Расположите части делового письма в правильном порядке.
1 |
|
|
RockwayApartments Northtown, MI 22221 |
2 |
|
|
10 October 2008 |
3 |
|
|
Dept. Of English Idaho State College Boise, ID 99999 |
4 |
|
|
Dear Prof. Green: |
5 |
|
|
Thank you for your invitation to the conference. We appreciate your care and consideration. |
6 |
|
|
Yours sincerely, |
7 |
|
|
A. Springer |
ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке Тема: Оформление конверта
Начало формы
Конец формы
Перед
Вами конверт.
Соотнесите
информацию под определенным номером
на конверте с тем, что она обозначает.
1 |
|
|
the street name in the return address |
2 |
|
|
the town the letter comes from |
3 |
|
|
the country the letter comes from |
4 |
|
|
the addressee |
5 |
|
|
the addressee’s house number |
6 |
|
|
the ZIP Code in the mailing address |
ЗАДАНИЕ N 31 сообщить об ошибке Тема: Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, контракта, служебной записки
Начало формы
Конец формы
Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.
|
|
|
Inquiry Letter |
|
|
|
Cover Letter |
|
|
|
Offer Letter |
|
|
|
Advertising letter |
Решение: Основная цель письма-запроса информации – получить более подробную информацию об интересующем товаре или услуге, уточнить время и сроки поставки, получить каталоги и образцы товара.
ЗАДАНИЕ N 32 сообщить об ошибке Тема: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)
Начало формы
Конец формы
Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:
1 |
|
|
To |
2 |
|
|
Date |
3 |
|
|
Subject |
4 |
|
|
Wally |
Преподаватель: Гаручава Аза Павловна Специальность: 080105.65 - Финансы и кредит Группа: of Дисциплина: Английский язык Логин: 02ps1047829 Начало тестирования: 2012-04-16 06:56:32 Завершение тестирования: 2012-04-16 07:29:45 Продолжительность тестирования: 33 мин. Заданий в тесте: 32 Кол-во правильно выполненных заданий: 29 Процент правильно выполненных заданий: 90 %
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Учебная лексика
Начало формы
Конец формы
His ________ on tests did not allow him to go on with studies.
|
|
|
scores |
|
|
|
numbers |
|
|
|
figures |
|
|
|
items |
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Деловая лексика
Начало формы
Конец формы
We did badly in the Japanese market so eventually we decided to cut our _______ and stop.
|
|
|
losses |
|
|
|
profit |
|
|
|
deposit |
|
|
|
guarantee period |
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Профессиональная лексика
Начало формы
Конец формы
We have to _______ on water during the dry season.
|
|
|
economize |
|
|
|
waste |
|
|
|
purchase |
|
|
|
afford |
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Термины (Дефиниции)
Начало формы
Конец формы
Selling the same goods for a lower price abroad than at home is …
|
|
|
dumping |
|
|
|
taxation |
|
|
|
profiteering |
|
|
|
a profit |
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Словообразование
Начало формы
Конец формы
London is home to one of the United Kingdom’s most important ______, the Queen.
|
|
|
residents |
|
|
|
residence |
|
|
|
reside |
|
|
|
residentiary |
ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке Тема: Местоимения
Начало формы
Конец формы
There were ______ interesting people at the party last night.
|
|
|
no |
|
|
|
any |
|
|
|
nobody |
|
|
|
every |
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий
Начало формы
Конец формы
That was ________ meal I’ve had for a long time.
|
|
|
the most delicious |
|
|
|
delicious |
|
|
|
more delicious |
|
|
|
much delicious |
ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке Тема: Существительное
Начало формы
Конец формы
They offered me the job because I had much …
|
|
|
experience |
|
|
|
certificates |
|
|
|
degrees |
|
|
|
ideas |
ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке Тема: Артикли
Начало формы
Конец формы
They used to spend their summer holidays in …
|
|
|
the Crimea |
|
|
|
a Crimea |
|
|
|
an Crimea |
|
|
|
Crimea |
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Предлоги
Начало формы
Конец формы
Walk ________ the station, but turn right a couple of blocks before you get there.
|
|
|
towards |
|
|
|
in |
|
|
|
from |
|
|
|
into |
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Союзы
Начало формы
Конец формы
Can you turn off the light _______ you go out, please?
|
|
|
as |
|
|
|
before |
|
|
|
until |
|
|
|
providing |
Решение: Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать правила использования союзов и перевести варианты ответов: as – в то время как, когда, по мере того как (подчинительный союз времени); before – до того как, прежде чем (подчинительный союз времени); until – до тех пор пока… не (подчинительный союз времени); providing (that) – при условии (что) (подчинительный союз условия). Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа as является правильным: «Не могли бы Вы выключать свет, когда выходите?».
