Документы по учету работы студента-магистра в период стажировки в высшем учебном заведении

1. Индивидуальный календарный план стажировки студентов-магистров с оценкой.

2. Дневник стажировки, заверенный подписями соответствующих лиц и скрепленный печатью.

3. Письменный отчет про прохождение стажировки, подписанный руководителем и заверенный печатью.

4. Отзыв (характеристика) на студента-магистра, проходившего стажировку в учебном заведении, подписанную руководителем и скрепленную печатью.

Задачи стажировки

1. Распространить, углубить, закрепить и пополнить знания, умения и навыки профессионально-педагогической деятельности, которые они получили в процессе обучения в институте, в реальных условиях работы преподавателя специального высшего учебного заведения; обеспечить практическое усвоение ее основных профессионально-педагогических функций: в планировании и предыдущей практической организации учебно-воспитательного процесса; в обучении, воспитании, педагогическом управлении коллективом студентов в процессе занятий в соответствии с учебным планом, подготовить стажера к внедрению полученных умений и навыков в научную организацию труда.

2. Сформировать у стажеров навыки воспитательной работы с конкретным контингентом студентов.

3. Содействие становлению личности будущего специалиста, углублению чувства ответсвенности за свою деятельность, убежденности в ее социальной важности и усилении, потребности в самосовершенствовании.

4. Формирование у студентов-стажеров мотивации и навыков ведения научно-исследовательской работы в области физической культуры и спорта.

Основные разделы стажировки

Работа стажера состоит их расчета 6-часового рабочего дня. На 5 курсе стажировка проводится в течение всего учебного года и осуществляется в следующих направлениях:

1. Ознакомительная работа.

2. Учебно-методическая работа.

3. Организационно-массовая работа.

4. Научно-исследовательская работа.

5. Работа с документацией планирования, учета и отчетности вуза.

По окончании стажировки каждый из этих разделов оценивается преподавателем-руководителем стажировки, заведующим кафедры и деканом факультета, к которым прикреплен стажер для прохождения стажировки. За стажировку студент на 5 курсе получает дифференцированный зачет.

Содержание стажировки в вузе Учебно-методическая работа

Изучить документы, регламентирующие учебный процесс в вузе:

• образовательно-квалификационную характеристику выпускника специальности 8.010202 „олимпийский и профессиональный спорт”; образовательно-квалификационную характеристику выпускника специальности 7.010202 „олимпийский и профессиональный спорт”

• образовательно-профессиональную программу подготовки магистра по специальности 8.010202 „олимпийский и профессиональный спорт”; образовательно-профессиональную программу подготовки магистра по специальности 7.010202 „олимпийский и профессиональный спорт

• Рабочие учебные планы ОКХ „бакалавр” специальностей 7.010201 направления подготовки „Физическое воспитание”, 7.010202 направления подготовки „Спорт”, 7.010203 направления подготовки „Здоровье человека” и ОКХ „магистр” по специальности 8.010202 направления подготовки „Спорт”;

• Индивидуальный план работы преподавателя кафедры, за которой закреплен студент-стажер;

• Распределение учебной нагрузки по кафедре, за которой закреплен студент-магистр;

• Рабочие и учебные программы по дисциплине стажировки;

• Планы-проспекты и конспекты лекций по дисциплине стажировки;

• Планы семинарских и практических занятий;

• Тестовые и индивидуальные задания по дисциплине стажировки.

В соответствии с индивидуальным планом разработать планы 3 семинарских занятий на период стажировки по дисциплине, за которой закреплен стажер (3 документа, соответствующих рабочей программе по дисциплине).

Учебно-педагогическая работа

1. Ежедневно заполнять дневник стажировки, фиксируя все разделы работы.

2. Самостоятельно провести семинарские (практические) занятия по дисциплине стажировки.

3. Оказывать помощь преподавателю кафедры в подготовке студентов к участию в вузовских и всеукраинских предметных олимпиадах.

Воспитательная работа

1. Выполнять работу куратора группы, за которой закреплен стажер.

2. Провести беседу со студентами на любую тему. Заранее подготовить текст и вопросы к беседе.

Спортивно-массовая и организационная работа

1. Принимать участие в спортивно-массовой и организационной работе.

2. Оказывать помощь преподавателям в организации спортивных и массовых мероприятий.

3. Оказывать помощь преподавателям вуза в подготовке спортсменов к участию в соревнованиям.

Научно-исследовательская работа

1. Выполнять индивидуальную научно-исследовательскую работу.

2. Знакомиться с нормативными и правовыми документами, касающимися научных исследований магистра.

3. Проводить исследования по теме магистерской работы.

4. Принимать участие в организации и проведении научно-практических конференций и студенческих предметных и все украинских олимпиад.

5. Подготовить научную статью по теме исследования магистерской работы, доклад для участия в студенческой научной конференции.

Отчет о стажировке (см. приложения) является основным документом, который характеризует практическую работу студента-магистранта. Отчет о стажировке соответственно с программой, подписанный руководителем от вуза и заверен печатью.

Отчет должен включать:

• титульный лист;

• содержание (с перечнем разделов, подразделений);

• основной материал в виде документов и короткого их описания;

• выводы относительно проведенного анализа документов кафедры и практической деятельности студента-магистра;

• перечень использованной литературы и источников информации;

• дополнения.

