Федеральное агентство по образованию и науке РФ

Стерлитамакский филиал

ГОУ ВПО «Башкирский государственный университет»

Экономический факультет

ОБСУЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ

Протокол заседания кафедры Директор СФ БашГУ

№ _____ от _______________ д. т. н. Титов В. М.

Зав. кафедрой _____д.ф.н. Шергенг Н. А. «______» __________ 2009 г

Английский язык учебно-методический комплекс

(для студентов, обучающихся по специальностям

061000 - «Государственное и муниципальное управление»,

351000 - «Антикризисное управление»,

061800 – «Математические методы в экономике»)

Стерлитамак – 2009

УДК 811. 111

ББК 81.2 Англ. - 923

У 91

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Английский язык» (для студентов, обучающихся по специальностям 061000 - «Государственное и муниципальное управление», 351000 - «Антикризисное управление»). Стерлитамак, 2009. – 68 с.

Издается по решению редакционно-издательского отдела Стерлитамакского филиала БГУ (протокол № ___ от __ 2009).

Учебно-методический комплекс соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования для специальностям 061000 - «Государственное и муниципальное управление», 351000 - «Антикризисное управление».

Составитель: к. п. н., ст. пр. Н.А. Антонова.

Рецензент: к. филол. н., доцент Р.Х. Каримова.

Введение

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Английский язык» создавался в условиях вариативности и широкой профильной дифференциации учебного процесса в системе высшего профессионального образования.

Концептуальной основой для определения содержания и обучающих стратегий личностного и социокультурного развития студентов послужил коммуникативно-деятельностный подход к языковому образованию. Он заключается в том, что коммуникативно-ориентированное обучение иностранному языку как средству международного общения в контексте диалога культур отражает ценностно-ориентационные потребности студентов, связанные с познанием национальных особенностей страны изучаемого языка, образа и стиля жизни за рубежом, характера взаимоотношений с окружающим миром и представителями других наций, будущей профессиональной деятельностью.

Целевая установка, отбор формируемых коммуникативных умений, выбор тем, ситуаций и сфер общения соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта по иностранным языкам по специальностям 061000 – «Государственное и муниципальное управление», 351000 – «Антикризисное управление» по дисциплине «Иностранный язык».

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки по специальностям 061000 – «Государственное и муниципальное управление», 351000 – «Антикризисное управление» по дисциплине «Иностранный язык»

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции.

Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая).

Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.

Понятие об основных способах словообразования.

Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.

Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля.Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета.

Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.

Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.