
- •Світогляд: сутність, структура, типи
- •3. Розкрийте структуру філософії як системи знань
- •Багатоманітність форм і способів буття філософії
- •5. Розкрийте сутність міфологічного та релігійного світогляду та їх відмінність від філософського світогляду
- •6. Розкрийте основні аспекти співвідношення філософії та світогляду
- •Розкрийте основні аспекти співвідношення філософії та світогляду
- •7. Розкрийте зміст і сутність філософської культури
- •8. Охарактеризуйте роль особистості в філософії.
- •9.Охарактеризуйте світоглядну природу філософського знання
- •Охарактеризуйте світоглядну природу філософського знання.
- •10. Обґрунтуйте особливості філософії як типу духовності
- •11. Філософія та релігія : характерне співвідношення
- •12.Охарактеризуйте співвідношення філософії та моралі, філософії та мистецтва
- •13. Філософія і наука: характер співвідношення.
- •14Охарактеризуйте роль філософії в культурі.
- •15. Розкрийте сутність філософської проблематики
- •16. Існує точка зору, що філософія це мудрість і знання. Обґрунтуйте її зміст та своє ставлення до неї
- •17. Антична філософія: основні риси, проблематика та представники
- •18. Порівняйте східну і західну парадигми філософування
- •19.Охарактеризуйте вплив філософії античності на формування світоглядних позицій доби Середньовіччя і Відродження
- •20 Основні риси і особливості середньов. Філософії
- •21 Основні риси і проблематика філософії Відродження.
- •22.Проблеми пізнання і субстанції в філософії хvіі ст
- •23 Що означають «теїзм», «деїзм», «пантеїзм» і як вони співвідносяться між собою? Назвіть філософів,що представляють ці позиції.
- •24 Проблема методу пізнання у філософських поглядах ф. Бекона та р. Декарта.
- •25 Основні риси філософії Просвітництва
- •26 Німецька класична філософія як втілення класичного типу раціональності
- •27. В чому полягає зміст коперніканського перевороту Канта у філософії?
- •28 Основні риси філософії Гегеля
- •29 Зміст і сутність антропологічного матеріалізму л. Фейєрбаха.
- •30.Розкрийте основну проблематику та вихідні принципи філософії марксизму
- •30. Розкрийте основну проблематику та вихідні принципи філософії марксизму.
- •31. Проблема раціонального та ірраціонального в філософії хх ст.
- •32.Охарактеризуйте характерні риси та основні напрямки філософії хх ст.
- •33.Сцієнтизм та антизцієнтизм
- •34.Філософія психоаналізу: основні представники та ідеї.
- •35.Проблема людини в філос. Хх ст.:екзистенціалізм, філос. Антропологія,персоналізм
- •36. Світова та українська філософія: особливості взаємозв’язків
- •37. Основні особливості і етапи розвитку філософської думки в Україні
- •38. Філософські погляди г.С.Сковороди
- •39.Особливості розвитку української філософії другої пол. Хіх-хх ст.
- •40 .Філософські ідеї Києво - Могилянської академії
- •41. Проблема буття та її місце в філософії
- •!!!!!!!!!!!!42. Проблема буття і небуття в філософії. Розкрийте відмінності тлумачення цієї проблеми в західній і східній філософії
- •43. Філософське осмислення світу: вихідні категорії.
- •44. Розкрийте сутність філософських підходів до проблеми буття Бога.
- •45. Філософське розуміння простору і часу.
- •46. Рух і розвиток: зміст та співвідношення
- •47. Діалектика як вчення про розвиток
- •48.Розкрийте зміст синергетики як концепції розвитку.
- •49. Проблема духовності у філософії.
- •50 Свідомість: сутність та властивості.
- •51 Свідомість як філософська проблема.
- •52 Свідомість як цілісна система
- •53 Проблема несвідомого. Яка роль невідомого в людському бутті?
