- •Йошкар–Ола
- •Оглавление техника безопасности при работе в лаборатории «электротехника» 3
- •Техника безопастности при работе в лаборатории «электротехника»
- •II. Перед включением схемы необходимо:
- •III. Правила работы с многопредельными приборами
- •IV. Обработка экспериментальных результатов
- •V. Оформление отчёта по лабораторной работе
- •VI. Работа считается завершенной, если:
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Изучение неразветвлённой цепи переменного тока
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Изучение разветвлённой цепи переменного тока
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Изучение связных трёхфазных цепей
- •Введение
- •Порядок выполнения работы.
- •I. Изучение схемы включения нагрузок в “звезду” ( y ).
- •II. Изучение схемы включения нагрузок в “треугольник” ( )
- •III. Измерение мощности трёхфазной системы.
- •Контрольные вопросы
- •Исследование выпрямителей
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Поверка приборов
- •Введение
- •Порядок выполнения работы.
- •I. Поверка амперметра
- •II. Поверка вольтметра
- •III. Поверка ваттметра
- •Iy. Поверка герцметра
- •Контрольные вопросы.
- •Изучение счётчика электрической энергии и его поверка
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •I. Определения постоянных счётчика
- •II. Определение действительной постоянной счётчика и коэффициента мощности цепи при активно –индуктивной нагрузке
- •III. Определение чувствительности счётчика.
- •IV. Определение самохода счётчика.
- •Контрольные вопросы.
- •Изучение однофазного трансформатора
- •Введение
- •Домашнее задание
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Испытание трехфазного асинхронного короткозамкнутого двигателя малой мощности
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •I. Изучение конструкции асинхронного двигателя
- •II. Определение скорости вращения ротора и снятие характеристик двигателя
- •Контрольные вопросы
- •Изучение способов включения трёхфазного асинхронного двигателя и магнитного пускателя
- •Введение
- •Порядок выполнения работы
- •I. Определение выводов обмоток трёхфазного электродвигателя
- •II. Изучение клеммового щитка двигателя.
- •III. Изучение магнитного пускателя и включение с его помощью электродвигателя
- •IV. Изучение реверсивного магнитного пускателя
- •Контрольные вопросы
- •Испытание генератра постоянного тока параллельного возбуждения
- •Введение
- •Снятие характеристик генератора параллельного возбуждения
- •I. Характеристика холостого хода.
- •II. Внешняя (нагрузочная) характеристика генератора
- •III. Регулировочная характеристика генератора
- •Контрольные вопросы
- •Литература
Порядок выполнения работы
Схемы для исследования однополупериодного и двухполупериодного выпрямителя представлены на рис. 5.2 и 5.3, соответственно. По методике, описанной ниже, сначала исследуйте однополупериодную схему выпрямления, а затем двухполупериодную.
Рис. 5.2. Схема для исследования однополупериодного выпрямителя
Рис. 5.3. Схема для исследования двухполупериодного выпрямителя,
собранного по мостовой схеме.
По рисунку изучите схему выпрямителя, соберите установку и покажите для проверки.
Учитывая допустимый ток диода, рассчитайте допустимое подаваемое напряжение на диоды, при этом сопротивление нагрузки Rн должно допускать изменение тока в пределах, достаточных для снятия нагрузочной характеристики.
Подключите цепь к источнику электропитания (ключ SA2 – разомкнут.) Постепенно увеличивая напряжение на входе (до допустимого) при постоянном значении Rн, запишите показания приборов в таблицу 5.1 проведя не менее 10 измерений. Сделайте необходимые расчёты.
Таблица 5.1.
№ |
U~, В |
P~, Вт |
I=, А |
U=, В |
P=, Вт |
|
1 2 – 10 |
|
|
|
|
|
|
На одном листе миллиметровой бумаги постройте графики следующих зависимостей:
, , , .
Установив на входе выпрямителя напряжение близкое к допустимому, произведите измерения потребляемой мощности и выпрямленного напряжения от нагрузочного тока путём изменения сопротивления нагрузки Rн (ключ SA2 - разомкнут), проведя не менее 10 измерений. Результаты измерений и расчётов занесите в таблицу 5.2.
Таблица 5.2.
№ |
U~, В |
P~, Вт |
I=, А |
U=, В |
P=, Вт |
|
1 2 – 10 |
|
|
|
|
|
|
На одном листе миллиметровой бумаги постройте графики следующих зависимостей:
, , , .
Включите осциллограф. Установите на входе напряжение, близкое к допустимому, при малом токе нагрузки. Зарисуйте осциллограммы напряжения для следующих случаев:
а) SA1 - положение 1, SA2 - разомкнут;
б) SA1 - положение 2, SA2 - разомкнут;
в) SA1 - положение 2, SA2 - замкнут.
Объясните изменения в наблюдаемых осциллограммах.
Замерьте напряжения U~ и U= при
а) разомкнутом ключе SA2
б) замкнутом ключе SA2.
Объясните наблюдаемые изменения напряжений.
Исследуйте двухполупериодную (мостовую) схему выпрямления, проделав пункты 1 – 8.
Объясните все графики.
Контрольные вопросы
Объясните образование p-n перехода.
Объясните изменение сопротивления p-n перехода в зависимости от величины и направления приложенного напряжения.
Приведите вольт-амперную характеристику диода и объясните её особенности.
Как определить полярность вентиля и его исправность?
Какие виды полупроводниковых диодов выпускает промышленность, как они маркируются?
Как соединяются диоды при увеличении подводимого напряжения, при увеличении нагрузочного тока? Как определить количество диодов, необходимых при этом?
Какие основные схемы выпрямления переменного тока вы знаете, их преимущества и недостатки?
С какой частотой пульсирует напряжение в двухполупериодных схемах?
Что такое КПД выпрямителя?
Лабораторная работа № 6