I. Рабочая Программа курса Пояснительная записка

Цель курса – формирование у студентов управленческого мышления и мировоззрения, представления о ретроспективном развитии управленческой мысли с древнейших времен до наших дней, а также знания позитивных и негативных сторон зарубежных и отечественных взглядов в целях эффективного применения в современной деловой практике.

Задачи курса:

• изучить развитие управления и менеджмента, научиться оперировать этими знаниями в общепрофессиональной деятельности;

• ознакомить бакалавров с истоками формирования управленческих идей и взглядов и их дальнейшей эволюцией в разные исторические периоды в различных странах, а также связью современного состояния управленческой мысли с прошлым;

• изучить особенности формирования и развития основных школ менеджмента;

• ознакомить бакалавров с современными отечественными и зарубежными моделями, подходами, школами управления и менеджмента;

• изучить последние достижения управленческой мысли, направления в которых она развивается, авторов новых идей.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть» учебного плана.

Дисциплина является частью цикла дисциплин по направлению подготовки № 080200 «Менеджмент».

Требования к уровню освоения содержания курса

В результате изучения дисциплины специалисты должны:

знать:

• основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК – 1).

уметь:

• анализировать и оценивать основные этапы эволюции управленческой мысли

• владеть:

• знаниями основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1).

Роль дисциплины в подготовке бакалавра состоит в представлении проблем управленческой мысли, лежащих в основе функционирования систем управления в организациях, в исторической ретроспективе.

Форма итогового контроля. Формой итогового контроля по данной дисциплине в соответствии с рабочим учебным планом является сдача экзамена.

Связь с другими дисциплинами рабочего учебного плана. Курс связан с такими дисциплинами, как «Теория организации», «Основы теории управления», «История мировых цивилизаций», «Менеджмент организации», «Управление человеческими ресурсами», «Корпоративная социальная ответственность», «Организационная культура», «Кросскультурный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг».

Методы и формы изучения материала дисциплины:

• лекции, семинарские занятия, включающие дискуссии, разбор конкретных ситуаций.

• анализ источников и литературы и др.

Тематический план

для бакалавров очной формы обучения

№ п/п	Раздел Дисциплины		Семестр		Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
						Лекции	Семинары	Самост. Работа
1	Зарождение и формирование управленческой мысли	2		1		8	8	5	собеседование
2	Исследование проблем производственного менеджмента в трудах представителей школы научного управления	2		2-3		4	4	5	Дискуссия
3	Теоретически концепции представителей административной школы управления	2		4-5		4	4	5	Написание контрольной работы
4	Проблемы мотивации персонала и лидерства в организации в рамках школ «человеческих отношений» и поведенческих наук	2		6-8		4	4	5	Дискуссия
5	Современные подходы и теории управления	2		9-13		8	6	10	Анализ монографии
6	Развитие теории и практики управления в России	2		14-16		2	2	5
7.	Написание итогового теста					-	2	14
8.	Собеседование						2	5
	Всего					30	32	54