
- •Йошкар–Ола
- •Оглавление техника безопасности при работе в лаборатории «электротехника» 3
- •Техника безопастности при работе в лаборатории «электротехника»
- •II. Перед включением схемы необходимо:
- •III. Правила работы с многопредельными приборами
- •IV. Обработка экспериментальных результатов
- •V. Оформление отчёта по лабораторной работе
- •VI. Работа считается завершенной, если:
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Изучение неразветвлённой цепи переменного тока
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Изучение разветвлённой цепи переменного тока
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Изучение связных трёхфазных цепей
- •Введение
- •Порядок выполнения работы.
- •I. Изучение схемы включения нагрузок в “звезду” ( y ).
- •II. Изучение схемы включения нагрузок в “треугольник” ( )
- •III. Измерение мощности трёхфазной системы.
- •Контрольные вопросы
- •Исследование выпрямителей
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Поверка приборов
- •Введение
- •Порядок выполнения работы.
- •I. Поверка амперметра
- •II. Поверка вольтметра
- •III. Поверка ваттметра
- •Iy. Поверка герцметра
- •Контрольные вопросы.
- •Изучение счётчика электрической энергии и его поверка
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •I. Определения постоянных счётчика
- •II. Определение действительной постоянной счётчика и коэффициента мощности цепи при активно –индуктивной нагрузке
- •III. Определение чувствительности счётчика.
- •IV. Определение самохода счётчика.
- •Контрольные вопросы.
- •Изучение однофазного трансформатора
- •Введение
- •Домашнее задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Испытание трехфазного асинхронного короткозамкнутого двигателя малой мощности
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •I. Изучение конструкции асинхронного двигателя
- •II. Определение скорости вращения ротора и снятие характеристик двигателя
- •Контрольные вопросы
- •Изучение способов включения трёхфазного асинхронного двигателя и магнитного пускателя
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •I. Определение выводов обмоток трёхфазного электродвигателя
- •II. Изучение клеммового щитка двигателя.
- •III. Изучение магнитного пускателя и включение с его помощью электродвигателя
- •IV. Изучение реверсивного магнитного пускателя
- •Контрольные вопросы
- •Испытание генератра постоянного тока параллельного возбуждения
- •Введение
- •Снятие характеристик генератора параллельного возбуждения
- •I. Характеристика холостого хода.
- •II. Внешняя (нагрузочная) характеристика генератора
- •III. Регулировочная характеристика генератора
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Контрольные вопросы
Какие значения переменного тока называются мгновенными, амплитудными, действующими?
Какие значения напряжения, тока и мощности показывают электроизмерительные приборы?
Поясните правила построения векторных диаграмм.
Что такое резонанс напряжений. При каком условии в последовательной цепи он возникает резонанс напряжений? По каким признакам можно судить о наступлении резонанса напряжений?
Изменением каких параметров цепи можно добиться наступления резонанса напряжений?
Лабораторная работа № 3
Изучение разветвлённой цепи переменного тока
Цель работы: Опытная проверка законов переменного тока при параллельном соединении активного, индуктивного и ёмкостного сопротивлений.
Оборудование: Регулируемый источник переменного напряжения В-24, амперметр, вольтметр, ваттметр, резисторы, катушки индуктивности и конденсаторы.
Введение
Имеется электрическая цепь в которой: резистор, с активным сопротивлением R; катушка, с индуктивностью L c активным сопротивление RL и индуктивным сопротивлением ХL; конденсатор, емкостью С с ёмкостным сопротивлением ХС, соединены параллельно (рис. 3.1).Приложенное к цепи напряжение U создаёт в ней ток I.
Рис. 3.1. Цепь с параллельным соединением резистора, катушки индуктивности
и конденсатора.
Рис. 2.2. Векторная диаграмма токов в цепи с параллельным соединением резистора, катушки индуктивности и конденсатора.
Все приёмники при параллельном соединении находятся при одинаковом напряжении U. Токи в отдельных ветвях цепи I1, I2, I3, общий ток I и разности фаз между напряжением и токами 1, 2, 3, будут зависеть от величины и характера нагрузок отдельных приёмников. Векторная диаграмма токов для рассматриваемого случая изображена на рис. 3.2. При её построении учтено, что резистор имеет только активную составляющую тока Ia1; катушка индуктивности имеет как активную Ia2, так и реактивную Iр2 составляющую; конденсатор – только реактивную составляющую. Результирующий ток равен векторную сумму токов во всех ветвях:
.
Один
из методов расчёта разветвлённых цепей
– метод проводимостей, который основан
на том, что ток в каждой ветви рассматривается
состоящим из активной
и реактивной
составляющих. Эти токи выражаются через
проводимости отдельных участков,
подсчитав которые находят проводимость
всей цепи, и далее определяют результирующий
ток и разность фаз между напряжением и
током.
Активные составляющие тока в отдельных ветвях цепи:
;
;
(
);
где: Z1, Z2, Z3 – полные сопротивления ветвей, g1, g2, g3 – активные проводимости ветвей.
Реактивные составляющие тока в отдельных ветвях цепи:
(
);
;
;
где: b1, b2, b3 – реактивные проводимости ветвей.
Активная составляющая результирующего тока определяется как арифметическая сумма активных составляющих токов а ветвях:
,
где
– активная проводимость цепи. Т.о. при
параллельном соединении приёмников
активная проводимость цепи равна
арифметической сумме активных
проводимостей отдельных ветвей.
Реактивная составляющая результирующего тока определяется как арифметическая сумма реактивных составляющих токов в ветвях:
,
где
– реактивная проводимость цепи. Т.о.
при параллельном соединении приёмников
реактивная проводимость цепи равна
арифметической сумме реактивных
проводимостей отдельных ветвей.
Результирующий ток определится (рис.3.2):
,
где g – полная проводимость цепи.
Если
,
то ток I
отстаёт по фазе от напряжение U,
т.е.
,
и приёмник представляет собой
активно-индуктивную нагрузку.
Если
,
то ток I
опережает по фазе напряжение U,
т.е.
,
и приёмник представляет собой
активно-емкостную нагрузку.
Если
,
то ток I
совпадает по фазе с напряжением U,
т.е.
,
и приёмник представляет собой чисто
активную нагрузку. Этот случай носит
название резонанса токов.
Условие резонанса можно записать в виде:
.
Если
активное сопротивление RL
катушки индуктивности мало, т.е.
то условие резонанса примет вид:
или
.
Активная мощность всей цепи определяется как арифметическая сумма мощностей отдельных ветвей:
Полная мощность:
.