- •Теория передачи информации
- •Для студентов специальности 220201
- •Рецензенты: профессор а.В. Рощин
- •119454, Москва, пр. Вернадского, 78 Введение
- •II. Амлитудно-модулированная последовательность радиоимпульсов
- •III. Одиночный импульс
- •IV. Одиночный радиоимпульс
- •II. Амлитудно-модулированная последовательность радиоимпульсов
- •Формулы, используемые для расчетов спектра непериодических сигналов
- •Порядок выполнения работы и требования к отчету
- •Библиографический список
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики
(технический университет)”
Подлежит возврату №
Теория передачи информации
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Для студентов специальности 220201
МОСКВА 2008
Составители: А.В. Алешин Я.М.Ковальчук
Редактор А.В. Кочемасов
Методические указания содержат руководство для выполнения курсовой работы по курсу "Теория передачи информации".
Материал предназначен для студентов 3 курса дневного отделения факультета "Кибернетика" специальности 220201 «Управление и информатика в технических системах». Методические указания содержат порядок выполнения курсовой работы по спектральному анализу сигналов, используемых в системах передачи информации.
Печатаются по решению редакционно-издательского совета университета.
Рецензенты: профессор а.В. Рощин
профессор В.Л. Лотоцкий
© МИРЭА, 2008
Подписано в печать 00.00.2000. Формат 00x00 1/00.
Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл. печ. л.3,5. Усл. кр.-отт. 14,0. Уч.-изд. л. 3,75.
Тираж 000 экз. Заказ 000
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Московский Государственный институт радиотехники,
электроники и автоматики (технический университет)"
119454, Москва, пр. Вернадского, 78 Введение
Сообщение, имеющее форму, удобную для его передачи и обработки, называют сигналом. Сигналы могут иметь разную физическую природу и форму, следовательно, обладать некоторыми свойствами, обеспечивающими перенесение информации в пространстве и во времени.
Знание свойств сигналов позволяет выбрать физическую среду, обеспечивающую их передачу с наименьшими потерями, а также допустимые скорости передачи информации в выбранной среде и сформулировать требования к аппаратным средствам, через которые будут проходить сигналы при реализации информационных технологий.
Изучать свойства сигналов можно с помощью математических моделей, отображающих соотношения между параметрами сигналов. Наиболее удобно выполнять исследование сигнала, представив его модель ортогональными функциями времени вида f1=U cos(nω0t) и f2=U sin(nω0t) n=1.2..... поскольку каждая составляющая не будет содержать в себе составляющих других функций.
Множеством ортогональных функций cos(nω0t) и sin(nω0t) можно представить модель любого периодического сигнала. Модель сигнала с аргументом t во временной области позволяет перейти к модели сигнала в частотной области и оценить связь между комплексными временными и частотными характеристиками. А это позволит оценить полосу частот, занимаемую сигналом в канале связи, возможности его передачи и соотношения между параметрами, при которых сигнал будет занимать наиболее узкую полосу частот.
Целями данной работы являются: изучение свойств сигналов на основе математических моделей, создание программ для расчета частотных спектров на основе используемых моделей, проведение вычислений при различных соотношениях между параметрами сигналов, представление результатов вычислений в табличной и графической формах, анализ полученных результатов, подготовка и представление отчета о выполненных исследованиях.
Методические указания по расчету и исследованию
частотных спектров сигналов в СПИ
Задания на выполнение самостоятельной работы
I. Периодическая последовательность импульсов
Периодический сигнал задан последовательностью импульсов прямоугольной формы с амплитудой U=1В. периодом Т и длительностью импульсов τ указанными в таблице 1 (графы 2,3).
1. Определить спектр амплитуд и фаз для варианта последовательности прямоугольных импульсов, указанного в таблице 1. Построить таблицы и графики зависимости модуля амплитуд и фаз от номера гармоники и частоты.
2. Изучить изменения спектра амплитуд и фаз при постоянном периоде и изменения τим - 0,2Т и 0,7Т. Привести таблицы и графики, дать анализ полученных результатов. Графики для сравнения результатов построить в одинаковом масштабе по оси частот.
3. Изучить изменения спектра амплитуд и фаз при постоянной длительности τим и изменения периода Т для значений
Т=1,2τим Т=2τим Т=4τим Привести таблицы и графики, дать анализ полученных результатов. Графики для сравнения результатов построить в одинаковом масштабе по оси частот.
