скрытых характерных качеств человека или группы лиц путём их краткосрочного испытания;
б) способ извлечения и анализа социологической информации путём рассмотрения и объяснения документа в его социальном контексте;
в) метод изучения и интерпретации социальных явлений и действий людей, которые рассматриваются как взаимодействия «актёров» с присущими им социальными ролями;
A. 1 — б, 2 — в, 3 — а,
B. 1 — а, 2 — б, 3 — в.
C. 1 — б, 2 — а, 3 — в.
D. 1 — в, 2 — а, 3 — б.
Семинар 8
Социальная динамика
1.Социальная мобильность.
Социальные движения.
Социальный конфликт.
Основные понятия и термины:
социальная динамика, социальная мобильность (вертикальная и горизонтальная, внутрипоколенная и межпоколенная), социальное движение, инновация, социальный конфликт, консенсус, социальный кризис, каналы социальной мобильности
Литература
Кравченко А.И. Социология. М., Екатеринбург, 2000. С. 254-274.
Фролов С.С. Социология. М., 2000. С. 270-326.
Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. М.Д997.С. 82-85, 86-96.
Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта. Социс, 1994, 5.
Вопросы и тестовые задания для закрепления учебного материала:
Вопросы для самоконтроля:
Какова типология социальной мобильности?
Какова природа социальных изменений?
В чем отличие социальных движений, социальных групп и социальных институтов.
Чем индивидуальная социальная мобильность отличается от групповой?
Какова роль социального конфликта в обществе?
Имеет ли социальный конфликт положительное значение?
Каковы предпосылки достижения консенсуса между конфликтующими сторонами?
Что обусловливает появление социальных движений?
Как понимает социальную мобильность П. Сорокин?
10 . В чем различия между интенсивностью и всеобщностью вертикальной мобильности, по П. Сорокину?
Каковы основные каналы вертикальной циркуляции, по П. Сорокину?
Каковы общие принципы вертикальной мобильности, по П. Сорокину?
В каком случае, по Б. Барберу, можно говорить о социальной мобильности?
Что, по Барберу, оказывает наибольшее влияние на рост социальной мобильности?