- •Дневник
- •1. Индивидуальный план работы студента
- •2. Расписание учебно-тренировочных занятий
- •3. Рабочий план учебно-тренировочных занятий
- •Педагогический анализ учебно-тренировочного занятия Общие сведения
- •Подготовка к занятию
- •Организация и проведение занятий
- •Вывод и предложения
- •Протокол плотности утз Наблюдение проводились за Титовым Никитой
- •Протокол
- •План подготовки и проведения соревнований
- •Дневник практиканта
- •Отчет по практике
Отчет по практике
Я проходил педагогическую практику в МУ ДОД ДЮСШ по греко-римской борьбе им. Л.Ф. Мошкина. В период с 11 января по 20 февраля 2011 года. Я применил знания и умения по избранной специализации, полученной в университете. Приобрел практический опыт работы с детьми разного возраста, научился составлять рабочий план учебно-тренировочных занятий, положение о соревнованиях.
Проводить занятия, составлять документы, планирования было намного легче, чем на предыдущей практике. Я чувствовал себя более уверенно в качестве тренера, организатора, воспитателя. В начале практики я не мог проводить грамотно учебно-тренировочные занятия, но к середине практики я стал более уверенным, стал давать методические указания, применял творческий подход, фиксировал ошибки, и помогал детям устранять их. На протяжении всей практики мне помогал методист и тренер-преподаватель, к которому меня прикрепили. Тренер-преподаватель объяснил мне все нюансы тренерской работы, делился опытом преподавания.
Благодаря взаимодействию с тренером-преподавателем я чувствовал себя более уверенно в новом коллективе.
По моему мнению педагогическая практика в спортивной школе на 4 курсе необходима для становления будущего специалиста.
Хочу выразить огромную благодарность за помощь администрации школе и разрешение проходить практику в МУ ДОД ДЮСШ по греко-римской борьбе им. Л.Ф. Мошкина.