
- •1.Пояснительная записка
- •2.Тематический план дисциплины
- •3.Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 1.1 Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетные полномочия
- •Тема 1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения
- •Тема 1.3 Бюджетная классификация Российской Федерации.
- •Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов
- •Тема 2.1 Государственная поддержка экономики
- •Тема 2.2 Порядок и принципы финансирования социально-культурной сферы
- •Тема 2.3 Финансирование образования
- •Тема 2.4 Финансирование здравоохранения
- •Раздел 3. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.1 Основы бюджетного процесса. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов
- •Тема 3.2 Исполнение бюджетов
- •Тема 3.3. Бюджетно - финансовый контроль
- •4.Практические задания по дисциплине
- •Темы практических занятий
- •Сборник практических заданий по дисциплине
- •Число дней функционирования одной койки в году:
- •Число дней функционирования одной койки в году:
- •Определите основные показатели деятельности поликлиники Численность населения, обслуживаемого поликлиникой:
- •Определите основные показатели деятельности поликлиники Численность населения, обслуживаемого поликлиникой:
- •Методические рекомендации по решению задач
- •Коэффициент квалификации
- •Норма нагрузки учителя в неделю определяется: 1-4 класс – 20 часов в неделю; 5-11 класс – 18 часов в неделю
- •Надбавки и доплаты
- •Пример расчета заработной платы учителя
- •Коэффициент уровня управления
- •Объемные показатели, характеризующие масштаб управления государственными образовательными учреждениями, финансируемыми за счет средств бюджета Санкт-Петербурга (примеры)
- •Определение коэффициента масштаба управления
- •Пример расчета заработной платы руководящего работника
- •Рассматриваем только тарификацию как руководящего работника.
- •Уровень управления 1 (руководитель)
- •Перечень типов учреждений (подразделений, категорий работников) здравоохранения для установления коэффициента специфики работы (примеры)
- •Средняя ставка в месяц на 1 должность по тарификации (руб)
- •5.Самостоятельная работа студентов
- •6.Курсовая работа по дисциплине
- •6.1 Темы курсовых работ
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Лекционный материал
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 1.1 Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетные полномочия
- •Тема 1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения
- •Тема 1.3 Бюджетная классификация Российской Федерации
- •Раздел 3 Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.1 Основы бюджетного процесса. Составление,
- •Участники бюджетного процесса в Санкт-Петербурге
- •Участники бюджетного процесса в Санкт-Петербурге
- •Тема 3.2 Исполнение бюджетов
- •Тема 3.3 Бюджетно-финансовый контроль
- •Литература по дисциплине
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 1.1 Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетные полномочия
- •Тема 1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения
- •Тема 1.3 Бюджетная классификация рф
- •Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов Тема 2.1 Государственная поддержка экономики
- •Тема 2.2 Порядок и принципы финансирования социально-культурной сферы
- •Тема 2.3 Финансирование образования
- •Тема 2.4 Финансирование здравоохранения
- •Тема 2.5 Финансирование социальной политики
- •Раздел 3. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.1 Основы бюджетного процесса. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов
- •Тема 3.2 Исполнение бюджетов
- •Тема 3.3. Бюджетно - финансовый контроль
- •Материалы для проверки знаний студентов
- •Тесты по темам дисциплины
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов
- •Раздел 3. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Экзаменационные вопросы
Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов
1.Определите среднегодовое количество классов городской общеобразовательной школы. Группа классов : 1-4. Число учащихся на 1.01 - 190. Число учащихся на 1.09 - 249. количество классов на 1.01 - 8, количество классов на 1.09 – 10
А) 11
Б) 8.7
В) 10
Г) 9
2.При расчете размера оплаты труда работников бюджетных учреждений, финансируемых за счет средств бюджета Санкт-петербурга размер базового коэффициента определяется в зависимости от..
А) занимаемой должности
Б) уровня образования
В) квалификационной категории
Г) стажа работы
3. Определяется ли заместителю директора школы повышающий коэффициент за стаж работы?
А) да, если стаж более 2 лет
Б) да, если стаж от 0 до 2 лет
В) да, если есть высшая квалификационная категория
Г) нет
4. При расчете размера оплаты труда работников бюджетных учреждений, финансируемых за счет средств бюджета Санкт-петербурга для учителей общеобразовательных школ устанавливаются следующие повышающие коэффициенты
А) стажа, специфики работы, масштаба управления
Б) специфики работы, квалификации работника, масштаба управления, уровня управления
В) образования, стажа, специфики работы, масштаба управления
Г) стажа, специфики работы, квалификации работника
Исходные данные для заданий 5 и 6 : Учитель 1 класса имеет высшее профессиональное образование (бакалавр), стаж педагогической работы 10 лет, 2 квалификационную категорию. Недельная нагрузка 22 часа. Является классным руководителем II класса. Заведует учебным кабинетом.
