3. Итоговое пректное задание (реферат)

В рамках системного подхода составьте графическую модель проблематики, составляющей тему Вашей магистерской диссертации и опишите подробно представленную систему

4.Вопросы к экзамену

1. Какую роль и какие функции выполняет коммуникация в жизни общества?

2. Авторитарная теория массовой коммуникации.

3. Советская система журналистики: теория и практика.

4. Либертарианская теория журналистики и ее характерные черты.

5. Теория социальной ответственности прессы: характерные черты этого вида журналистики.

6. Современная российская журналистика: к вопросу о типологической характеристике системы.

7. Философские и научные концепции о роли журналистики в обществе.

8. Понятие «функций» и система функций журналистики.

9. Системный подход в изучении массовой коммуникации..

10. Что такое массовая коммуникация с точки зрения системного подхода?

11. Какие свойства МК характеризует системно-компонентный аспект?

12. Какие свойства МК характеризует системно-структурный аспект?

13. Какие свойства МК характеризует системно-функциональный аспект?

14. В чем состоит противоречивость формулы массовой коммуникации Гарольда Лассуэлла?

15. Какие свойства МК характеризует системно-интегративный аспект?

16. В чем отличия моделей массовой коммуникации Уилбура Шрамма и супругов Райли, в частности в трактовке социальных факторов?

17. Какие различия между «первичными группами» Райли и «дисперсной публикой Малецке?

18. Какие социально-психологические факторы влияют на коммуникатора и реципиента в моделях массовой коммуникации Г.Малецке и Э.Г.Багирова?

19. В каких соотношениях находятся сообщения «низкопробного», «необсуждаемого» и «высококультурного» уровней в социальной модели М. Де Флера и почему?

20. Проведите параллели между моделями Райли и А.Н.Алексеева и ответьте: в чем они дополняют друг друга?

21. Какого рода «шумы» (по К.Шеннону) выделены в социально-психологической модели Ю.В.Воронцова?

22. Какова роль социальных институтов в системе массовой коммуникации?

23. Как протекает процесс массовой коммуникации, отображенный в онтологической модели журналистики?

24. Приведите примеры горизонтальных и вертикальных подсистем массовой коммуникации и назовите их отличия.

25. Универсальная онтологическая модель МК и подсистемы разных уровней.

26. Подсистема управления журналистикой: роль социально- политического фактора в правовом положении журналистики.

27. Подсистема производства и распространения массовой информации.

28. Дифференциация аудитории и типология СМК.

29. Подсистема обратной связи в журналистике.

30. Что явилось предпосылками создания теории массового общества?

31. С чего начала складываться парадигма ограниченных эффектов?

32. Каков основной вывод теории изменения установок?

33. Какие концепции включены в понятие теории селективного вли­яния?

10. Насколько актуальны положения парадигмы ограниченных эф­фектов в настоящее время?

34. Какова основная идея функционального анализа?

35. Каковы основные положения теории подкрепления Клаппера?

36. Почему идея катарсиса не нашла широкого распространения?

37. Почему концепция обретения пользы и удовлетворения от медиа столь популярна в научных кругах?

38. Насколько верны положения теории игры?

39. Как масс-медиа могут формировать повестку дня для общественного обсуждения?

40. Какие примеры могут подтвердить или опровергнуть основные идеи теории спирали молчания?

41. Каковы основные положения теории символического интеракционизма?

42. Что такое фрейм в трактовке Гофмана?

43. Насколько верны положения теории культивации Гербнера?

44. Каковы взгляды на взаимоотношения массовой коммуникации и культуры представителей Франкфуртской школы и критической школы в Великобритании?

45. Что является единицей анализа текстов в массовой коммуникации?

46. Чем подтверждается тезис о предсказуемости и стабильности новостной структуры?

47. Суть теории медиавмешательства и способы манипулирования новостным содержанием.

48. Почему Маклюэна называли «медиапророком»?

49. Чем «горячие» медиа отличаются от «холодных»?

50. Почему Торонтскую школу относят к технологическому детерминизму?

51. Что является основным в концепциях информационного общества?

52. Что отличает новые масс-медиа от традиционных?

53. Какие тенденции характерны для современного этапа развития коммуникаций?

54. Как меняется аудитория в условиях мультимедийной среды?

55. Что вносят новые технологии в принцип интерактивности?

56. Какие формы приобретает интерактивность в Интернете?

57. Каковы перспективы традиционных СМИ в новых условиях?

58. Что привносят новые масс-медиа в практику журналистики?

59. Каковы основные черты журналистики «типа Си-эн-эн»?

60. Как воспринимается такой подход к освещению новостей в журналистской среде?

61. Какова реакция аудитории на журналистику «сиюминутности»?