Основная часть отчета должна дать полное представление об объекте стажировки и наиболее полные ответы на приведенные ниже вопросы:

1. Что дало магистранту участие в конференции, знакомство с педагогическим коллективом.

2. Изучение нормативной документации: ОКХ и ОПП всех уровней, специальностей и направлений подготовки. Анализ данных документов, выводы.

3. Изучение методических материалов научного руководителя стажировки. Анализ данных документов, выводы.

4. Занятия кого из преподавателей кафедры посещал? Какие дисциплины и формы занятий, сколько раз? Анализ посещенных занятий, выводы.

5. Перечень документов и материалов, относящихся к научному исследованию стажера? Характеристика проведенной работы? Какие методы использовал? Анализ данных документов, выводы. Какой объем научного исследования сделан на стажировке?

6. Если за период стажировки студент-магистр подготовил научную статью – необходимо привести все данные: название статьи, конференции, сборника, в котором издана статья, количество страниц и под чьим руководством и в рамках какой научной программы выполнена работа?

7. Описать индивидуальное задание, которое магистр выполнял по кафедре? Проанализируйте и оцените качество его выполнения, какие инновации могли бы вами быть предложены для более качественного его выполнения?

8. Помогали ли Вы руководителю в подготовке команды студентов к предметной Олимпиаде или соревнованиям по виду спорта? Подготовил ли Вы программное компьютерное обеспечение по дисциплине стажировки? Оцените качество Вашей работы, сделайте выводы.

9. Принимали ли Вы участие в воспитательной работе ВУЗа? Что делали? Оцените и проанализируйте свою работу.

10. Принимали ли Вы участие в организационной работе? Что делали? Оцените и проанализируйте свою работу.

11. Если Вы помогали проводить научные конференции, семинары, симпозиумы – отметьте это отдельно. Какую работу проводили? Выступал ли на конференции в качестве докладчика или содокладчика? Оцените и проанализируйте свою работу.

12. Принимали ли Вы участие в спортивно-массовой работе ВУЗа? Что делали? Оцените и проанализируйте свою работу.

13. Как протекала подготовка материалов к самостоятельному проведению семинарских (практических) занятий. Что было сделано? Оцените и проанализируйте свою работу. Приложите планы семинарских занятий, которые подготовили лично и провели в соответствие с этими планами.

14. Оцените самостоятельное проведение Вами семинарских (практических) занятий, консультаций по дисциплине стажировки.

15. Если Вы внедряли какие-либо инновации, охарактеризуйте и отметьте это отдельно. Дайте предложения о внедрении своих научных и методических разработок в учебный процесс ВУЗа.

16. Сделайте общий вывод о проведенной Вами стажировке.

17. Поставить, дату и свою подпись. Скрепите подпись печатью вуза.

Отчет должен быть выполнен на 45-50 стандартных листах (формат А-4), сдерживая поля: сверху – 20 мм, слева – 30, справа – 10, снизу – 20 мм

Нумерацию страниц надо делать сквозной, начиная с титульного листа. Но на титуле номер страницы (колонтикул) не относится, потому страница, на которой начинается содержание, будет иметь номер 2. Колонтикул находится в верхнем правом углу листа. Шрифт – Times New Roman 14, нормальный, без переносов, абзацы 1, выравнивание за шириной, текст таблиц – Times New Roman 12, межстрочный интервал 1,5. Язык отчета – русский или украинский.

Написание каждого раздела необходимо начинать с новой страницы, а подразделов – продолжая ее. Наименование разделов и подразделений следует располагать на середине строки, не подчеркивать и в конце названия раздела (подразделов) точку не ставить. Перенесение слов в заглавиях не допускается.

Отчет может быть иллюстрирован таблицами и рисунками. Каждая таблица должна иметь номер и заглавие. Номер таблицы формируется из номера раздела и номера таблицы через точку. Например: в разделе 1 первая таблица будет иметь номер 1.1; а вторая 1.2. В конце номера и названия таблицы точка не ставится. Если в отчете таблица только одна, то номер ее не ставится. При отсутствии данных по некоторым позициям таблицы в ней необходимо ставить прочерки. Числовые данные таблиц должны иметь один порядок. Если размеры таблиц превышают один лист, то ее надо перенести на следующий лист. Над перенесенной частью таблицы надо указать "Продолжение (окончание) таблицы ..." без повтора ее заглавия, но с полным повтором шапки таблицы. В тексте отчета таблицу следует размещать после ссылки на нее. Таблицы, которые имеют второстепенное значение, и другие иллюстративные документы следует размещать в дополнении. Дополнения нумеруют не числами, а большими буквами (А, Б, В и так далее). Если в одном дополнении есть несколько таблиц, их нумеруют как А.1, А.2 и так далее

Рисунки выполняются в черном или в многоцветном виде, все необходимые обозначения, подпись и номер самого рисунка делаются под ним (первый рисунок в разделе 1 будет - Рис. 1.1. Название.).

Формулы, которые используют при написании отчета, надо нумеровать справа от самой формулы с полной расшифровкой использованных отметок.