5.базовый коэффициент равен
А) 1.5
Б) 1.9
В) 1.4
Г) 1.2
6. норма нагрузки учителя составляет
А) 18 ч в неделю
Б) 20 часов в неделю
В) 22 часа в неделю
Г) 40 часов в неделю
7. Группа по оплате труда руководящих работников
определяется в зависимости от …
А) стажа работы и образования руководящего работника
Б) количества баллов и уровня образования работника
В) количества баллов и типа образовательного учреждения
Г) стажа работы и квалификационной категории руководящего работника
В задании 8-10 укажите коды КОСГУ при планирование расходов по смете школы
8. питание учащихся
А) 310
Б) 240
В) 340
Г) 272
9. пользование глобальной сетью Интернет
А) 221
Б) 222
В) 223
Г) 225
10. отопление
А) 221
Б) 222
В) 223
Г) 340
11. наибольший удельный вес в разделе «образование» по федеральному бюджету в 2010 году занимают расходы
А) среднее профессиональное образование
Б) дошкольное образование
В) общее образование
Г) высшее профессиональное образование
Исходные данные для заданий 12 и 13, 14 Врач-участковый педиатр. Имеет вторую квалификационную категорию, ученую степень кандидата медицинских наук, стаж непрерывной работы 7 лет. Объем работы 1,25. высшее профессиональное образование (дипломированный специалист)
12. коэффициент стажа работы
А) 0.44
Б) 0.16
В) не определяется
Г) 0.28
13. базовый коэффициент
А) 1.06
Б) 1.4
В) 1.5
Г) 0.5
14. коэффициент масштаба управления
А) 0.44
Б) 0.16
В) не определяется
Г) 0.28
15. основные показатели деятельности амбулаторно-поликлинического учреждения это –
А) среднегодовое количество коек и число врачебных должностей
Б) число врачебных должностей и число врачебных посещений
В) среднегодовое количество коек и число койко-дней
Г) число врачебных посещений и число койко-дней
На основании Федерального закона от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" ответить на задание 16,17,18
16. Автономное учреждение отвечает по своим обязательствам
А) Всем имуществом, кроме: особо ценного движимого имущества, закрепленного собственником; любого недвижимого имущества
Б) В пределах доведенных лимитов
В) Всем имуществом, кроме: особо ценного движимого имущества, закрепленного собственником; недвижимого имущества, закрепленного собственником
Г) Всем имуществом
17. Доходы казенного учреждения
А) Зачисляются в бюджет
Б) Поступают в собственное распоряжение
18. Бюджетное учреждение (с расширенным объемом прав) распоряжается имуществом
А) Всем имуществом, кроме: особо ценного движимого имущества, закрепленного собственником; любого недвижимого имущества
Б) В пределах доведенных лимитов
В) Всем имуществом, кроме: особо ценного движимого имущества, закрепленного собственником;
недвижимого имущества, закрепленного собственником
Г) Всем имуществом
В задании 19,20,21 Укажите коды КОСГУ при планирование расходов по смете больницы
19. питание больных
А) 310
Б) 240
В) 340
Г) 272
20. приобретение простынь, пододеяльников, подушек
А) 340
Б) 222
В) 310
Г) 225
21. заработная плата работников
А) 211
Б) 310
В) 212
Г) 340
Исходные данные для заданий 22 и 23, 24 Заместитель главного врача по медицинской части, имеет высшую квалификационную категорию, почетное звание «заслуженный врач» , высшее профессиональное образование (дипломированный специалист), стаж непрерывной работы 12 лет. В больнице 420 коек.
22. коэффициент стажа работы
А) 0.30
Б) не определяется
В) 0.18
Г) 1.5
23. уровень управления
А) 1-й уровень
Б) 2 уровень, 1-й подуровень
В) 2 уровень, 2-й подуровень
Г) 3 уровень, 1-й подуровень
24. коэффициент масштаба управления
А) не определяется
Б) 1.0
В) 0.8
Г) 0.6
25. При заболевании или травме застрахованного выплата пособие по временной нетрудоспособности при страховом стаже 7 лет осуществляется в размере
А) 50 % среднего заработка
Б) 100 % среднего заработка
В) 60% среднего заработка
Г) 80% среднего заработка
26. средний заработок для исчисления пособия по временной нетрудоспособности определяется
А) за три месяца
Б) за 5 лет
В) за 2 года
Г) за 6 месяцев
27. Начисления на оплату труда (с учетом дополнительных взносов на социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний) в 2011 году
А) 34,2 %
Б) 34%
В) 26.2%
Г) 26%