Индивидуальное занятие №8

Тема: Макроэкономическое равновесие совокупного спроса и совокупного предложения

Вопросы для самостоятельной подготовки к защите индивидуальной работы

1. Роль государства в кейнсианской модели.

2. Содержание кейнсианской концепции потребления и сбережений.

3. Кейнсианская теория спроса на инвестиции.

4. Модель макроэкономического равновесия «совокупный доход – совокупные расходы» или «кейнсианский крест».

5. Сбережения, инвестиции и равновесный уровень дохода.

6. Сущность мультипликатора.

7. Макроэкономическое равновесие в модели «кейнсианский крест» с учетом государственных расходов и чистого экспорта.

8. Покажите на графике кейнсианскую кривую агрегированного предложения.

9. Покажите на графике последствия сдвигов кривой совокупного спроса для кейнсианского варианта кривой совокупного предложения: а) ситуация инфляционного разрыва; б) ситуация рецессионного разрыва.

10. Взаимосвязь доходов, потребления, сбережения, инвестиций.

11. Валовые и чистые инвестиции.

12. Факторы, воздействующие на величину инвестиций.

13. Процентная ставка и инвестиции.

14. Функциональная роль инвестиций в обеспечении макроэкономического равновесия.

15. Объем производства в национальной экономике под влиянием потребления, сбережений и инвестиций.

16. Понятие акселератора и мультипликатора в макроэкономике.

17. Мультипликатор автономных расходов.

18. Модель IS (инвестиции – сбережения).

Комплексная задача по вариантам

В таблице 8.1 даны по вариантам функция потребления, функция инвестиций в стране и величина располагаемого дохода в динамике.

Таблица 8.1

Функция потребления и величина располагаемого дохода в динамике

ВАРИАНТ	Функция потребления (DI – располагаемый доход)	Располагаемый доход (млрд. долл.) (DI)	Функция инвестиций	Ставка процента
1	2	3	4	5
1	С=100+0,9DI	600	I=50-5r	6
		800
		1000
		1200
		1400
2	С=100+0,85DI	800	I=100-4r	5
		1000
		1200
		1400
		1600
3	С=100+0,8DI	1000	I=150-2,5r	4
		1200
		1400
		1600
		1800

Продолжение таблицы 8.1

1		2	3			4	5
4	С=100+0,75DI			1200	I=250-10r			5
				1400
				1600
				1800
				2000
5	С=100+0,7DI			800	I=200-0,5r			6
				1000
				1200
				1400
				1600
6	С=100+0,9DI			600	I=60-3r			7
				800
				1000
				1200
				1400
7	С=100+0,85DI			400	I=100-5r			8
				600
				800
				1000
				1200
8	С=100+0,8DI			200	I=100-4,5r			9
				400
				600
				800
				1000
9	С=100+0,75DI			600	I=150-2,5r			10
				800
				1000
				1200
				1400
10	С=100+0,7DI			800	I=260-10r			6
				1000
				1200
				1400
				1600
11	С=100+0,9DI			1000	I=100-4r			5
				1200
				1400
				1600
				1800
12	С=100+0,85DI			1200	I=160-5r			4
				1400
				1600
				1800
				2000

По данным таблицы 8.1:

а) рассчитать потребительские расходы и сбережения при каждом заданном значении дохода; полученные результаты оформить в виде таблицы 8.2:

Таблица 8.2

Потребительские расходы и сбережения

Располагаемый доход (DI), млрд. долл.	Потребительские расходы (С), млрд. долл.	Сбережения (S), млрд. долл.

б) определить, при каких уровнях располагае­мого дохода затраты на потребление равны, меньше и больше его объема;

в) рассчитать предельную склонность к потреблению (МPC) и предельную склонность к сбережению (МРS);

г) рассчитать мультипликатор автономных расходов (М);

д) рассчитать объем инвестиций при заданной ставке процента;

е) определить, при каком уровне дохода, потребления, сбережений и инвестиций установится состояние равновесия в экономике;

ж) построить графики функций потребления, сбережения и автономных инвестиций.

Рекомендуемая литература

1. Агапова Т. А., Серегина С. Ф. Макроэкономика: учебник / – М.: Дело и Сервис, 2008. – Гл. 4, 5.

2. Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой. – Киров, 2007. – Гл. 18.

3. Экономическая теория: учеб. пособие / Под ред. А.Г. Грязновой, В.М. Соколинского – 4-е изд. – М.: Кнорус, 2008. – Тема 13.

4. Экономическая теория: учебник / Под ред. В.И. Видяпина, А.Н.Добрынина, Г.П.Журавлевой, Л.С.Тарасевича – М.: ИНФРА-М, 2008. – Гл. 21.

5. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник / Под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной. – М.: Кнорус, 2007. – Тема 2.