- •Севастопольский национальный технический университет
- •Методические указания
- •1002 "Корабли и океанотехника"
- •1003 "Судовождение и энергетика судов"
- •0905 "Эксплуатация судовых энергетических установок"
- •1. Теоретический раздел
- •2. Практический раздел
- •3. Контрольные задания
- •Библиографический список
- •Приложение а
Министерство науки и образования Украины
Севастопольский национальный технический университет
УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ = CONDITIONAL SENTENCES
Методические указания
к практическим занятиям по дисциплине
“Английский язык” для студентов I курса специальностей
1002 "Корабли и океанотехника"
1003 "Судовождение и энергетика судов"
0905 "Эксплуатация судовых энергетических установок"
дневной формы обучения
Севастополь
2005
Севастополь
2005
УДК 629/123 + 656.61.052
УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ = CONDITIONAL SENTENCES. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине “Английский язык” для студентов I курса специальностей 1002 "Корабли и океанотехника", 1003 "Судовождение и энергетика судов", 0905 "Эксплуатация судовых энергетических установок" дневной формы обучения / Сост. Е.С.Колесник. – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2005. – 16 с.
Целью данных методических указаний является повторение и закрепление грамматического материала, представляющего трудности при переводе текстов по специальности.
Методические указания утверждены на заседании кафедры практики романских и германских языков (протокол № 11 от 24 июня 2005.)
Допущено учебно-методическим центром и научно-методическим советом СевНТУ в качестве методических указаний.
Рецензент: Голубев В.П., доцент кафедры Теории и практики перевода Севастопольского национального технического университета.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1. Теоретический раздел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2. Практический раздел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3. Контрольные задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Библиографический список. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Приложение А. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
ВВДЕНИЕ
Методические указания рассчитаны на 6 часов практических занятий для студентов I курса технических вузов специальностей факультета МТС.
Цель занятий – систематизировать и обобщить знания студентов по теме “Условные предложения”, подготовить студентов к свободному применению условных предложений в устной и письменной речи, снять трудности, возникающие при переводе условных конструкций в текстах по специальности.
Методические указания включают в себя три раздела. В первый раздел, теоретический, вошли грамматические комментарии с примерами и заданиями, во второй, практический, – тренировочные упражнения, в третий – 10 вариантов контрольных заданий. Указания также содержат терминологический англо-русский словарь для снятия лексических трудностей.
В целом практические занятия способствуют развитию и закреплению навыков, необходимых для более глубокого пониманию содержания специального текста, его правильного перевода и умению применить условные предложения в устной и письменной речи.