
- •1.Пояснительная записка
- •2.Тематический план дисциплины
- •3.Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 1.1 Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетные полномочия
- •Тема 1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения
- •Тема 1.3 Бюджетная классификация Российской Федерации.
- •Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов
- •Тема 2.1 Государственная поддержка экономики
- •Тема 2.2 Порядок и принципы финансирования социально-культурной сферы
- •Тема 2.3 Финансирование образования
- •Тема 2.4 Финансирование здравоохранения
- •Раздел 3. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.1 Основы бюджетного процесса. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов
- •Тема 3.2 Исполнение бюджетов
- •Тема 3.3. Бюджетно - финансовый контроль
- •4.Практические задания по дисциплине
- •Темы практических занятий
- •Сборник практических заданий по дисциплине
- •Число дней функционирования одной койки в году:
- •Число дней функционирования одной койки в году:
- •Определите основные показатели деятельности поликлиники Численность населения, обслуживаемого поликлиникой:
- •Определите основные показатели деятельности поликлиники Численность населения, обслуживаемого поликлиникой:
- •Методические рекомендации по решению задач
- •Коэффициент квалификации
- •Норма нагрузки учителя в неделю определяется: 1-4 класс – 20 часов в неделю; 5-11 класс – 18 часов в неделю
- •Надбавки и доплаты
- •Пример расчета заработной платы учителя
- •Коэффициент уровня управления
- •Объемные показатели, характеризующие масштаб управления государственными образовательными учреждениями, финансируемыми за счет средств бюджета Санкт-Петербурга (примеры)
- •Определение коэффициента масштаба управления
- •Пример расчета заработной платы руководящего работника
- •Рассматриваем только тарификацию как руководящего работника.
- •Уровень управления 1 (руководитель)
- •Перечень типов учреждений (подразделений, категорий работников) здравоохранения для установления коэффициента специфики работы (примеры)
- •Средняя ставка в месяц на 1 должность по тарификации (руб)
- •5.Самостоятельная работа студентов
- •6.Курсовая работа по дисциплине
- •6.1 Темы курсовых работ
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Лекционный материал
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 1.1 Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетные полномочия
- •Тема 1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения
- •Тема 1.3 Бюджетная классификация Российской Федерации
- •Раздел 3 Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.1 Основы бюджетного процесса. Составление,
- •Участники бюджетного процесса в Санкт-Петербурге
- •Участники бюджетного процесса в Санкт-Петербурге
- •Тема 3.2 Исполнение бюджетов
- •Тема 3.3 Бюджетно-финансовый контроль
- •Литература по дисциплине
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 1.1 Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетные полномочия
- •Тема 1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения
- •Тема 1.3 Бюджетная классификация рф
- •Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов Тема 2.1 Государственная поддержка экономики
- •Тема 2.2 Порядок и принципы финансирования социально-культурной сферы
- •Тема 2.3 Финансирование образования
- •Тема 2.4 Финансирование здравоохранения
- •Тема 2.5 Финансирование социальной политики
- •Раздел 3. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.1 Основы бюджетного процесса. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов
- •Тема 3.2 Исполнение бюджетов
- •Тема 3.3. Бюджетно - финансовый контроль
- •Материалы для проверки знаний студентов
- •Тесты по темам дисциплины
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов
- •Раздел 3. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Экзаменационные вопросы
5.Самостоятельная работа студентов
По дисциплине предусмотрена внеаудиторная самостоятельная работа студентов – 28 часов. Цель самостоятельной работы студентов: получение знаний, формирование умений , закрепление и систематизация знаний.
Самостоятельная работа включает следующее:
Решение задач
Подготовка докладов
Изучение нормативно-правовых актов с дальнейшим обсуждением их на семинарских занятиях
Изучение статей в финансовых журналах с дальнейшим обсуждением их на семинарских занятиях.
Направления самостоятельной работы представлены в таблице:
Наименование раздела, темы |
Число часов |
Вид самостоятельной работы |
Раздел 1. Бюджетное устройство Российской Федерации |
||
Т.1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения |
4 |
Подготовка докладов
Самостоятельное изучение вопроса «Повышение эффективности бюджетных расходов» Изучение статей в финансовых журналах по теме
|
Т.1.3 Бюджетная классификация Российской Федерации. |
2 |
Самостоятельная работа с документом: Приказ Министерства Финансов РФ от 28 декабря 2010 г. N 190н «Об утверждении указаний о порядке применения бюджетной классификации РФ» Изучение статей в финансовых журналах по теме
|
Раздел II Планирование и финансирование расходов бюджетов |
||
Т.2.1 Государственная поддержка экономики |
4 |
Подготовка докладов по отраслям национальной экономики
|
Т.2.3 Финансирование образования |
8 |
Самостоятельная работа с документом: Закон Российской Федерации «Об образовании» (в редакции федерального закона Российской Федерации от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ) (с изменениями) Решение задач ( Сборник задач – см. – п.4.2 Учебно-методического комплекса ) Изучение статей в финансовых журналах по теме
|
Т.2.4 Финансирование здравоохранения |
4 |
Решение задач ( Сборник задач – см. – п.4.2 Учебно-методического комплекса )
|
Раздел III Бюджетный процесс в Российской Федерации |
||
Т.3.1 Основы бюджетного процесса. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов. |
6 |
Изучение вопроса «Организация бюджетного процесса в муниципальном образовании» Изучение статей в финансовых журналах по теме
|
Студентам рекомендуются следующие журналы : «Бюджетный учет», «Учет в бюджетных учреждениях», «Зарплата в бюджетном учреждении», «Вопросы экономики», «Деньги и кредит».
Статья для самостоятельного изучения и дальнейшего обсуждения выбирается по теме дисциплины «Бюджетная система РФ». Например, журнал «Бюджетный учет» № 8 2011 «Казенное учреждение: переходный период» Саакян Т.В.