
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •2. Цели освоения дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины согласно фгос впо
- •4. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Рабочая программа
- •5. Образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в лекционных занятиях
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Федеральные законы
- •Указы Президента рф
- •Постановления Правительства рф
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •8.1. Содержание учебно-образовательных модулей
- •I модуль
- •1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения.
- •2. Человек и техносфера
- •3. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания
- •II модуль
- •4. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения
- •5. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации
- •6. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •9. Методические указания для студентов
- •9.1. Лабораторный практикум
- •2. Определение мощности гамма- излучения на территории и в помещении
- •3. Определение уровня электромагнитного поля источника излучения
- •4. Исследование параметров естественного и искусственного освещения в помещении
- •5. Использование средств индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •10.1 Распределение самостоятельной работы студентов по разделам дисциплины Модуль 1. Человек и техносфера.
- •Тема 1.Введение в бжд. Основные понятия и определения
- •Тема 2.Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания
- •Тема 3.Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов, основы безопасности.
- •Тема 4. Основные понятия и определения, классификация чс. Характеристика чс природного и техногенного происхождения
- •Тема 5. Медицина катастроф. Оказание первой доврачебной медицинской помощи
- •Практические занятия
- •10.2. Содержание самостоятельной работы
- •Примерная тематика рефератов (тематика рефератов представлена на официальной странице кафедры по адресу: www.Bashedu.Ru )
- •10.3. Глоссарий
- •11. Контрольно-оценочные материалы
- •Перечень вопросов для зачета
- •12. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам Рейтинг-план дисциплины Безопасность жизнедеятельности
10.2. Содержание самостоятельной работы
Тематика самостоятельной работы должна иметь профессионально- ориентированный характер и непосредственную связь рассматриваемых вопросов безопасности и будущей профессиональной деятельности выпускника. Возможная тематическая направленность реферативной работы:
Примерная тематика рефератов (тематика рефератов представлена на официальной странице кафедры по адресу: www.Bashedu.Ru )
Обеспечение рациональных (комфортных) условий жизнедеятельности в производственных помещениях.
Работоспособность человека и мероприятия по ее поддержке в различных формах трудовой деятельности.
Микроклимат в производственных помещениях. Гигиеническое нормирование.
Освещение. Нормирование производственного освещения.
Воздействие опасных и вредных факторов в производственных условиях.
Последствия влияния на организм человека вредных химических веществ.
Виды поражения организма человека электрическим током. Меры и способы обеспечения электробезопасности.
Негативные последствия загрязнения атмосферы вредными химическими веществами.
Биологическое действие ионизирующих излучений, последствия их влияния на организм человека.
Негативные последствия влияния шума и вибрации на человека и среду обитания, способы защиты.
Воздействие электромагнитного излучения на организм человека и окружающую среду.
Влияние производственной среды на пользователей персональных компьютеров.
Вредные и опасные факторы при работе на персональном компьютере.
Требования к микроклимату йонному составу воздуха и концентрации вредных химических веществ воздухе помещений для эксплуатации компьютеров.
Оборудование и особенности организации рабочих при использовании компьютеров.
Профессиональные заболевания пользователей персональных компьютеров, оздоровительные заболевания.
Правила поведения пользователей персональных компьютеров для обеспечения безопасности на рабочем месте.
Этапы становления и развития системы защиты населения и территорий в ЧС.
Основные задачи и организационная структура Гражданской обороны РФ.
Неблагоприятные и опасные природные явления и процессы – источники естественных негативных факторов.
Общая обстановка в России в связи с природными угрозами.
Поражающие факторы неблагоприятных и опасных природных явлений и процессов.
Общая обстановка в России в связи с техногенными угрозами.
Организация защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
Катастрофа на Чернобыльской АЭС. Воздействие на население, окружающую среду поражающих факторов и ликвидация последствий.
Экологические последствия радиационных аварий.
Ликвидация последствий радиационных аварий.
Последствия аварий на химически опасных объектах для населения и окружающей среды.
Мероприятия по защите населения и территорий при авариях на химически опасных объектах.
Пожаробезопасность.
Поражающие факторы взрывов, характер их воздействия на население, объекты и окружающую среду.
Медико-санитарные последствия чрезвычайных ситуаций и оказание первой медицинской помощи.
Международное сотрудничество в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
Оценка экономического ущерба от техногенных и природных чрезвычайных ситуаций.
Экономической обеспечение мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.