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Глагол и его формы
Начало формы
Конец формы
He will be late for the train if he _______ at once.
|
|
|
doesn’t start |
|
|
|
wouldn’t start |
|
|
|
won’t start |
|
|
|
didn’t start |
ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке Тема: Страдательный залог
Начало формы
Конец формы
Books _______ for centuries to preserve and distribute information.
|
|
|
have been used |
|
|
|
are used |
|
|
|
are being used |
|
|
|
have been using |
ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке Тема: Неличные формы глагола
Начало формы
Конец формы
I saw him ________ her handkerchief.
|
|
|
pick up |
|
|
|
to pick up |
|
|
|
having picked up |
|
|
|
picked up |
Решение: Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать формы и функции неличных форм глагола, уметь распознавать значения и использовать неличные формы глагола в заданном контексте: pick up – инфинитив (Simple Active); to pick up – инфинитив (Simple Active); having picked up – причастие/герундий (Perfect Active); picked up – причастие (Past Participle). Согласно контексту, только вариант ответа pick up (инфинитивная форма) является правильным, поскольку данная конструкция – сложная синтаксическая конструкция Complex Object (глагол + именная часть (выраженная местоимением или существительным) + инфинитив), причем после глагола saw инфинитив в данной конструкции употребляется без частицы to: «Я видел, как он поднял ее носовой платок».
ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке Тема: Фразовые глаголы
Начало формы
Конец формы
I hope nobody disturbs me; my favourite television programme will be ______ in five minutes.
|
|
|
off |
|
|
|
out |
|
|
|
away |
|
|
|
in |
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Модальные глаголы
Начало формы
Конец формы
We ________ to hurry or we’ll be late.
|
|
|
ought |
|
|
|
were |
|
|
|
shall be allowed |
|
|
|
had |
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Бытовая сфера
Начало формы
Конец формы
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. A: «Can I give you a lift?» B: «_______________».
|
|
|
Yes, please. |
|
|
|
Yes, you can. |
|
|
|
Yes, of course. |
|
|
|
Sure. |
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Профессионально-деловая сфера
Начало формы
Конец формы
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Director General: «The results of your department are not so good as it was expected». Manager: «_______________».
|
|
|
Sorry to hear that. We will do our best to improve the situation. |
|
|
|
Is this a joke? |
|
|
|
Don’t say that! |
|
|
|
It’s your fault! |
ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Учебно-социальная сфера
Начало формы
Конец формы
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Teacher 1: «_______________». Teacher 2: «I’ll think it over».
|
|
|
I think you should reconsider your position. |
|
|
|
I do ask you to reconsider your point of view. |
|
|
|
I strongly advise you to change your mind. |
|
|
|
Will you change your opinion? |
Решение: Для успешного выполнения данного задания необходимо иметь общие знания о правилах речевого этикета в ситуациях учебно-социальной сферы общения, следует анализировать и выбирать правильный вариант ответа из предложенных. Учебно-социальная сфера коммуникации включает ситуации, реализуемые в образовательной среде, например в средних и высших учебных заведениях, и предполагает преимущественно формально-деловой стиль общения, для которого характерно формальное обращение (без имени), клишированность языковых средств; при этом отношение, выражаемое собеседниками друг к другу, уважительно, но лишено излишних эмоций – нейтрально. Такое общение часто направлено на достижение какой-то предметной договоренности. В приведенном диалоге правильным ответом является: Teacher 1: «I think you should reconsider your position» («Я думаю, что Вам следует пересмотреть свою точку зрения»). Teacher 2: «I’ll think it over» («Я подумаю»). Учитывая уровень участников коммуникации и ситуацию общения, можно сказать, что остальные реплики звучат либо излишне настойчиво («I do ask you to reconsider your point of view», «I strongly advise you to change your mind»), либо фамильярно («Will you change your opinion?»).
ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке Тема: Социально-деловая сфера
Начало формы
Конец формы
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения. Hostess: «Your bag is 3 kilos overweight. You have to pay excess luggage charge». Passenger: «_______________».
|
|
|
Oh? It’s only three kilos. All right then. |
|
|
|
What? It’s only three kilos! |
|
|
|
You have no right to charge me! |
|
|
|
No, I can’t lift this bag. |
ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке Тема: Великобритания
Начало формы
Конец формы
The famous Battle of Trafalgar which resulted in the victory of the British fleet and the death of the national hero Admiral Nelson was fought in …
|
|
|
Spain |
|
|
|
England |
|
|
|
France |
|
|
|
Belgium |
ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке Тема: США
Начало формы
Конец формы
Most of the population of the mainland USA lives …
|
|
|
on the east and west coasts |
|
|
|
on the east coast |
|
|
|
on the west coast |
|
|
|
in the centre |
ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке Тема: Канада
Начало формы
Конец формы
Canada is one of the world’s leading ________ producers and exporters.
|
|
|
wheat |
|
|
|
textiles |
|
|
|
cotton |
|
|
|
wool |
ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке Тема: Выдающиеся личности англо-говорящих стран
Начало формы
Конец формы
An American film producer, director and animator who made the first full-length animated musical cartoon is …
|
|
|
Walt Disney |
|
|
|
Jerry Springer |
|
|
|
Stephen Spielberg |
|
|
|
Robert Zemeckis |
ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке Тема: Поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации
Начало формы
Конец формы
Прочитайте текст и выполните задания. Channels of Marketing 1. Individual consumers and corporate buyers are aware that thousands of goods and services are available through a very large number of diverse channel outlets. What they may not be well aware of is the fact that the channel structure, or the set of institutions, agencies, and establishments through which the product must move to get to them, can be amazingly complex. 2. Usually, institutions specializing in manufacturing, wholesaling, retailing, and many other areas join forces in marketing channel arrangements to make possible the delivery of goods to industrial users or customers and to final consumers. The same is true for the marketing of services. For example, in the case of health care delivery, hospitals, laboratories, insurance companies, and drugstores combine efforts in an organized channel arrangement to ensure the delivery of a critical service. 3. Therefore, marketing channels can be viewed as sets of interdependent organizations involved in the process of making a product or service available for use or consumption. Not only do marketing channels satisfy demand by supplying goods and services at the right place, quantity, quality, and price, but they also stimulate demand through the promotional activities of the units (e.g., retailers, manufacturers' representatives, sales offices, and wholesalers) comprising them. 4. The major focus of marketing channel management is on delivery. Producers of goods (including manufacturers of industrial and consumer goods, legislators, educational administrators and insurance companies) are individually capable of generating only form or structural utility for their «products». Определите, какое утверждение соответствует содержанию текста.
|
|
|
Many business partners coordinate their efforts to make possible the delivery of goods. |
|
|
|
Channels of marketing are of less importance and effectiveness in health care delivery. |
|
|
|
Legislators are the only organizations that do not use the channels of marketing. |
|
|
|
The only aim of marketing channels is to supply goods and services. |
ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке Тема: Изучающее чтение с элементами аннотирования
Начало формы
Конец формы
Прочитайте текст и выполните задания. Channels of Marketing 1. Individual consumers and corporate buyers are aware that thousands of goods and services are available through a very large number of diverse channel outlets. What they may not be well aware of is the fact that the channel structure, or the set of institutions, agencies, and establishments through which the product must move to get to them, can be amazingly complex. 2. Usually, institutions specializing in manufacturing, wholesaling, retailing, and many other areas join forces in marketing channel arrangements to make possible the delivery of goods to industrial users or customers and to final consumers. The same is true for the marketing of services. For example, in the case of health care delivery, hospitals, laboratories, insurance companies, and drugstores combine efforts in an organized channel arrangement to ensure the delivery of a critical service. 3. Therefore, marketing channels can be viewed as sets of interdependent organizations involved in the process of making a product or service available for use or consumption. Not only do marketing channels satisfy demand by supplying goods and services at the right place, quantity, quality, and price, but they also stimulate demand through the promotional activities of the units (e.g., retailers, manufacturers' representatives, sales offices, and wholesalers) comprising them. 4. The major focus of marketing channel management is on delivery. Producers of goods (including manufacturers of industrial and consumer goods, legislators, educational administrators and insurance companies) are individually capable of generating only form or structural utility for their «products». Завершите утверждение согласно содержанию текста. Marketing channels raise demand through the joint efforts of …