- •54 Самосвідомість: її природа і специфіка
- •55 Пізнання та його філософське тлумачення.Види пізнання.
- •56 Особливості чуттєвого та раціонального пізнання та їх роль у формуванні ссистеми знань.
- •57 Пізнання і теорія істини.
- •58 Наука: її особливості та соціальні функції
- •59 Наукове пізнання: специфіка, форми та методи.
- •60. Наука та основні закономірності її розвитку
- •61.Розкрийте суть понять „парадигма“ та „наукова революція“.
- •62. Охарактеризуйте зміст і особливості основних типів раціональності.
- •63. Технократизм та технократичне мислення.
- •64. Практика: сутність, види, та роль
- •65. Діалектика і логіка: їх зміст і співвідношення
- •66. Розкрийте предмет логіки, їх зміст і співвідношення
- •67. Поняття, судження, умовивід як форми законів
- •Сутність людини в історико-філософському конспекті. Есенційний та екстенційний підходи до тлумачення сутності людини.
- •69. Проблемність людського буття: філософське осмислення.
- •70 Буття людини як буття можливого: творчість,свобода,вибір,відповідальність
- •71. Проблема достотності людського буття. Відчуження: способи його осмислення та подолання.
- •72 Проблема сенсу життя і способи його філософського осмислення
- •73 Проблема смерті та безсмертя в духовному досвіді людства
- •74 Природа -людина-суспільство: філософські аспекти взаємодії
- •75 Філософське розуміння суспільства.
- •76 Суспільство як цілісна система
- •77 Індивідуальне та соціальне в людському бутті: їх взаємозв’язок.
- •78 Історичність буття суспільства.
- •79 Проблема прогресу та сенсу історії.
- •80. Проаналізуйте концепції періодизації та спрямованості історії.
- •81. Проаналізуйте світоглядні засади сучасної екологічної ситуації.
- •82. Логіка розвитку технічного прогресу в світлі проблеми виживання людства
- •83. Глобальні проблеми сучасності і майбутнє людства. Феномен глобалізації
- •84. Природа цінностей і ціннісних орієнтацій та способи їх обґрунтування та передачі
- •86. Проблема свободи: філософський аналіз
- •Особливості ціннісно-духовних орієнтирів сучасної культури та їх значення для створення нового образу людини і світу.
- •88. Філософське тлумачення техніки.
- •89. Поняття ноосфери та його сучасне тлумачення.
- •90. В чому полягає специфіка етичних, естетичних, та релігійних цінностей----------немає
- •91. Розкрийте взаємозв’язок моральних і релігійних цінностей.
- •92 . Розкрийте зміст релігії як типу духовності.
- •93. Розкрийте сутність естетики як типу духовності
- •94. Відчуження: способи його осмислення --------- Див пит 71
- •Назвіть і охарактеризуйте основні категорії естетики.
- •Етика: її предмет, зміст та основні категорії.
- •Етика як практична філософія.
84. Природа цінностей і ціннісних орієнтацій та способи їх обґрунтування та передачі
Проблема достотності людського буття пов’язана з її ціннісними орієнтаціями і тому важливим розділом філософії ХХ ст. стає аксіологія або «вчення про цінності».
Аксіологія – це філософська теорія цінностей, що досліджує їх природу, способи їх прилучення людини до цінностей та особливості змін ціннісних орієнтацій.
Основні тенденції в осмисленні цінностей:
1)Суб’єктивний підхід – пов’язаність цінностей з інтересами та цілями суб’єкта.
2)Об’єктивний підхід в якому наголошується на наявності певних об’єктивних властивостей у предметів і явищ, що робить їх цінними незалежно від інтересів і уподобань людей.
3)Вітальний – цінне те, що задовольняє життєві потреби та інтереси людини.
4)Над вітальний, який характеризує цінності як певний абсолют, що є найвищим виміром і орієнтиром людської буттєвості, духовності і ствердження універсальності людського буття.
