ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГППУ)

Факультет

Кафедра

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТУ ПО

«НАЗВАНИЕ»

УВАЖАЕМЫ ПРЕПОДАВАТЕЛИ!

Шаблон описывает только основные и обязательные элементы методических указаний.

Собственно содержание методических указаний должны быть описаны Вами

в п.4. «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТУ»

Вносить изменения в текст, касающийся нормативных и процедурных вопросов, не разрешается.

Примечание: Оглавление (содержание) оформлено как автособираемое. Синим цветом отмечен выбор, красным – особые моменты на которые необходимо обратить внимание.

Москва, 201__

УДК ____

Составители: ФИО, учёная степень, учёное звание, должность

Рецензент: ФИО, учёная степень, учёное звание, должность

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к курсовой работе/проекту (название)

УТВЕРЖДЕНЫ на заседании учебно-методической комиссии факультета _______________ по направлению подготовки (специальности) _______________________

указать

Протокол № ___ от «__» __________ 201__ г.

П редседатель комиссии – ФИО, степень, звание, должность

ПРИНЯТЫ на заседании кафедры _________________________________________

указать

Протокол № ___ от «__» __________ 201__ г.

З аведующий кафедрой (название) – ФИО, степень, звание

Оглавление

АННОТАЦИЯ 4

1. ЭТО НАМ НЕ НУЖНО)) 4

ТЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ/ПРОЕКТУ 5

1.1. Требования, определяемые Федеральным государственным стандартом и Основой образовательной программой высшего профессионального образования 5

1.2. Примерные темы курсовой работы/проекта 5

1.3. Общие требования, сроки выполнения и порядок защиты курсовой работы/проекта 6

2. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА 10

2.1. Структура курсовой работы/проекта 10

2.2. Требования к содержанию структурных элементов курсовой работы/проекта 10

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТУ 20

4. ОЦЕНИВАНИЕ СТУДЕНТА ПО КУРСОВОЙ РАБОТЕ/ПРОЕКТУ 20

Аннотация

(Дается краткая характеристика курсовой работы/проекта с точки зрения её места, значения, содержания, новизны в учебном процессе и подготовки специалиста и прочее)

Настоящие методические указания устанавливают требования к составу, содержанию и оформлению курсовой работы/проекту, выполняемой на кафедре (название) по дисциплине(ам) (название) по направлению/ специальности (код.название) профилю/специализации (название) в Московском городском психолого-педагогическом университете (далее по тексту МГППУ).

………

1. Это нам не нужно)) тебования к курсовой работе/проекту

1. Требования, определяемые Федеральным государственным стандартом и Основой образовательной программой высшего профессионального образования

Общие требования к курсовой работе определены основной образовательной программой высшего профессионального образования (далее по тексту ООП ВПО), Учебным планом и графиком учебного процесса по направлению/ специальности (код.название) профилю/специализации (название), а также Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования (далее по тексту ФГОС ВПО) по вышеназванному направлению.

Курсовая работа/проект (далее по тексту КР/КП) (название КР/КП) закреплена за дисциплиной(ами) (название дисциплины) базовой/вариативной части цикла ГСЭ/ЕН/ПД.

Цели и задачи КР/КП:

………

Выполнение КР/КП направлено на формирование следующих компетенций и их элементов в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК):

(Указываются общекультурные компетенции (ОК) и их коды из матрицы компетенций ООП. Если на КР компетенция реализуется не в полном объеме, то указывается также та её часть, которая подлежит реализации)

б) профессиональных (ПК):

(Указываются профессиональные компетенции (ПК) и их коды из матрицы компетенций ООП)

в) профильно-специализированных (дополнительные):

(Указываются (при необходимости) профильно-специализированные (ПС) компетенции и их коды)

В результате выполнения КР/КП обучающийся должен:

Иметь представление:

Знать:

Уметь:

Владеть:

Приобрести опыт деятельности:

(Перечисляются ожидаемые результаты в терминах: иметь представление, знать, уметь, владеть, приобрести опыт деятельности)

2. Примерные темы курсовой работы/проекта

1. Название темы 1

2. Название темы 2

(Указать темы исходя из расчёта одной группы – 25..30 тем. Темы 1)- не должны носить общий, пространный характер, 2)-должны соответствовать направлению/специальности, профилю/специализации)

3. Общие требования, сроки выполнения и порядок защиты курсовой работы/проекта

КР/КП является одним из видов самостоятельной работы студентов и выполняется в соответствии требованиями ООП ВПО, Учебным планом и служит для развития необходимых специалисту навыков практического использования ….. (методов решения задач, …..), изученных на лекционных занятиях и самостоятельно.

