Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Глава 11.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
31.08.2019
Размер:
51.71 Кб
Скачать

С самого начала и до конца

275

Глава 11

С самого начала и до конца

В последней главе мы описываем процесс создания вопросни­ка, то есть показываем, что необходимо делать на каждой стадии его проектирования. Такое пошаговое описание может быть по­лезно тем исследователям, которые прочитали предыдущие главы, но все еще не вполне уверены, с чего следует начинать и как продолжить уже начатый процесс. Есть и вторая задача, ко­торую мы решаем в этой главе. Мы хотим напомнить исследо­вателям, которые торопятся или, возможно, ограничены в сро­ках, что вопросник - это конечный продукт ряда процедур, которые необходимо выполнить для достижения высокого каче­ства. Пропуск даже некоторых из них неминуемо скажется на результате. Можно перефразировать известную мысль: «Быстро напишешь, долго будешь сожалеть».

Ниже перечисляются шаги, необходимые при проектирова­нии вопросника. Некоторые читатели могут удивиться тому, что после написания первого варианта вопросника начинается рабо­та, превышающая по объему уже выполненную. Как в гольфе, попадание в лунку - лишь начало в достижении цели.

Последовательность действий при проектировании вопросника

  1. Решите, какая вам требуется информация.

  2. Проведите в архивах научный поиск существующих вопро­сов и шкал по интересующей теме.

  3. Напишите первый вариант новых вопросов и/или переде­лайте существующие.

  4. Выберите последовательность вопросов.

  5. Выберите формат вопросника.

  6. Разметьте строки и выполните процедуру предварительно­го кодирования.

  7. Оцените первый вариант вопросника путем коллективного обсуждения или индивидуально.

  8. Отредактируйте черновой вариант вопросника и протести­руйте его на себе, друзьях, родственниках или сотрудниках.

9. Подготовьте простые инструкции для интервьюера, чтобы провести пилотаж. Откорректируйте вопросник, если возникают какие-либо проблемы при написании инструкций или при подго­ товке интервьюеров.

  1. Проведите пилотажное тестирование на небольшой вы­борке респондентов (от двадцати до пятидесяти), подобной той, на которой будет проводиться исследование.

  2. Получите комментарии интервьюеров и респондентов в письменном виде или расшифровку интервью, в которое вклю­чены уточняющие вопросы.

  3. Исключите вопросы, по которым нельзя дифференциро­вать респондентов или получить необходимую информацию.

  4. Измените формулировки вопросов, которые вызывают затруднения.

  5. Повторно проведите пилотажное исследование.

  6. Подготовьте окончательные инструкции для интервьюе­ров, если предложенные ранее вызывают какие-либо проблемы.

  7. При обучении интервьюера и на начальных этапах про­ведения интервью будьте готовы к появлению новых проблем; в особо серьезных случаях интервьюирование может быть приос­тановлено до написания новых инструкций.

  8. После завершения интервью проанализируйте формы, представленные интервьюером, и его устное описание хода ин­тервью, а также замечания персонала, обрабатывающего дан­ные. Это необходимо для определения каких-либо шероховатос­тей, их устранения и качественного анализа данных.

  9. Используйте опыт, приобретенный при проектировании вопросника, для планирования последующих исследований.