|
|
|
retailers, wholesalers and sales offices |
|
|
|
hospitals, laboratories, insurance companies |
|
|
|
legislators, educational administrators and insurance companies |
|
|
|
retailers, insurance companies and legislators |
ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке Тема: Изучающее чтение с элементами анализа информации
Начало формы
Конец формы
Прочитайте текст и выполните задания. Channels of Marketing 1. Individual consumers and corporate buyers are aware that thousands of goods and services are available through a very large number of diverse channel outlets. What they may not be well aware of is the fact that the channel structure, or the set of institutions, agencies, and establishments through which the product must move to get to them, can be amazingly complex. 2. Usually, institutions specializing in manufacturing, wholesaling, retailing, and many other areas join forces in marketing channel arrangements to make possible the delivery of goods to industrial users or customers and to final consumers. The same is true for the marketing of services. For example, in the case of health care delivery, hospitals, laboratories, insurance companies, and drugstores combine efforts in an organized channel arrangement to ensure the delivery of a critical service. 3. Therefore, marketing channels can be viewed as sets of interdependent organizations involved in the process of making a product or service available for use or consumption. Not only do marketing channels satisfy demand by supplying goods and services at the right place, quantity, quality, and price, but they also stimulate demand through the promotional activities of the units (e.g., retailers, manufacturers' representatives, sales offices, and wholesalers) comprising them. 4. The major focus of marketing channel management is on delivery. Producers of goods (including manufacturers of industrial and consumer goods, legislators, educational administrators and insurance companies) are individually capable of generating only form or structural utility for their «products». Ответьте на вопрос: What does the structure of channel outlets consist of ?
|
|
|
It consists of establishments through which the goods are delivered to consumers. |
|
|
|
It consists of a number of individual consumers and organized buyers. |
|
|
|
It consists of a set of hospitals, laboratories, insurance companies, and drugstores. |
|
|
|
It consists of legislators, educational administrators and insurance companies. |
ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке Тема: Изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста
Начало формы
Конец формы
Прочитайте текст и выполните задания. Channels of Marketing 1. Individual consumers and corporate buyers are aware that thousands of goods and services are available through a very large number of diverse channel outlets. What they may not be well aware of is the fact that the channel structure, or the set of institutions, agencies, and establishments through which the product must move to get to them, can be amazingly complex. 2. Usually, institutions specializing in manufacturing, wholesaling, retailing, and many other areas join forces in marketing channel arrangements to make possible the delivery of goods to industrial users or customers and to final consumers. The same is true for the marketing of services. For example, in the case of health care delivery, hospitals, laboratories, insurance companies, and drugstores combine efforts in an organized channel arrangement to ensure the delivery of a critical service. 3. Therefore, marketing channels can be viewed as sets of interdependent organizations involved in the process of making a product or service available for use or consumption. Not only do marketing channels satisfy demand by supplying goods and services at the right place, quantity, quality, and price, but they also stimulate demand through the promotional activities of the units (e.g., retailers, manufacturers' representatives, sales offices, and wholesalers) comprising them. 4. The major focus of marketing channel management is on delivery. Producers of goods (including manufacturers of industrial and consumer goods, legislators, educational administrators and insurance companies) are individually capable of generating only form or structural utility for their «products». Определите основную идею текста.
|
|
|
Marketing channel is a complex network of joined independent organizations with the purpose of delivering goods and services and increasing demand. |
|
|
|
Marketing channels stimulate demand through the promotional activities of retailers, manufacturers' representatives, sales offices, and wholesalers. |
|
|
|
Public and private goods could be available for consumption only through distribution through different marketing channels. |
|
|
|
Legislators, educational administrators and insurance companies use the channels of marketing to distribute their products. |
ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке Тема: Оформление делового письма
Начало формы
Конец формы