Написание КР/КП включает в себя следующие этапы:

1. Выбор темы и получение задания на КР/КП.

2. Составление личного рабочего графика выполнения КР/КП.

3. Сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме.

4. Проектирование (разработка, …). Наличие данного этапа определяется спецификой КР/КП. Как правило, этот этап свойственен для КР/КП имеющих расчетную или проектную часть.

5. Изложение КР/КП с описанием рассматриваемых вопросов, этапов проектирования (разработки, …).

6. Формулирование практических выводов и рекомендаций.

7. Представление её руководителю для рецензирования.

8. Выяснение состояния работы («допустить к проверке на плагиат» или «на доработку»). В случае «на доработку» - приведение работы в состояние «допустить к проверке на плагиат».

9. Проверка работы на плагиат и допуска студента «к защите» либо «снять с защиты».

10. Публичная защита.

Первый этап не представляется сложным, поскольку выбор темы студентом осуществляется, как правило, из примерного перечня тем. Однако при выборе темы студент может учитывать свои будущие профессиональные интересы.

В любом случае, тема КР/КП согласуется с руководителем, отражается в задании и утверждается распоряжением декана факультета в ведении которого находится студент.

Выдача задания (Приложение 1) на КР/КП осуществляется руководителем в первые две недели семестра, в котором осуществляется выполнение КР/КП. График выполнения работы доводится по сведения студентов руководителем с указанием контрольных точек проверки выполнения КР/КП, даты сдачи КР/КП на проверку и сроки защиты.

Второй этап – составление личного рабочего графика выполнения КР/КП осуществляется лично студентом с учётом собственных возможностей и способностей, а так же сроков сдачи КР/КП и необходимости выделения времени на рецензирование работы, доработки работы по состояния защиты (исправление работы по замечаниям руководителя) и проверки работы на плагиат.

В рекомендуемый график выполнения КР/КП следует указывать день консультаций преподавателя по КР/КП.

Рекомендуемый график выполнения КР/КП студентом по (название КР/КП)

№ этапа	Выполняемая работа	Сроки	Примечание
1	Выбор темы и получение задания на КР/КП	(указываются первые две недели начала учебного семестра)
2	Составление личного рабочего графика выполнения КР/КП	(указываются срок не позднее третьей недели начала учебного семестра)
3	Сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме
4	Проектирование (разработка, …)
5	Изложение КР/КП с описанием рассматриваемых вопросов, этапов проектирования (разработки, …)
6	Формулирование практических выводов и рекомендаций
7	Представление её руководителю для рецензирования
8	Выяснение состояния работы («допустить к проверке на плагиат» или «на доработку»). В случае «на доработку» - приведение работы в состояние «допустить к проверке на плагиат»
9	Проверка работы на плагиат и допуска студента «к защите» либо «снять с защиты»	(указывается срок не позднее 3 дней до начала «защитной» недели)
10	Публичная защита	(указывается неделя, предшествующая зачётной)
Дни проведения консультаций

Третий этап – сбор информации по теме работы (учебной, научной и другой литературы) начинается с подготовки библиографического списка. Источниками для формирования библиографического списка могут быть:

• список обязательной и рекомендованной литературы по изучению данной дисциплины,

• библиографические списки в учебниках и монографиях,

• предметные каталоги библиотек, Интернет,

• рекомендации руководителя КР/КП.

Библиографический список (см. оформление Приложение 6) должен всесторонне охватывать исследуемую тему КР/КП и, как правило, должен содержать список из 10-15 наименований. Процесс изучения учебной, научной и другой литературы требует внимательного и обстоятельного осмысления и обязательного конспектирования¹. Выписки следует делать со ссылками на соответствующую книгу, статью или другой источник, откуда взяты идея, факт или цитата. Итогом этой работы должна стать логически выстроенная система сведений по существу исследуемого вопроса. На её основе уточняются структура, содержание и объём работы. Хотя структура работы определяется заданием на КР/КП, но в ходе написания могут возникнуть новые идеи и соображения.

