4.Виды вк

Психологи выделяют следующие нормативные возрастные кризисы: кризис новорожденности, кризис одного года, кризис 3-х лет, кризис 7-ми лет, кризис подростка (пубертатный кризис), кризис семнадцати лет, кризис тридцати лет, кризис среднего возраста (40-45 лет), пенсионный кризис, кризис смерти. Первым в научной литературе был описан кризис полового созревания, позднее кризис 3 лет, еще позднее – 7 лет. Далее – кризис рождения и кризис 1 года.

Таким образом, ребенок от момента рождения до периода юношества переживает 5 кризисных периодов. По Д.Б.Эльконину, одни из кризисов являются кризисами отношений (кризисы 3-х и 13-ти лет), а другие – кризисами самосознания (кризисы 1, 7 и 17 лет).

Подробная характеристика возрастных кризисов детства и юности – см. задание по самостоятельной работе.

Кризисы взрослости:

Главной задачей кризиса 30 лет - является поиск смысла существования, что связано с переходом от молодости к зрелости. Наиболее остро переживается это кризис вследствие нереализованности жизненных замыслов.

Происходит переоценка представлений о своей жизни, о ее смысле, связанная с разрушением юношеских идеалов, стремлений и интересов. В результате самоанализа происходит переоценка ценностей и критический пересмотр собственной личности. Симптомы кризиса 30 лет: снижение, изменение мотивации, проблемы самоидентификации, деперсонализация, неустойчивость и неадекватность самооценки, редукция саморегуляции, нечеткость собственных пофессиональных представлений, неадекватные эмоциональные реакции, неадекватность поведения. Потеря смысла жизни иногда влечет за собой деструктивные жизненные стратегии: конфликтность, агрессивность, соматизация(уход в болезнь), редукция(возврат в свое успешное прошлое), акоголизм, наркомания, суицид.

Кризис 40 – 45 лет – кризис середины жизни возникает внутри стабильного периода взрослости. Главная задача кризиса: осмысление и перестройка внешних и внутренних отношений человека – с миром и собой. Это как бы повторение кризиса 30 лет и результат того, что он не полностью решил свои задачи. Кризис середины жизни – период критической переоценки своего образа жизни: проблемы морали, неудовлетворенность брачными отношениями, беспокойство в связи с покидающими дом взрослеющими детьми (синдром опустевшего гнезда), недовольство служебной карьерой.

Остро переживается страх старения. Появляются признаки утраты былой силы и красоты, упадок здоровья, гормональный криз. Человек впервые ощущает сужение жизненного горизонта. Но: «Do not resent growing old. Many are denied. It’s the Privilege» (an Irish Saying). Не огорчайтесь, что стареете. Многим в этом отказано. Это Привилегия». (Ирландская мудрость)

Пенсионный кризис - старость, как и предыдущие стадии жизни, состоит из последовательных изменений статуса, включая собственно наступление старости, выход из профессиональной активной деятельности – на пенсию, потерю близких – вдовство. Эта стадия отличается от предыдущих тем, что не ведет к следующей стадии; окружающий мир, как физический, так и социальный, не расширяется, а сужается. Уход на пенсию - значительное изменение статуса человека в системе соц. Отношений, которое приносит глубокие изменения в его личную жизнь. Ломается система прежних соц. контактов, порядка дня, ролей и функций человека, его идентичности. Уход на пенсию м.б. связан с необходимостью значительной перестройки личности и всего образа жизни. Легкость или сложность, с которой человек принимает новую роль, зависит от ряда факторов: здоровья, эконом. положения, отношения окружающих и др. Варианты развития в период пенсионного кризиса:

Доживание - полная потеря психологического будущего, жизненных перспектив;

Смена ведущей деятельности - резкое сокращение, но не полную утрату психологического будущего, нахождение человеком нового занятия, способного удовлетворить определенные потребности;

Сохранение основного содержания жизни – фактически продолжение периода зрелости, это творческие люди, главное увлечение - занятие, не связанное с профессией.