Ці підходи характеризують подвійну природу цінностей, які з одного боку мають своєю першоосновою людські потреби і тому виступають, як життєзначні предмети людської життєдіяльності.
З іншого боку цінності виступають як мірки людського буття. Як культурного.
Цінності це поняття для позначення різних форм утримання і закріплення смислів, важливих для існування і збереження людства. Тому цінності виступають сталими зразками смислотворення і виконують роль людської життєдіяльності.
Цінності служать основою для сполучення життєвих світів людей, а також з іншого боку розмежовують життєві світи людей.
Ставлення до цінностей формується в процесі розвитку людини і має широкий спектр свого виявлення.
Способами практичного втілення цінностей є:
- норми, які виступають як певні стійкі вимоги діяти певним чином в повторюваних ситуаціях. Норми базуються на цінностях, але при цьому фіксуються реальні відносини між людьми і спрямовані на дотримання цінностей і підтримання людської мотивації діяти відповідно до загальнолюдських цінностей.
- символи
- зразки вдіяльності видатних особистостей
- закріплення в образах мистецтва.
Людська життєдіяльність розгортається через систему ціннісних орієнтацій, які включають в себе ті основні цінності, якими керується людина і які складають основний стрижень її світогляду.
Класифікація цінностей здійснюється:
За об’єктом
За суб’єктом
ситуаційні та універсальні
За вирішенням проблеми сенсу життя:
орієнтація на самого себе
орієнтація на суспільство
орієнтація на поту сторонній світ.
85. Базові життєві цінності, їх смисл і співвідношення
Аксіологія – це філософська теорія цінностей що досліджує їх природу способи прилучення людини до цінностей та особливості зміни ціннісних орієнтацій.
Основні тенденції в осмисленні цінностей
Суб’єктивний підхід – тобто пов’язаність цінностей з інтересами та цілями суб’єкта ( індивідуального чи колективного)
Об’єктивний підхід – в якому наголошується на явності певних об’єктивних властивостей у предметі і явищ, що робить їх цінними незалежно від інтересів, смаків і уподобань людей.
Вітальний – тобто цінно те, що задовольняє життєві потреби та інтереси людини
Над вітальний – який х-є цінності як певний абсолют, що є найвищим виміром і орієнтиром людської буттєвості, духовності і ствердження універсальності людського буття.
Ці підходи х-ють подвійну природу цінностей які з одного боку мають своєю першоосновою людські потреби і тому виступають як життєзначимі предмети людської життєдіяльності. З іншого боку цінності виступають як мірки людського буття . Здатність людини піднятися над природною необхідністю. Цінності – це поняття для позначення різних форм утримання і закріплення смислів важливих для існування і збереження людства тому цінності виступають сталими зразками смислотворення і виконують роль орієнтирів людської життєдіяльності. Цінності служать основою для сполучення життєвих світів людей, а також з іншого боку розмежовують життєві світи людей. Ставлення до цінностей формуються в процесі розвитку людини і має широкий спектр свого вияву від шанування до тримання і ствердження їх .
Способами практичного втілення цінностей є : норми, які виступають як певні стійкі вимоги діяти певним чином в повторюваних ситуаціях. Норми базуються на цінностях , але при цьому фіксують реальні відносини між людьми і спрямовані на дотримання цінностей і підтримання людської мотивації діяти відповідно до загальнолюдських цінностей; символи – тобто знакові комплекси , які виражають такі цінності як гідність, патріотизм; зразки в діяльності видатних особистостей – їх життєдіяльність зразок дотримання тих чи інших цінностей; закріплення образа мистецтва.
Проблема співвідношення свободи і необхідності. Свобода і необхідність пов’язані між собою:
Конкретно-історичним рівнем розвитку суспільства і культури
Об’єктивними обставинами конкретного життя індивідів
Індивідуальні задатки і здібності людини