4. Изучить изменения спектра амплитуд и фаз при сдвиге импульса Δt относительно начала координат (t=0): Δt=–τим/4, Δt=τим/4. Привести таблицы и графики дать анализ полученных результатов. Графики для сравнения результатов построить в одинаковом масштабе по оси частот.
5. Определить ширину спектра сигнала в соответствии с используемыми критериями при выполнении следующих условий:
5.1 Ширина спектра сигнала определяется последней гармоникой, амплитуда которой равна или превышает 0.02u , 0.01u
5.2. Ширина спектра сигнала определяется из условий: спектр обеспечивает суммарную мощность сигнала PΣ > 0,9 Pср,
PΣ > 0,99 Pср , где Pср средняя мощность сигнала. Дать анализ.
Таблица 1
Варианты заданий
Вариант |
Период следования импульсов Т, |
Длительность импульсов, |
Частота колебаний в импульсе, |
Вариант |
Период следования импульсов Т, |
Длительность импульсов, |
Частота колебаний в импульсе, |
N |
мкс |
мкс |
мГц |
N |
мкс |
мкс |
мГц |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
0 |
630 |
315 |
4 |
33 |
170 |
85 |
1,47 |
1 |
520 |
260 |
0,91 |
34 |
70 |
35 |
0,7 |
2 |
270 |
135 |
0,21 |
35 |
820 |
410 |
1,33 |
3 |
10 |
5 |
1,11 |
36 |
710 |
355 |
1,17 |
4 |
730 |
365 |
0,63 |
37 |
260 |
130 |
0,6 |
5 |
40 |
20 |
1,15 |
38 |
570 |
285 |
0,71 |
6 |
780 |
390 |
0,89 |
39 |
390 |
195 |
0,36 |
7 |
340 |
170 |
1,23 |
40 |
500 |
250 |
0,9 |
8 |
170 |
85 |
1,47 |
41 |
820 |
410 |
0,9 |
9 |
70 |
35 |
0,7 |
42 |
20 |
10 |
0,85 |
10 |
470 |
235 |
0,23 |
43 |
820 |
410 |
1,02 |
11 |
50 |
25 |
0,34 |
44 |
610 |
305 |
1,11 |
12 |
420 |
210 |
0,24 |
45 |
460 |
230 |
0,65 |
13 |
560 |
280 |
0,5 |
46 |
320 |
160 |
0,53 |
14 |
240 |
120 |
1,22 |
47 |
240 |
120 |
0,88 |
15 |
750 |
375 |
1,1 |
48 |
220 |
110 |
0,97 |
16 |
530 |
265 |
0,22 |
49 |
50 |
25 |
1,4 |
17 |
820 |
410 |
0,57 |
50 |
330 |
165 |
0,38 |
18 |
630 |
315 |
0,54 |
51 |
140 |
70 |
1,21 |
19 |
220 |
110 |
0,81 |
52 |
230 |
115 |
1,26 |
20 |
100 |
50 |
0,6 |
53 |
490 |
245 |
1,3 |
21 |
610 |
305 |
0,81 |
54 |
840 |
420 |
1,53 |
22 |
520 |
260 |
1,39 |
55 |
460 |
230 |
0,18 |
23 |
90 |
45 |
1,22 |
56 |
100 |
50 |
0,66 |
24 |
260 |
130 |
0,59 |
57 |
410 |
205 |
0,27 |
25 |
270 |
135 |
0,21 |
58 |
540 |
270 |
0,35 |
26 |
270 |
135 |
0,71 |
59 |
20 |
10 |
1,16 |
27 |
880 |
440 |
0,26 |
60 |
70 |
35 |
0,93 |
28 |
250 |
125 |
1,02 |
61 |
300 |
150 |
0,79 |
29 |
150 |
75 |
0,31 |
62 |
560 |
280 |
1,22 |
30 |
370 |
185 |
0,42 |
63 |
590 |
295 |
1,44 |
31 |
640 |
320 |
0,29 |
64 |
740 |
370 |
0,11 |
32 |
570 |
285 |
0,61 |
65 |
1000 |
500 |
0,2 |
6. Определить зависимость мощности PΣ от числа используемых гармоник при различных длительностях импульса и постоянном периоде повторения.
7. Определить зависимость длительности переднего фронта от числа гармоник n. Построить график τпф= f(n)
9. Привести графики сигналов учитывающих n гармоник. n=110. Дать анализ формы сигнала по сравнению с исходным сигналом.