Іv. Захист курсової роботи

Курсові роботи, які за висновком наукового керівника заслуговують позитивної оцінки, подаються до захисту. Студенти, роботи яких не допущені науковим керівником до захисту, отримують оцінку "незадовільно". Захист курсових робіт відбувається у встановлений навчальною частиною термін у присутності студентів та комісії: наукового керівника і викладачів комісії. Під час захисту ви називаєте тему і мету дослідження, повідомляєте план роботи і коротко передаєте її зміст. Особливу увагу при цьому необхідно звернути на практичну частину роботи, власне на результати виконання дослідного завдання та методичні розробки. Виступ завершується формулюванням висновків.

Готуючи свій виступ зверніть увагу на наступне:

• попередньо прочитайте текст виступу кілька разів уголос;

• дотримуйтесь норм часу (10 хвилин);

• логічно переходьте від однієї частини доповіді до іншої; доповідайте у нормальному темпі;

• чітко вимовляйте текст;

• слідкуйте за своїми жестами;

• підготуйте необхідну наочність;

• навчіться користуватися технічними засобами навчання, якими обладнана аудиторія.

Під час захисту ви маєте відповісти на запитання присутніх і зауваження, зроблені науковим керівником.

За результатами захисту курсової роботи виставляється оцінка, яка заноситься до екзаменаційної відомості та залікової книжки. Оцінка "відмінно" виставляється у разі:

а) відповідності змісту роботи темі дослідження;

б) наявності правильного оформлення наукового апарату дослідження;

в) глибокого аналізу наукової літератури та авторських висновків;

г) якісно підготовлених практичних розробок;

д) успішного виконання завдань дослідження;

є) дотримання всіх вимог щодо технічного й естетичного оформлення роботи та орфографічного стандарту;

ж) вдалої презентації роботи при захисті.

Оцінка "добре" виставляється при наявності незначних недоліків у виконанні теоретичних і практичних завдань роботи та її оформленні.

Оцінка "задовільно" виставляється при наявності суттєвих недоліків у виконанні практичної і теоретичної частин роботи, окремих недоліків у її оформленні.

Оцінка "незадовільно" виставляється при повній невідповідності вимогам щодо обсягу, оформлення та викладу змісту роботи.

Додаток №4

Список використаної літератури

1. Конституція України. К.Юридична література, 2004р.-50с.

2. Андриевская В.В. Возрастные особенности учебной деятельности старшеклас­сников на уроках иностранного языка // 3. ИЯШ. - 1987. - №6. - С.3-8. Андриевская В.В, Психология усвоения иностранного языка на среднем этапе обучения // 4.ИЯШ. - 1985. - №6. - С.3-8.

5. Бабенко К.П. Деякі особливосп активізації творчої уяви школярів у процесі контролю домашнього читання з англійської мови // Іноземні мови. -2000. -№1.-С.18-19.

6. Бим И.Л. Цели обучения иностранному языку в рамках базового курса // ИЯШ. -1996.-№1.-С.48-52.

7. Борисова З.С. Некоторые пути развития интереса учащихся к изучению Иностранного языка // ИЯШ. - 1990. - №3. - С.40-43.

8. Бражник Н.О. Розвиваючий аспект навчання іспанської мови в середній школі // Гуманістичні аспекти лінгвістичних досліджень і методики викладання іноземних мов. - К: КДПИМ, 1992.-С.98-102.

9. Буланкина Н.Г. Развитие воображения и творчества на уроках французского языка // ИЯШ. - 1999. - №3.- С.15-16.

10. Васильева Л.Я. Развивающее обучение иностранным языкам в Тамбовской классической гимназии // ИЯШ.-1998.-№2.- С.24.

Додаток №1