Четвертый, пятый, шестой этапы – подробно описаны в разделе 3.

Седьмой этап – Представление КР/КП руководителю для рецензирования.

Выполненная КР/КП представляется на проверку руководителю с личной подписью студента на титульном листе. Руководитель проверяет КР/КП, а результаты проверки оформляет в виде рецензии с возможными замечаниями и предложениями.

Студенту следует учесть ограниченность времени на проверку КР/КП преподавателем, возможную «дороботку» КР/КП, в случае наличия в ней(ём) существенных замечаний, а также необходимость проверки КР/КП на плагиат.

Рецензия представляется в письменном виде, где руководитель оценивает работу по следующим критериям:

• степень соответствия КР/КП заданию;

• перечень достоинств недостатков КР/КП;

• грамотность и лаконичность текстовой части КР/КП;

• тщательность разработки различных видов материала: графического, аудио и т.д.;

В рецензии указывается возможная оценка КР/КП по четырёхбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и надписи «допустить к проверке на плагиат» или «на доработку» (Приложение 2).

Восьмой этап – Выяснение состояния работы («допустить к проверке на плагиат» или «на доработку»).

Преподаватель отправляет работу «на доработку» в случае, если студентом КР/КП выполнен не в соответствии с заданием и настоящими методическими указаниями, а имеющиеся в работе замечания являются несущественными.

Студент осуществляет исправление выполненной им работы в соответствии с замечаниями руководителя до тех пор, пока преподаватель не оценит работу положительно и допустит работу на проверку на плагиат.

Девятый этап – Проверка работы на плагиат осуществляется Учебно-производственной лабораторией математических моделей в психологии и педагогике (или указать кто будет осуществлять эту процедуру по согласованию с начальником лаборатории). Работник лаборатории ставит отметку о проверке КР/КП на плагиат с указанием процента оригинальности текста. После этого, студент обращается к руководителю с решением вопроса о допуске к защите.

В случае оригинальности текста КР/КП более 60% руководитель допускает студента к защите, о чём свидетельствует его личная подпись и надпись на титульном листе «к защите».

В случае оригинальности текста КР/КП менее 60% руководитель принимает решение:

• О не допуске к защите, о чём свидетельствует его личная подпись и надпись «снять с защиты». В этом случае, вопрос о дальнейшем обучении студента решается деканатом по представлению заведующего кафедрой и руководителя КР/КП.

• О допуске к защите, о чём свидетельствует его личная подпись и надпись на титульном листе «к защите», а также пояснения данные руководителем в форме дополнительной рецензии (Приказ МГППУ № 06-04/355 от 25.08.2010 «О работе в системе «Антиплагиат.ВУЗ»).

Десятый этап – Публичная защита. Защита КР/КП проводится в течение последней учебной недели семестра/модуля (до начала зачётной недели). Защита КР/КП проводится публично² и осуществляется комиссией, назначаемой заведующим кафедрой в составе которой – лектор и преподаватель(и), ведущий(е) КР/КП. Возможно включение в состав комиссии ППС из числа сотрудников кафедры.

Защита представляет собой следующие процедуры:

• доклад-презентация студента КР/КП (не более 5..7 мин.);

• вопросы преподавателя(ей) и присутствующих по существу работы, а также ответы на высказанные студенту в рецензии замечания по КР/КП;

• заслушивание руководителя и объявление им оценки.

Общая продолжительность защиты КР/КП не более 20..25 минут.

Примерная структура доклада-презентации студента на защите:

1. Представление темы КР/КП.

2. Актуальность проблемы.

3. Краткое описание сделанной работы, в том числе основные направления совершенствования (практические выводы и рекомендации).

4. Общие выводы.

При оценке КР/КП учитывается мнение всех преподавателей комиссии, при этом голос непосредственного руководителя является решающим. Оценивание КР/КП осуществляетс в соотетствии с критериями, объявленными в п.4.

Выставление оценки в зачетную ведомость (экзаменационный лист) и зачетку прводится преподавателем только после передачи ему КР/КП на бумажной и электронной носителях с внесенными исправлениями.